- •Глава I. Обзор литературы по совершенствованию быстроты у футболистов 14-16 лет…………………………………………………………………………...4
- •Глава II. Цель, задачи, методы и организация исследования………………..14
- •Глава III. Совершенствование быстроты……...……………………………...18
- •Введение
- •Глава I. Обзор литературы по совершенствованию быстроты у футболистов 14-16 лет
- •1.1. Понятие о быстроте
- •1.2. Особенности совершенствования быстроты у футболистов 14 – 16 лет
- •Глава II. Цель, задачи, методы и организация исследования
- •2.1. Цель и задачи исследования
- •2.2. Методы исследования
- •2.3. Организация исследования
- •Глава III. Совершенствование быстроты
- •3.1. Характеристика контингента испытуемых
- •3.2. Характеристика быстроты как физического качества
- •3.3.Методика совершенствования быстроты.
- •3.4. Предложения по развитию быстроты
- •3.5. Проверка эффективности методики
- •Практические рекомендации
- •Список использованной литературы
3.5. Проверка эффективности методики
Эффективность методики совершенствования быстроты у футболистов 14-16 лет, изучалась путем сравнения результатов тестирования в ноябре 2016 года и в апреле 2016 года. В таблице 2, 3, 4 представлены результаты тестирования в ноябре и в апреле. В построенных нами гистограммах показано изменение результатов тестирования. Для проверки разработанной нами методики мы использовали тесты «Бег 30 метров», «Бег 60 метров», «Челночный бег 3х10».
Таблица 2
Результаты тестирования «Бег 30 метров»
Тест |
Имя |
Результаты (сек.) Ноябрь 2015 г. |
Результаты (сек.) Апрель 2016 г. |
Бег 30 метров |
Дмитрий |
5,8 |
5,6 |
Роман |
5,7 |
5,5 |
|
Кирилл |
5,7 |
5,6 |
|
Артем |
5,8 |
5,5 |
|
Ринат |
5,7 |
5,4 |
|
Артур |
5,9 |
5,7 |
|
Андрей |
5,8 |
5,6 |
|
Олег |
5,6 |
5,4 |
|
Даниил |
5,8 |
5,5 |
|
Илья |
5,9 |
5,6 |
Изменения результатов тестирования «Бег 30 метров» мы представили в виде гистограммы.
Таблица 3
Результаты тестирования «Бег 60 метров»
Тест |
Имя |
Результаты (сек.) Ноябрь 2015 г. |
Результаты (сек.) Апрель 2016 г. |
Бег 60 метров |
Дмитрий |
10,4 |
10,0 |
Роман |
10,2 |
9,9 |
|
Кирилл |
10,5 |
10,0 |
|
Артем |
10,3 |
9,8 |
|
Ринат |
10,2 |
9,9 |
|
Артур |
10,3 |
10,0 |
|
Андрей |
10,5 |
10,1 |
|
Олег |
10,4 |
10,1 |
|
Даниил |
10,2 |
9,8 |
|
Илья |
10,4 |
10,0 |
Изменения
результатов тестирования «Бег 60 метров»
мы представили в виде гистограммы.
Таблица 4
Результаты тестирования «Челночный бег 3х10»
Тест |
Имя |
Результаты (сек.) Ноябрь 2015 г. |
Результаты (сек.) Апрель 2016 г. |
Челночный бег 3х10 |
Дмитрий |
9,0 |
8,7 |
Роман |
9,1 |
8,9 |
|
Кирилл |
9,0 |
8,6 |
|
Артем |
9,2 |
8,9 |
|
Ринат |
9,3 |
9,0 |
|
Артур |
9,1 |
8,7 |
|
Андрей |
9,2 |
8,7 |
|
Олег |
9,1 |
8,8 |
|
Даниил |
9,0 |
8,6 |
|
Илья |
9,3 |
8,8 |
Изменения результатов тестирования «Челночный бег 3х10» мы представили в виде гистограммы.
Проверим нашу методику по критерию Стьюдента
Тест |
Месяц, год |
х |
m |
t |
t гр. |
Бег 30 метров |
Ноябрь, 2016 |
5,8 |
0,03 |
7,5 |
2,10 |
Апрель, 2017 |
5,5 |
0,03 |
|||
Бег 60 метров |
Ноябрь, 2016 |
10,3 |
0,04 |
6 |
|
Апрель,2017 |
10,0 |
0,03 |
|||
Челночный бег 3х10 |
Ноябрь, 2016 |
9,1 |
0,03 |
6 |
|
Апрель, 2017 |
8,8 |
0,04 |
Как видно из результатов таблицы 2, 3, 4 и построенной нами гистограммы, показатели в ноябре 2015 года чуть хуже, чем показатели в апреле 2016 года. Тем самым, проверяя нашу методику по критерию Стьюдента t>t гр., мы видим, что разработанная нами методика оказалась эффективной.
Выводы
При изучении контингента испытуемых мы можем сделать вывод, что самый важный фактор физического развития подростка - половое созревание, масса тела возрастает на 4-6 кг, а окружность грудной клетки увеличивается на 3-5 см, увеличение роста и массы тела в период от 12 до 16 лет составляет 25-30 см и 25-40 кг. Организм детей и подростков хорошо приспосабливается к скоростным нагрузкам. Поэтому возраст от 14 до 16 лет является наиболее благоприятным для совершенствования быстроты и повышения скорости движений.
Мы изучили многодневную динамику результатов ,отражающих различные формы проявления быстроты, и некоторых физиологических показателей у футболистов в подготовительном периоде. Мы можем сделать выводы, что динамика и физическая приспособленность находится на среднем уровне в период с 14 по 16 лет, что не препятствует совершенствованию быстроты
Изучив и оценив стандартную тренировку футболистов, мы предложили свой комплекс упражнений, описали: педагогические приемы, психологические приемы, специальные методы физического воспитания, гигиенические и природные факторы. Целями методики является: совершенствование быстроты футболистов, достижение высоких результатов.
Для проверки нашей методики мы использовали тест «Бег 30 метров», «Бег 60 метров», «Челночный бег 3х10» результаты тестирования мы привели в таблице, а разницу результатов данных тестов мы представили в виде гистограмм. С помощью критерия Стьюдента мы проверили эффективность нашей методики, которая оказалась эффективна.
