- •Практическая работа№1
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Фрагмент топографической карты, аэрофотоснимок, масштабная линейка, измеритель, калькулятор
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •3. Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 2
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Снимок съемочного маршрута, ножницы, клей, измеритель, масштабная линейка.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •3. Защищая работу,ответить на вопросы:
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Аэроснимок, клей, масштабная линейка, измеритель, калькулятор
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 4
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Аэроснимок, план местности, клей, масштабная линейка, измеритель, калькулятор
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 5
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Фрагмент топографической карты, клей, масштабная линейка, измеритель.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •1.Достроить эпюр растяжения трех основных плоскостей: е-предметной, р-картинной,
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Пара снимков, клей, калькулятор, масштабная линейка, измеритель.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 7
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Комплект снимков по маршруту, клей, калькулятор, масштабная линейка, измеритель.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 8
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Аэрофотоснимок, снимки – эталоны, таблица условных знаков, тушь, перья, балеринка.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 9
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Два перекрывающихся снимка, клей, калькулятор, масштабная линейка, измеритель.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 10
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Комплект трансформированных снимков, основа, клей, калькулятор, масштабная линейка, измеритель.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
- •Практическая работа № 11
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Аэрофотоснимок, палетка, курвиметр, планиметр, клей, калькулятор, масштабная линейка, измеритель.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
- •5 Задания по вариантам
- •6 Контрольные вопросы
- •7 Список используемых источников
Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Два перекрывающихся снимка, клей, калькулятор, масштабная линейка, измеритель.
1 Теоретическая часть
Определение планового положения трансформационных точек, используемых для трансформирования аэронегативов, выполняется в камеральных условиях. Для этого применяются различные способы фотограмметрического сгущения съемочного обоснования плоскостной фототриангуляции. Геометрическим обоснованием его применения является тот факт, что углы между направлениями, исходящими из точки нулевых искажений, свободны от влияния угла наклона аэроснимка. Если эти углы измерить или отложить (например, с помощью восковки), то можно, используя прямые и боковые засечки, построить сеть точек сначала в произвольном масштабе, а затем привести ее к заданному масштабу по включенным в сеть опорным точкам. Для построения такой сети необходимо иметь аэроснимки с продольным перекрытием не менее 60 %.
На каждом снимке выбирают и переносят на оба смежных снимка точки:
Центральные(4,5,6)-рабочие центры служат вершинами центральных углов и выбираются в пределах окружности f\30 c центром в главной точке снимка;
Трансформационные(х6,х7,х8,х9 )выбирают по углам рабочей площади снимков;
связующие (4и4,5,6и6)-выбирают в зоне перекрытия;
опорные (Оп)-переносят со снимков полевого опознавания и используют для ориентирования и приведения сети к заданному масштабу. Рис5.1стр107.
Все точки совмещают с четкими контурами, опознающимися на всех перекрывающихся снимках. Построение сети фототриангуляции выполняют на восковке, перекалывая все точки и определяя засечками трансформированные.РИС5.2стр108
2 Ход выполнения практической (лабораторной) работы
На снимках выбираем и переносим на смежные:
Центральные точки в приделах окружности R = f/30 = 100/30;
Связующие– в зоне перекрытия;
Трансформационные -по углам рабочей площади;
Опорные – существующие пункты триангуляции
Все точки совмещаем с опознающимися контурами. На восковку копируем положение всех точек и направлений.
Фиксируем треугольники, на восковке соединяя с центральными точками общие.
5 Задания по вариантам
В чем сходство и различие фототриангуляции и триангуляции?
6 Контрольные вопросы
Какими способами построена фототриангуляционная сеть?
Как выбираются точки: центральные, связующие, трансформированные?
Чем являются опорные точки?
Сколько опорных точек необходимо?
7 Список используемых источников
Антипов И.Т. Математические основы пространственной аналитической фототриангуляции 2003 г.
Назаров А.С. Фотограмметрия Мн.. 2004 г.
Практическая работа № 10
Тема: Изготовление фотоплана.
Цели: Знакомство со звеньями производства фотоплана.
