Конструктивные и графические особенности разработки концепции иллюстрирования художественной литературы
Оглавление
Введение 2
Глава 1. Понятие книжной иллюстрации 6
1.1. История развития книжной иллюстрации. 6
1.2. Анализ аналогов иллюстрации современной книги 12
Список литературы 22
Введение
Для дипломного проекта была выбрана тема «Книжная иллюстрация книги М. Петросян «Дом, в котором»».
Под иллюстрацией понимается наглядное, графическое изображение. Данное понятие включает в себя достаточно большой объем информации. Иллюстрацией считается рисунок, фотография, персонажи 3D и т. д.
Проблема иллюстрирования книг для детей и подростков является достаточно актуальной. В целях экономии и снижения конечной цены издания, издатели зачастую пользуются услугами не профессионалов, которые делают иллюстрации максимально дешево. Это приводит в первую очередь к падению качества иллюстраций в некоторых издательствах в последние годы. В то же время, очевидно, что иллюстрированием должны заниматься люди, знающие свое дело и профессионально умеющие рисовать.
Книжная иллюстрация является полноценным художественным произведением.
Художник с помощью выразительных средств создает образ героя. Книжная иллюстрация призвана передать художественный замысел автора, сформировать у читателя общий образ всего произведения. Именно сочетание содержания литературного текста и художественно-декоративного облика книги создает полновесное произведение.
Отличительной особенностью книжной иллюстрации является ее тесная связь с полиграфией. Появление современных средств компьютерной графики дает новые возможности художникам. Использование специализированных компьютерных программ позволяет реализовывать такие приемы, как имитация мазков живописи, быстрая корректировка цвета, формы, композиции и многое другое.
Зачастую в оформлении книги используются Addobe Fotoshop, Illustrator, SАI. Данные программные продукты достаточно просты в использовании. Также в этих программах можно реализовать практически любые задумки художника. Богатый набор инструментов, возможность создания своей палитры и корректировка композиции, не выходя из программы является особенностью этих продуктов. Все это обеспечивает большую популярность программных продуктов Addobe и SАI.
Но вместе с тем, отсутствия в Addobe Fotoshop возможности смешивания красок, как на листе бумаги, и механической имитации структуры поверхности в данных программах иллюстрации получаются более «сухими» и менее живописными.
В своей работе я использовала программу ArtRage. Данный программный продукт идеально подходит для использования дигитайзеров (графического планшета). Здесь есть возможность для имитации масляной живописи, рисунка мелками, акварелью и карандашом. В результате иллюстрации получаются более живописными и яркими.
В последнее время одной из проблем современной школы является отсутствие интереса к чтению у подростков.
ОЭСР1 изучила уровень интереса к чтению среди 15-летних подростков в 65 странах. Россия (72%) по количеству читающих подростков уступает Франции, Австралии и Италии, но обгоняет Японию и США.
По данным социологических исследований, среди младших школьников любят читать 43%, а среди старших этот показатель снижается до 17%. Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие — 17% . При этом, читают на досуге только развлекательную литературу 40% учащихся, читают познавательную литературу 21%,читают для самообразования 10% школьников. Эти данные говорят о тенденции снижения интереса к чтению от младшего школьного возраста — к старшему.
По мере взросления ребенка падает интерес к чтению. Уже в старших классах появляется совсем не читающая группа учащихся, либо читающая только по заданию учителя. Но и среди остальных большинство предпочитает развлекательную литературу.
Вместе с тем существует книга, которая на протяжении последних 10лет является культовой среди тинэйджеров. Об этом произведении спорят, советуют почитать, используют в сюжетных играх. Это книга Марии Петросян «Дом, в котором». Книга о подростках, о становлении личности и осознании себя в современном мире. Данная книга издавалась два раза. В первом издании присутствуют иллюстрации автора. Мария Петросян является художником, и сначала рисует своих героев, а потом описывает их.
Актуальность моей работы определяется необходимостью рассмотреть на примере романа М. Петросян «Дом, в котором» развитие иллюстрации в современной книге, а так же создать иллюстрации, отражающие особенности содержания данного произведения.
Цель исследования: проанализировать существующую ситуацию в области книжного иллюстрирования и создать концепцию оформления книги М. Петросян «Дом, в котором»
Объект исследования: процесс исполнения книжной иллюстрации
Предмет исследования: иллюстрация современной книги М. Петросян «Дом, в котором».
В своей работе я стремилась раскрыть понятие иллюстрация и цель использования её в книгах; показать образы героев максимально просто и узнаваемо, использовать богатую и яркую цветовую гамму. И прежде всего, отразить в иллюстрациях стилистику литературного произведения, в данном случае книги М. Петросян «Дом, в котором».
Задачи исследования:
рассмотреть историю развития книжной иллюстрации;
проанализировать аналоги иллюстрации современной книги;
описать современные технологии, используемые в иллюстрации книг;
проанализировать художественную структуру книги;
разработать стилевую концепцию оформления книги М. Петросян «Дом, в котором»;
создать иллюстрации к книге М. Петросян «Дом, в котором»
Методы исследования: для достижения цели, решения поставленных задач, был использован теоретический анализ и синтез при исследовании и обобщении детской художественной литературы; изучение материалов конференций по внедрению современных технологий в процесс иллюстрации книг; анализ учебно-методической литературы; изучение и сравнительный анализ книжных иллюстраций, учебников и учебных пособий по графическому дизайну.
Источником информации по проблеме являлась научная, методическая и учебная литература, материалы конференций, опрос пользователей группы в социальной сети.
Методология: основой для реализации темы исследования является концептуальное положение по теории компьютерной графики, теории иллюстрации.