- •Содержание
- •Дорогие друзья!
- •Желаем удачи! Тема 1. Общение: сущность, структура, функции
- •Теоретический материал Вопрос 1. Что такое общение? Общение и коммуникация.
- •Вопрос 2. Структура общения. Функции общения.
- •Структура общения
- •Вопрос 3. Факторы формирования первого впечатления о партнере.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2. Виды общения
- •Теоретический материал Вопрос 1. Виды общения.
- •Вопрос 2. Невербальные средства общения.
- •Жестикуляция в общении
- •Угловая позиция расположения за столом
- •Расположение за столом на одной горизонтальной линии
- •Положение за столом друг против друга
- •Независимая позиция партнеров за столом
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 3. Уровни общения
- •Теоретический материал Вопрос 1. Понятие уровня общения.
- •Вопрос 2. Характеристика уровней общения.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 4. Специфика делового взаимодействия. Вербальные средства в деловой коммуникации
- •Теоретический материал Вопрос 1. Деловая коммуникация: содержание, цель, функции.
- •Вопрос 2. Вербальные средства в деловом взаимодействии.
- •Общая модель речевой ситуации делового общения
- •Сравнение литературного и просторечного вариантов произношения слов
- •Вопрос 3. Комплименты в деловой коммуникации.
- •Примеры комплиментов для делового взаимодействия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 5. Слушание в деловой коммуникации
- •Теоретический материал Вопрос 1. Умение слушать и эффективность слушания в деловом общении.
- •Вопрос 2. Виды слушания.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 6. Жанры устной и письменной деловой речи. Деловая беседа
- •Теоретический материал Вопрос 1. Жанры устной и письменной деловой речи.
- •Взаимная соотнесенность жанров устной и письменной деловой речи
- •Вопрос 2. Деловая беседа как основной жанр деловой речи. Виды деловых бесед.
- •Виды бесед
- •Вопрос 3. Проведение деловой беседы.
- •Виды аргументов по степени воздействия на ум и чувства людей
- •Вопрос 4. Барьеры в общении.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 7. Основы деловой переписки
- •Теоретический материал Вопрос 1. Общие требования, предъявляемые к документу.
- •Вопрос 2. Виды документов.
- •Виды документов по содержанию и назначению
- •Виды документов по фактору адресации
- •Разновидности деловых писем по содержанию
- •Вопрос 3. Текстовые нормы письменной деловой речи.
- •Реквизиты деловых писем
- •Организация текста делового письма
- •Вопрос 4. Языковые нормы письменной деловой речи.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Словари и справочники:
- •Интернет-ресурсы:
- •Глоссарий
- •Приложения
- •Образец текста письма-просьбы
- •Образец текста письма-запроса
- •Образец текста письма-ответа (с отказом)
- •Образец текста сопроводительного письма
- •Типичные ошибки в текстах деловых писем
Вопрос 2. Структура общения. Функции общения.
Отмечая сложность и многоплановость процесса установления и развития контактов между людьми, ученые традиционно выделяют в общении три взаимосвязанных стороны, или характеристики:
1. коммуникативную – обмен информацией между людьми;
2. перцептивную – процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установление взаимопонимания;
3. интерактивную – организация взаимодействия между индивидами.
Три стороны общения образуют структуру общения.
Схема 1.
Структура общения
1) Если во взаимодействии доминирует коммуникативная сторона, собеседники должны:
уметь полно и точно (без потерь и искажений) передавать информацию;
уметь слушать;
уметь совмещать позиции субъекта и объекта во взаимодействии друг с другом, оперативно переключаться из роли слушателя в роль соавтора и обратно.
2) Общение невозможно без взаимопонимания.
Перцепция (от лат. perceptio – «восприятие») – процесс восприятия, способствующий взаимопониманию участников общения. |
Перцептивная сторона общения связана с эмоциональным откликом на сообщение собеседника и с эмоциональным сопереживанием самому собеседнику. Перцептивная сторона характеризуется:
ориентацией на понимание партнера;
умением устанавливать психологический контакт друг с другом.
3) Интерактивная сторона общения (от англ. interactive – «взаимодействующий») заключается в организации делового взаимодействия любого рода: это не только заключение сделок, обмен благами, но и собственно физическая, речевая активность и др.
Интерактивная сторона характеризуется:
умением планировать процесс взаимодействия;
учетом условий контакта (официальных, неофициальных);
уместностью принятых управленческих решений;
четким распределением обязанностей среди сотрудников;
умелым разрешением конфликтов.
Таким образом, рассматриваемое в единстве этих трех сторон общение выступает как способ организации совместной деятельности и взаимоотношений включенных в нее людей.
В соответствии с данными сторонами общения выделяют основные функции общения: информационно-коммуникативную (обмен информацией между двумя индивидами), регуляционно-коммуникативную (регуляция поведения и непосредственная организация совместной деятельности людей в процессе их взаимодействия) и аффективно-коммуникативную (восприятие и понимание другого человека).[6]
Вопрос 3. Факторы формирования первого впечатления о партнере.
Существует мнение, что первое впечатление о собеседнике всегда ложно, и чтобы узнать человека, с ним «нужно пуд соли съесть». Это утверждение небезосновательно. И дело здесь не только в том, что едва знакомого человека трудно оценить по достоинству. На формирование первого впечатления о партнере оказывают влияние разнообразные факторы, например степень эмоционального напряжения. В состоянии стресса человек в окружающих людях видит больше отрицательных черт. Напротив, находясь в гармонии с самим собой и с окружающим миром, люди легки в общении и стремятся оценить уникальность друг друга.
На наше восприятие влияет и тип личности. Замечено, что интроверты (то есть те, кто ориентирован в большей степени на свой внутренний мир) склонны замечать прежде всего «минусы» в поведении партнеров по общению, а экстраверты (те, кто придает больше значения внешним впечатлениям) обращают внимание на положительные качества человека.
На формирование первого впечатления о партнере оказывают влияние и схемы восприятия, которые запускаются в случае неравенства собеседников по разным параметрам. Человека, вызывающего у нас восхищение своим превосходством по какому-либо значимому для нас показателю, мы склонны систематически переоценивать. Например, если я, болезненный и слабый, встречаю пышущего здоровьем и силой человека, то в моих глазах он одновременно будет и добрым, и смелым, и волевым, и целеустремленным, хотя на самом деле этими качествами мой собеседник может и не обладать. Эти схемы начинают работать не при всяком, а только при действительно важном, значимом для нас неравенстве. Действует и обратный эффект: вероятность недооценить человека, у которого важный для нас показатель выражен слабо. Выделяют три основные схемы формирования первого впечатления:
1) фактор превосходства;
2) фактор внешней привлекательности;
3) фактор отношения к наблюдателю.
Первая схема восприятия заключается в том, что мы склонны переоценивать личность партнера, если тот превосходит нас по следующим параметрам: интеллекту, личному статусу в группе, росту, физической силе, социальному статусу, материальному положению и т.д. Такому партнеру мы автоматически приписываем целый ряд хороших качеств, обладателем которых он может и не являться. Пример, приведенный выше, иллюстрирует именно эту схему восприятия.
Вторая схема связана с восприятием партнера как чрезвычайно привлекательного внешне. Ошибка привлекательности состоит в том, что внешне привлекательного человека люди также склонны переоценивать по другим важным параметрам (жизнелюбие, удачливость). Так, эксперименты доказали, что более красивых по фотографиям людей оценивают как более уверенных в себе, счастливых и искренних.
Ошибка восприятия по третьей схеме состоит в том, что люди, проявляющие положительное отношение к партнерам, оцениваются ими выше и по остальным показателям. Люди доброжелательные и приятные в общении часто кажутся порядочнее, интеллигентнее и умнее тех, кто дружелюбия не проявляет.
Основные выводы:
Жизнь человека немыслима без общения, так как в процессе общения мы удовлетворяем различные потребности: получаем и передаем информацию, обмениваемся впечатлениями, заключаем сделки и т.д. Информационный обмен в обществе традиционно называют коммуникацией; способность эмоционально откликаться на то, что сообщает собеседник, и эмоционально сопереживать ему называется перцепцией; организация делового взаимодействия любого рода – интеракцией.
