3.5. Рефлексивный этап. Отчёт

Экотуризм сегодня – это комплексное, междисциплинарное направление, обеспечивающее взаимосвязь интересов туризма, охраны природы и культуры. Одним из видов экотуризма являются природоведческие экскурсии.

Природоведческие экскурсии дают возможность расширения естественнонаучных знаний, формирования эстетического вкуса, экологического воспитания туристов. Их преимуществом является цена, более низкая, чем у полновесного экотура, экономия времени и других ресурсов. Экскурсия обязательно предусматривает эколого-познавательный компонент. Её проводят квалифицированные гиды-экскурсоводы.

Разработанный маршрут интересен и понятен для любого посетителя – специалиста или простого туриста, желающего удовлетворить духовные, познавательные или иные потребности.

Территория Ботанического сада города Минска приспособлена к массовому отдыху – созданы устойчивая дорожно-тропиночная сеть, площадки для отдыха, на протяжении главных аллей установлены скамьи, имеются кафе, организуется регулярный сбор и вывоз мусора. Для индивидуальных туристов территория оснащена указателями и разделителями, соответствующими определённому сектору.

Маршрут «Человек. Эстетика. Ландшафт» представляет собой наиболее удобный путь следования экскурсионной группы по территории Ботанического сада, способствующий раскрытию темы экскурсии.

Разработчиками были учтены основные требования маршрута – организация показа объектов в логической последовательности и обеспечение зрительной основы для раскрытия темы. Экскурсионный маршрут компактный, не содержит слишком длинных переходов между объектами показа.

На маршруте имеются благоустроенные площадки для остановок, фотографирования, отдыха экскурсантов.

При разработке маршрута экскурсии был учтён такой аспект как безопасность экскурсантов. На стадии планирования предусмотрены варианты мобильного изменения маршрута.

Обязательной подтемой являются вопросы охраны природы, в том числе земельных, водных и биологических ресурсов, природоохранных мероприятий.

Экскурсия включает 9 основных пунктов показа, что позволяет усваивать получаемую в ходе маршрута информацию и тем самым способствует повышению качества экскурсии. Скорость передвижения происходит в умеренном темпе для лучшего осмотра объектов.

Разработчиками были учтены три главных критерия: привлекательность, доступность и информативность. Маршрут хорошо воспринимается туристами благодаря чередованию открытых и закрытых пространств, красотой, своеобразием и разнообразием представленных растительных сообществ и вариантов ландшафтного дизайна. Экскурсия начинается от входа в Ботанический сад, а сам маршрут несложный для прохождения – этим определяется критерий доступности. Информативность маршрута соблюдается в условии удовлетворения познавательных потребностей людей – раскрыты эколого-географические, исторические аспекты и характер взаимодействия человека с природой, в том числе посредством применения возможностей ландшафтного дизайна.

В «портфеле экскурсовода» имеются дошедшие до наших дней фотографии и чертежи позволяющие дополнять и восстанавливать недостающие звенья зрительного ряда. Это особенно важно в тех случаях, когда объекты показа дошли до нас в изменённом виде или не сохранились вовсе. Тогда фотографии, рисунки, чертежи позволяют восстановить первоначальный вид объекта.

Экскурсию проводит гид-экскурсовод, специалист, сотрудник Ботанического сада, который обладает необходимыми профессиональными компетенциями, важнейшими из которых являются коммуникабельность, доброжелательное отношение к туристам, умение выступить переводчиком при работе с иностранными туристами.

Успех проведения экскурсии находится в прямой зависимости от использования в ней методических приёмов показа, рассказа и движения. Выбор того или иного методического приёма зависит от наличия зрительных объектов, их внешнего вида, степени сохранности и объёма информации, необходимой для рассказа туристам. В ходе экскурсии применяются следующие приёмы:

1. приём предварительного осмотра – наблюдение объекта, даёт возможность туристам сориентироваться в пространстве, воспринять объект в его ландшафтном окружении;

2. приём панорамного показа – даёт возможность экскурсантам наблюдать общий вид местности, позволяет с эстетической точки зрения оценить красоту природы или масштабность природных объектов;

3. методические приёмы движения: к объекту, вокруг объекта и возле объекта. Они позволяют усилить впечатления от осмотра экскурсионных объектов, соединить зрительные восприятия с моторными.

В качестве дополнительной информационной составляющей, разработчиками был представлен буклет с описанием экскурсионному маршрута.