- •Раздел III. Новейшая история
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1 Августа – день памяти российских воинов, погибших в Первой мировой войне
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения, связанные с картиной, являются верными? Укажите два суждения из пяти предложенных и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- •Рассмотрите изображение и выполните задания.
- •1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Раздел III. Новейшая история
Рассмотрите изображение и выполните задания.
М.Б.Греков «Тачанка»
1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
автор картины – основоположник советской батальной живописи;
автор картины был членом «Ассоциации художников революционной России»;
художник работал в стиле авангарда;
творчество автора картины – конец XIX – начала XX в.;
в том же стиле, что и автор картины работали художники П.Н.Филонов, К.С.Малевич.
|
|
1.2. Какие из картин, представленных ниже, были созданы тем же автором? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны
1)
2)
«Трубачи Первой конной» «1918 год в Петрограде»
3)
4)
«Смерть комиссара» «Кавалерийская атака»
|
|
Рассмотрите изображение и выполните задания.
фотография «1 августа – день памяти российских воинов, погибших в Первой мировой войне»
1.1. Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
в годы Первой мировой войны Россия входила в блок Антанты
в ходе военных действий на Восточном фронте Россия не потерпела ни одного поражения
в течение всей войны полномочия главнокомандующего исполнял император Николай II
с этой войной связана блестящая операция русских войск – «Брусиловский прорыв»
годы Первой мировой войны 1914 – 1921 гг.
|
|
1.2. Кто из представленных ниже персоналий были участниками событий Первой мировой войны? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны
1)
2)
С.О. Макаров А.В. Самсонов
3)
4)
П.А. Столыпин А.А. Брусилов
|
|
Рассмотрите изображение и выполните задания.
А.А.Дейнека «Оборона Петрограда»
1.1. Какие суждения, связанные с картиной, являются верными? Укажите два суждения из пяти предложенных и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
картина посвящена событиям Гражданской войны и отражает сюжет борьбы Рабоче-крестьянской Красной армии с белыми войсками – противниками советского режима
годы гражданской войны 1914 – 1916 гг.
сюжет картины отражает трагические страницы гражданской войны: много раненых, пострадавших, убитых на фронтах войны
экономическая политика этого периода истории носила название НЭПа
именно в годы гражданской войны были приняты Декрет о мире и Декрет о земле
|
|
1.2. Какие из названных ниже картин принадлежат перу того же художника? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны
1)
2)
«Тревожные ночи» «Над городом»
3)
4)
«Девочка у окна» «Солнце поднимается»
|
|
