МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ
“КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ
імені Ігоря Сікорського”
Кафедра психології і педагогіки
Домашня контрольна робота з навчальної дисципліни «Інженерна педагогіка»
на тему: “ Методичні рекомендації щодо застосування дидактичного принципу зв’язку теорії із практикою при підготовці та проведенні лабораторних і практичних занятть з кредитного модуля «Електрофізичні та електрохімічні методи обробки матеріалів-2.Променеві методи обробки та інші технологічні процеси» ”
Виконав: Роботу перевірив:
Студент 5 курсу Осипенко Т. М. доц. Головенкін В.П.
Група МЛ-61М
Київ 2017
ЗМІСТ
1. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ 2
2. МЕТА І ЗАВДАННЯ КРЕДИТНОГО МОДУЛЯ 3
3. ДИДАКТИЧНИЙ ПРИНЦИП ЗВ’ЯЗКУ ТЕОРІЇ ІЗ ПРАКТИКОЮ 4
4.МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЗАСТОСУВАННЯ ДИДАКТИЧНОГО ПРИНЦИПУ ЗВ’ЯЗКУ ТЕОРІЇ ІЗ ПРАКТИКОЮ ПРИ ВИВЧЕННІ КРЕДИТНОГО МОДУЛЯ 7
ВИСНОВКИ 8
САЙТИ І ЛІТЕРАТУРА 13
1. Загальні відомості
Кредитний модуль «Електрофізичні та електрохімічні методи обробки матеріалів - 2. Променеві методи обробки та інші технологічні процеси» входить до циклу дисциплін професійної та практичної підготовки, тобто спеціальних, які забезпечують підготовку спеціалістів за фахом 8.05050204 “Обробка матеріалів за спеціальними технологіями” і відноситься до вибіркової частини навчальної програми (дисципліни за вибором вищого навчального закладу). Він є важливою ланкою єдиної логічної систему фундаментальної, загально-інженерної і спеціальної підготовки фахівців в галузі обробки матеріалів для машинобудування.
2. Мета і завдання кредитного модуля
Мета вивчення дисципліни: навчитися вирішенню системи типових задач діяльності для виконання виробничих функцій. Основними задачами діяльності є визначення технологічних характеристик процесів оброблення матеріалів із застосуванням електричного розряду, висококонцентрованих потоків енергії, анодного розчинення, коливань ультразвукової частоти або їх комбінованої дії. Для досягнення мети на лекціях розглядаються особливості електрофізичних та електрохімічних методів обробки матеріалів, фізичні та фізико-хімічні процеси при електроерозійній, електрохімічній, ультразвуковій, електронно-променевій, лазерній, плазмовій та комбінованих методах обробки матеріалів, технологічні операції і режими їх виконання, технологічні характеристики процесів, робочі середовища, інструмент та обладнання. Розвиток електрофізичних та електрохімічних методів обробки матеріалів здійснюється при постійному швидкому удосконаленні як технологічних операцій так і технічних засобів для їх здійснення. Використання на практиці основоположних знань потребує додаткового цілеспрямованого ознайомлення з конкретними технологічними процесами і сучасним обладнанням та набуття навичок роботи з ними.
Завдання вивчення дисципліни подані у вигляді системи умінь щодо вирішення типових задач діяльності. Перелік умінь, системи змістовних модулів у змісті умінь відповідає вимогам освітньо-професійної програми підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст і магістр зі спеціальності 8.05050204 – «обробка матеріалів за спецтехнологіями» та забезпечує можливість поточного і підсумкового контролю.
Основні завдання кредитного модуля.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти після засвоєння навчальної дисципліни мають продемонструвати такі результати навчання:
Знання:
* новітні розробки у галузі електро-фізико-хімічної техніки для обробки матеріалів;
* відомі методики визначення параметрів обробки матеріалів спецметодами;
* існуючі методики визначення технологічних процесів обробки матеріалів за спецметодами;
* принципіальні схеми побудови обладнання для спец методів обробки матеріалів.
Уміння:
* користуватись довідковою літературою та комп'ютерними засобами інформації;
* аналітично визначати якість оброблених поверхонь спецметодами;
* за існуючими методиками та алгоритмами визначати характеристики технологічного обладнання для обробки матеріалів за спецметодами;
Досвід:
* розрахунок та вибір оптимальних режимів для спецобробки;
* підбір технологічного обладнання.