Кафедра

Уголовное право, уголовный процесс и криминалистика

Автор:

Казинский Н.Е., к.в.н., профессор

Специальность:

40.05.01 «Правовое обеспечение национальной

безопасности»

Специализация:

«Уголовно-правовая»

Квалификация (степень) выпускника:

юрист

Форма обучения:

Заочная

№ п.п.

Перечень компетенций, формируемых дисциплиной

1.

ОК-1, 5, 13; ПК-10, 12, 19, 22, 23, 24

2.

Этапы формирования компетенций

Название и содержание этапа

Код(ы) формируемых на этапе компетенций

Этап 1: Формирование базы знаний

- групповые занятия

- практические занятия по темам теоретического содержания

- самостоятельная работа студентов по вопросам тем теоретического содержания

ОК-1, 5, 13; ПК-10, 12, 19, 22, 23, 24

Этап 2: Формирование навыков практического использования знаний

- групповые упражнения

- тактико-строевые занятия

- штабные тренировки

- самостоятельная работа по решению ситуационных заданий

ОК-1, 5, 13; ПК-10, 12, 19, 22, 23, 24

Этап 3: Проверка усвоения материала

- проверка решений самостоятельно выполненных практических задач

- проверка правильности оформления решений на групповых упражнениях

- тестирование текущих знаний

- анализ и оценка активности на тактико- строевых занятиях

- анализ и оценка активности на командно-штабных и тактико-специальных учениях

ОК-1, 5, 13; ПК-10, 12, 19, 22, 23, 24

3.

Показатели оценивания компетенций

Этап 1:

Формирование

базы знаний

- посещение групповых и практических занятий

- ведение отчетных оперативно-служебных документов

- изучение рекомендованных нормативных правовых актов и вариантов решения оперативно-тактических задач

- участие в обсуждении теоретических вопросов на практических занятиях, групповых упражнениях, тактико-строевых занятиях, штабных тренировках, командно-штабных и тактико-специальных учениях

- наличие на практических занятиях требуемых материалов (схемы исходной обстановки, топографические планы, карты; нормативные акты, практикумы)

Этап 2:

Формирование навыков практического использования знаний

- правильное и своевременное выполнение практических заданий по разрешению коллизионных проблем

- обоснованное решение ситуационных задач

- составление проектов уголовно-правовых норм

- наличие правильно выполненной самостоятельной работы по решению ситуационных заданий

- наличие на практических занятиях требуемых учебно-тренировочных средств, технических, специальных средств и оружия

Этап 3:

Проверка

усвоения материала

- степень активности и эффективности участия студента по итогам каждого практического занятия

- степень интеллектуальной и материально-технической готовности студента к участию в практическом занятии

- степень правильности составленных проектов документов по содержанию и оформлению и грамотный доклад их содержания

- успешное прохождение тестирования

- успешное выполнение задач в назначенной должности на КШУ, ТСУ

- экзамен

4.

Критерии оценки

Этап 1:

Формирование

базы знаний

- посещаемость не менее 90% лекционных и практических занятий

- наличие материалов в тетради лекций по всем темам, вынесенным на обсуждение

- требуемые для занятий материалы (практикум, нормативные акты, учебник и проч.) в наличии

- участие в обсуждении теоретических вопросов тем на каждом практическом занятии

Этап 2:

Формирование навыков практического использования знаний

- решения задач самостоятельно выполнены и представлены в письменной форме

- студент может обосновать применение тех или иных приемов и способов подготовки и ведения специальных мероприятий для конкретных ситуаций

- студент может применять различные способы обоснования своего решения

- способность обосновать свою точку зрения, опираясь на применяемые нормативные акты и правоприменительную практику

Этап 3: Проверка усвоения материала

- практические задания и ситуационные задачи решены с использованием необходимых источников

- представленные варианты решения оперативно-тактических задач соответствуют требованиям специальной тактики по содержанию и оформлению. Грамотно излагаются в докладе

- тестовые задания решены самостоятельно, в отведенное время, результат выше пороговых значений

- успешно выполнены задачи в назначенной должности на КШУ, ТСУ

- успешно сдан экзамен по дисциплине