- •Рекомендуемая литература.
- •Содержание и задачи психодиагностики. Профессионально-этические принципы в работе психодиагноста.
- •Требования к использованию диагностических методик.
- •Задания практической направленности. Составление заключения по результатам психодиагностического обследования.
- •Запрос 2.
- •Психологическое заключение
- •Тема практического занятия №3: Психологическая служба в образовательных учреждениях различного типа Вопросы для обсуждения:
- •Рекомендуемая литература.
- •Тема практического занятия №4: Документация психологической службы образовательного учреждения
- •Рекомендуемая литература.
- •Тема практического занятия №5: Организация различных видов деятельности педагога-психолога. Психологическое консультирование в деятельности психолога образования Вопросы для обсуждения:
- •Рекомендуемая литература.
- •1. Практическая психология образования : учебное пособие для вузов : допущено м-вом образования рф / под ред. И. В. Дубровиной. - 4-е изд., перераб. И доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2004. - 592 с.
- •2. Теория и практика психологической службы в образовании : учебное пособие для вузов / авт.-сост. О. А. Белобрыкина ; Куйб. Фил. Новосиб. Гос. Пед. Ун-та. - Омск : ОмГпу : Наука, 2008. - 572 с.
- •3.Битянова м. Р. Организация психологической работы в школе / м. Р. Битянова. - Москва : Генезис, 2000. - 298 с.
Рекомендуемая литература.
1. Практическая психология образования : учебное пособие для вузов : допущено М-вом образования РФ / под ред. И. В. Дубровиной. - 4-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2004. - 592 с.
2. Теория и практика психологической службы в образовании : учебное пособие для вузов / авт.-сост. О. А. Белобрыкина ; Куйб. фил. Новосиб. гос. пед. ун-та. - Омск : ОмГПУ : Наука, 2008. - 572 с.
3.Битянова М. Р. Организация психологической работы в школе / М. Р. Битянова. - Москва : Генезис, 2000. - 298 с.
4.Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года
5. Статьи журнала «Школьный психолог» psy.1september.ru
6. Статьи из «Психологической газеты»psy.su
Тема практического занятия №5: Организация различных видов деятельности педагога-психолога. Психологическое консультирование в деятельности психолога образования Вопросы для обсуждения:
1.Специфика психологического консультирования в работе психолога образования. Каузальный и симптоматический подходы.
2. Планирование и организация (этапы) консультативной работы. Особенности консультирования:
родителей;
педагогов;
подростков.
Задания для самостоятельной работы.
1. Провести консультирование предполагаемого клиента по вопросу поведения младшего школьника.
2.Уточнить и осмыслить проблему.
3.Дать обоснованные рекомендации для решения проблемы, вселить веру в возможность успешного преодоления трудностей.
Рекомендуемая литература.
1. Практическая психология образования : учебное пособие для вузов : допущено м-вом образования рф / под ред. И. В. Дубровиной. - 4-е изд., перераб. И доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2004. - 592 с.
2. Теория и практика психологической службы в образовании : учебное пособие для вузов / авт.-сост. О. А. Белобрыкина ; Куйб. Фил. Новосиб. Гос. Пед. Ун-та. - Омск : ОмГпу : Наука, 2008. - 572 с.
3.Битянова м. Р. Организация психологической работы в школе / м. Р. Битянова. - Москва : Генезис, 2000. - 298 с.
4. Чибисова М.Ю. Психологическое консультирование: от диагностики к путям решения проблемы. Лекции 1-8. М. : Педагогический университет: «Первое сентября», 2011
