1. Предмет, задачи и система науки криминалистики и учебного курса.

Предмет включает в себя 3 группы закономерностей: 1 закономерности механизма преступления (Пр: кража); 2 закономерности процесса отражения в окружающей среде объектов и фактов, связанных с преступлением и приводящих к возникновению оперативной, розыскной или доказательственной информации о событии и причастных к нему лицах (Пр: следы материальные и идеальные).

Идеальные следы- это та информация, которая сохранилась в памяти очевидцев (оформ. Протоколом).

Материальные следы – те, которые можно собрать, потрогать, что имеет вещественную форму (Пр: слюна, гильза и т.д.).

3 закономерности познания преступ., как процесса собирания, исследования и использования названной информации для обнаружения, раскрытия и предупреждение преступления.

Система (включает 4 раздела): 1 Общая теория криминалистики; 2 Криминалистическая техника: Трасология – следы; Фоноскопия – голос; 3 Криминалистическая тактика: Версии, производство следственных действий (допросы, опознание и т.д.); 4 Криминалистическая методика – методика расследования различных видов преступления (Пр: убийство, изнасилование и т.д.)

2. Понятие криминалистической идентификации, ее задачи и значение.

Понятие: Криминальная идентификация –это процесс установления одного единичного конкретного объекта в заданной совокупности однородных объектов по его отображениям (т.е. следов) в обстановке расследования события с использованием индивид-го комплекса признаков.

Теория тождества- каждый объект похож только на самого себя.

По совокупности признаков можно выделить конкретный объект.

Задачи: Типичные ситуации, когда возникает необходимость решения идентификационных задач: 1 Оперативным путем или при производстве следственных действий, выявлены следы рук, обуви, транспортного средства или иных объектов. Обнаружены рукописные или печатные тексты. Необходимо установить, кем именно или каким предметом оставлены обнаруженные следы, кто конкретно является автором или исполнителем документа. (Пр: дактилоскопия – взять следы пальцев, частные признаки – т.е. индивидуальные)

2 Проверить относимость к преступлению обнаруженного (изъятого) предмета или документа. (Пр: баллистическая экспертиза: 3 пули и 3 гильзы, на 196 выстрел меняются признаки выстрела (на гильзе)).

3 Требуется установить не составляли ли раньше одно целое части какого-либо предмета, например осколки фарного стекла, обнаруженные на месте происшествия и при осмотре проверяемой машины.

Значения исследований – это доказательственные значения. Не всегда могут быть доказательством. (Пр: дактилоскопия, совпадают 4 частных признака, а остальные смазаны. Необходимо не менее 8 признаков, в идеале 10-14 признаков).

3. Понятие криминалистической диагностики, ее задачи и значение.

Диагностика – это распознавание природы, назначения, области применения каких-либо объектов, их состояние и особенности функционирования, причин изменения своих свойств и установления источника происхождения.

Типичными для решения диагностических задач являются следующие ситуации:

1 Обнаружен неизвестный объект. Требуется установить (определить) его назначение, конструктивные характеристики, способ и место изготовления, техническое состояние. А при обнаружении неизвестного химического вещества определить его природу, его химический состав, происхождение.

2 В материальной обстановке преступления в предметах иди документах обнаружены изменения их первоначального состояния или следы. Необходимо определить происхождение следов, причину возникновения каких-либо изменений в объектах и т.д.

3 По следам и другим отображениям свойств личности, требуется распознать его физическое или психическое состояние или групповые характеристики личности (Пр: пол, образование, возраст, национальность и т.д.)

Значение: Диагностика дает розыскную информацию. Диагностика базируется на заранее накопленных значениях.