- •Модуль III Формально-содержательные и формальные элементы литературного произведения
- •Тема 5 Фабула, сюжет композиция литературного произведения.
- •5.2. Литература к теме
- •5.4. Практикум Вопросы и задания для самопроверки
- •5.5. Тестовые задания к теме
- •Тема 6 Художественное время и художественное пространство в литературном произведении
- •6.1. Основные изучаемые вопросы темы, ссылки на эуп
- •6.2. Литература к теме
- •Методические указания
- •6.4. Практикум Вопросы и задания для самопроверки
- •6.5. Тестовые задания к теме
5.2. Литература к теме
Аристотель. Поэтика // Аристотель. Сочинения: В 4 т. М., 1984. Т.4. С.645-680.
Гегель Г.В.Ф. Эстетика. М., 1971. Т.3.
Кормилов С.И. Композиция. Сюжет и фабула // Кормилов С.И. Основные понятия теории литературы. Литературное произведение. Проза и стих. М., 1999. С.59-64.
Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. М., 1996.
Успенский Б.А. Поэтика композиции. М., 1970. (Введение, гл.1-5).
Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. М., 1997.
5.3. Методические указания
Студентам следует познакомиться с понятиями фабулы, сюжета, конфликта, композиции, основными представлениями о них на разных этапах европейского литературоведения; знать, в чем состоит гегелевская теория конфликта. Нужно иметь представление об отличиях конфликта и коллизии.
Студенты должны иметь четкие представления:
о типологии точек зрения, о полифонической композиции и разных типах полифонии.
Студент должен приобрести навыки
пользования научно-критической и справочной литературой, анализа фабулы, сюжета, основной и побочных сюжетных линий, композиции, внешней и внутренней точках зрения, их обоснованности в литературно-художественных произведениях.
5.4. Практикум Вопросы и задания для самопроверки
Для каких литературных родов обязательны фабула и сюжет?
Какой литературный род может обходиться без фабулы?
В чем различие между фабулой и сюжетом?
В произведениях каких жанров фабула и сюжет однонаправленны?
Основой чего является конфликт?
Приведите примеры коллизий из классических произведений.
Выделите все элементы композиции романов А.С. Пушкина «Евгений Онегин» и О. де Бальзака «Отец Горио».
5.5. Тестовые задания к теме
ТЗ 1. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Фабула и сюжет – одно и то же?
N- да
N+ нет
ТЗ 2. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Действие имеет строгое соответствие фабуле в письменной литературе?
N- да
N+ нет
ТЗ 3. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Действие имеет строгое соответствие фабуле в устной литературе?
N+ да
N- нет
ТЗ 4. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Фабула и сюжет отличаются друг от друга в:
N «Сказке о Красной шапочке»
N+ «Герое нашего времени»
N «Отце Горио»
N «Фаусте».
ТЗ 5. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Понятие композиции не признавали
N Лессинг
N+ формалисты
N А.Н. Веселовский
N Гегель.
ТЗ 6. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Автор определения: «Мотив -- неразложимый дальше элемент низшей мифологии и сказки» …
N+ А.Н. Веселовский
N- Аристотель
N- Лессинг
N- Гегель
ТЗ 7. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S К мифу близок сюжет
N- драматический
N- эпический
N+ поэтический
N- публицистический
ТЗ 8. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Кто из перечисленных здесь исследователей не занимался изучением фабулы и сюжета?
N- Аристотель
N- Лессинг
N- А.Н. Веселовский
N+ Белинский
ТЗ 9. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S В сюжеты трансформировались комбинации простейших …
N- символов
N+ мотивов
N- поэм
N- фабул.
ТЗ 10. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Действие произведения в его полноте, реальная цепь изображенных движений … .
N+ Сюжет
N- фабула
N- композиция
ТЗ 11. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Система основных событий, которая может быть пересказана -- .. .
N- сюжет
N+ фабула
N- мотив
N- композиция.
ТЗ 12. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Конфликт лежит в основе… .
N- композиции
N- экспозиции
N- эпилога
N+ сюжета.
ТЗ 13. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Теорию конфликта разработал … .
N- Аристотель
N- Белинский
N+ Гегель.
N- Лессинг
ТЗ 14. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Коллизия – конфликт крупного масштаба?
N+ да.
N- нет
ТЗ 15. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Конфликт коллизия –крупного масштаба?
N+ нет.
N- да
ТЗ 16. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Если точки зрения различных героев произведения выступают как равноправные, то возникает явление … .
N+ полифонии.
N- гомофонии.
. ТЗ 17. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Задание на соответствие
Полифония разных точек зрения художественный диалог
Гомофония разных точек зрения художественный монолог
. ТЗ 18. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Автором полифонических романов является … .
N- Лев Толстой
N- Пушкин
N+ Достоевский.
N- Тургенев
. ТЗ 19. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Замедление фабульного повествования -- … .
N- ретроспекция
N- реминисценция
N+ ретардация.
N- рефрен
. ТЗ 20. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Определить последовательность элементов композиции:
1. экспозиция
2. завязка
3. развитие действия
4. кульминация
5. спад действия
6. развязка
7. эпилог
ТЗ 21. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Экспозиция в драме -- … .
N- эксод
N- парод
N+ пролог.
N- стасим
ТЗ 22. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Завязка -- … действия.
N- конец
N- самый напряженный момент
N+ начало.
ТЗ 23. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Кульминация -- … действия.
N- конец
N+ самый напряженный момент
N- начало.
N- спад
ТЗ 24. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Развязка -- … действия.
N+ конец
N- самый напряженный момент
N- начало.
N- развитие
ТЗ 25. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Период действия между завязкой и кульминацией -- … действия.
N+ развитие
N- спад
ТЗ 26. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Период действия между кульминацией и развязкой -- … действия.
N- развитие
N+ спад
ТЗ 27. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Суммарное описание событий, имевших место после развязки -- … .
N+ эпилог
N- пролог
N- экспозиция.
ТЗ 28. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Исключите жанр, в котором не преобладают экстремальные ситуации,
N+ поэма
N- детектив
N- триллер
N- «производственный» роман
ТЗ 29. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Рассказ наблюдателя, который смотрит на происходящее со стороны, осуществляется с … точки зрения.
.N+ внешней
N- внутренней
N- идеологической.
N- фразеологической
ТЗ 30. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Мировоззрение героя передается с помощью его … точки зрения.
N+ идеологической
N- психологической
N-пространственно-временной
N- фразеологической
ТЗ 31. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Задание на соответствие точки зрения ее содержанию
идеологическая мировоззренческая
психологическая передающая настроения, переживания
пространственная определяющая положение в пространстве
временная определяющая принадлежность ко времени
«фразеологическая» языковая, речевая.
ТЗ 32. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Типологию точек зрения разработал … .
N+ Б.А. Успенский
N- Аристотель
N-Бахтин
N- Ю. Лотман
ТЗ 33. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Все статические элементы произведения -- … .
N+ композиция
N- сюжет
N- фабула
ТЗ 34. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S Исключите элемент, не относящийся к композиции
N+ завязка
N- отступление
N- диалог
N- письмо
ТЗ 35. «Теория литературы». Динамика — 18 с КТ=; МТ=;
@
S «Теория бесконфликтности» существовала в … драматургии.
N- античной
N+ советской
N- ибсеновской
N- шекспировской
