- •Программа государственного итогового экзамена по дисциплине «теория государства и права»
- •Тема 1. Возникновение и развитие науки теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 3. Система нормативного регулирования общественных отношений
- •Тема 4. Понятие права, его признаки, принципы и функции
- •Тема 5. Форма (источники) права
- •Тема 6. Норма права
- •Тема 7. Система права и система законодательства
- •Тема 8. Механзм правового регулирования
- •Тема 9. Правовые отношения
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 10. Реализация норм права
- •Тема 11. Толкование права
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 12. Правомерное поведение. Правонарушение
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 13. Юридическая ответственность
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 15. Законность и правопорядок
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 16. Правовые системы современности
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 17. Государство: понятие и признаки, функции, типология государства
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 18. Государство в политической системе общества
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 19. Форма государства
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 20. Механизм государства
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 21: личность, право, государство
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •Тема 22. Правовое государство и гражданское общество, социальное государство
- •Результат обучения (знания, умения, владения компетенциями):
- •8.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •Перечень вопросов к итоговому государственному экзамену по дисциплине «Теория государства и права»
- •Практические задания к итоговому государственному экзамену по дисциплине «Теория государства и права»
- •Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена для уголовно-правового профиля подготовки
- •Раздел I. Уголовное право
- •Общая часть
- •Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления. Состав преступления(ок-3, ок-4, пк-4, пк-5, пк-6, пк-15)
- •Тема 4. Объективные признаки состава преступления
- •Тема 5. Субъективные признаки состава преступления
- •Тема 6. Неоконченное преступление
- •Тема 7. Соучастие в преступлении
- •Тема 8. Множественность преступлений
- •Тема 9. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 10. Наказание и его цели. Система наказаний
- •Тема 11. Назначение наказания
- •Тема 12. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 13. Освобождение от наказания
- •Тема 14. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Тема 15. Принудительные меры медицинского характера
- •Тема 16. Конфискация имущества
- •Тема 17. Уголовное право зарубежных стран
- •Особенная часть
- •Тема 18. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 19. Преступления против свободы, чести, достоинства
- •Тема 20. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
- •Тема 21. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 22. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 23. Преступления против собственности
- •Тема 24. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 24. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 25. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 26. Экологические преступления
- •Тема 27. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 28. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 29. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 30. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 31. Преступления против правосудия
- •Тема 32. Преступления против порядка управления
- •Тема 33. Преступления против военной службы
- •Тема 34. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Раздел II. Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)
- •Тема 1. Понятие и назначение (задачи) уголовного судопроизводства
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказывание и доказательства в уголовном судопроизводстве
- •Тема 6. Виды доказательств
- •Тема 7. Меры процессуального принуждения
- •Тема 8. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве
- •Тема 9. Ходатайства и жалобы
- •Тема 10. Процессуальные сроки и процессуальные издержки
- •Тема 11. Реабилитация
- •Тема 12. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 13. Общие условия предварительного расследования
- •Тема 14. Предварительное следствие и дознание
- •Тема 15. Производство следственных действий
- •Тема 16. Привлечение в качестве обвиняемого
- •Тема 17. Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 18. Окончание предварительного следствия
- •Тема 19. Общий порядок подготовки к судебному заседанию и проведения предварительного слушания
- •Тема 20. Судебное разбирательство
- •Тема 21. Особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 22. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 23. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей
- •Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 25. Исполнение приговора
- •Тема 26. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 27. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 28. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 29. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 30. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 31. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 33. Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора
- •Тема 34. Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является
- •Тема 35 Основные черты уголовного процесса Содружества Независимых Государств
- •Тема 36. Уголовный процесс западных государств
- •Раздел 3 . Криминалистика
- •Тема 1. Предмет, задачи, система, история развития и теоретические основы криминалистики
- •Тема 2. Общие теоретические положения криминалистической техники. Технико-криминалистические средства и способы фиксации
- •Тема 3. Криминалистическая трассология. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 4. Криминалистическое оружиеведение. Криминалистическая регистрация (информационно-справочные системы)
- •Тема 5. Общие теоретические положения криминалистической тактики. Взаимодействие следователя и оперативно-розыскных подразделений при расследовании преступлений
- •Тема 6. Криминалистические учения о ситуациях, версиях и планировании расследования преступлений. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Тема 7. Тактика розыскных действий органов дознания и следствия. Тактика задержания. Тактика обыска и выемки
- •Тема 8. Тактика допроса и очной ставки. Тактика предъявления для опознания. Тактика следственного эксперимента, проверки показаний на месте
- •Тема 9. Тактика назначения и производства экспертиз. Общие теоретические положения криминалистической методики
- •Практические задания для подготовки к государственному междисциплинарному экзамену Задача 1. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 2. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 3. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 4. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 5. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 6. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 8. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 9. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 10. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 11. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 12. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 13. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 14. (ок-1,ок-2,ок-9,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 15. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Оцените действия командира воинской части с позиции уголовно-процессуального закона. Задача 16. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 17. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 18. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 19. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 20. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 21. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 22. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 23. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 24. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 25. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 26. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 27. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 28. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 29. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Задача 30. (ок-3,ок-4,ок-5, ок-8,пк-6,пк-7,пк-15,пк-16)
- •Список рекомендуемых источников по дисциплине уголовное право Нормативные правовые акты1
- •Уголовное право России. Части Общая и Особенная: учебник / под ред. А.И. Рарога. – 6-е изд. – м.: Проспект, 2007. – 704с.
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •Список рекомендуемых источников по дисциплине «уголовный процесс» Международные акты
- •Учебная литература
- •Решения Конституционного Суда рф
- •Постановления Пленума Верховного Суда рф
- •Вопросы для подготовки к итоговому государственному экзамену По дисциплинам «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)», «Криминалистика»
- •Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы, показатели и критерии их оценивания
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(АНО ВО МГЭУ)
КАЛУЖСКИЙ ИНСТИТУТ
Одобрено: Решением Совета филиала Протокол № 10 От «15» июня 2016 г.
|
Утверждаю: Директор КИ МГЭУ _____________проф.А.А. Зайцев «___» ____________201__г.
|
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
по направлениям подготовки
40.03.01 Юриспруденция
Профиль – уголовно-правовой
Квалификация (степень) «бакалавр»
Калуга 2017
Васильева Т.В., Анищенко Т.А., Осипов Б.Д.
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. – М. : КИ МГЭУ, 2017. – 85 с.
Одобрено кафедрой уголовно-правовых дисциплин Протокол заседания кафедры от 13.09.2016г.№1. Для студентов Калужского института Московского гуманитарно-экономического университета направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция.
© Московский гуманитарно-экономический университет Калужский институт, 2017
Итоговая государственная аттестация в Калужском институте МГЭУ в соответствии с ФГОС включает защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) и государственный экзамен (по решению Ученого совета МГЭИ).
Требования к содержанию, объему и структуре бакалаврской работы, а также требования к государственному экзамену определены Калужским институтом МГЭУ на основании действующего положения об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, ФГОС ВПО по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» в части требований к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата и отражаются в виде Положения о государственной итоговой аттестации выпускников Московского гуманитарно-экономического института, Методических указаний студентам по подготовке к государственным аттестационным испытаниям по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».
Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня овладения компетенциями выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01.62 «Юриспруденция», гражданско-правовой профиль.
Государственная итоговая аттестация оценивает следующие общекультурные и профессиональные компетенции выпускника:
общекультурные компетенции (ОК):
студент:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
студент:
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
студент:
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Студент-выпускник в соответствии с общепрофессиональной подготовкой должен:
знать теоретические основы и закономерности функционирования юридической науки;
уметь использовать компьютерные технологии для обработки и анализа правовой информации;
иметь представление об основных тенденциях и направлениях развития мировой и отечественной юриспруденции;
уметь квалифицированно анализировать современные правовые проблемы общества;
владеть инновативными технологиями в практике юридической работы.
На междисциплинарном экзамене студент должен продемонстрировать:
знание мировых и отечественных достижений в области теории и практики юридической науки;
понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии;
умение свободно ориентироваться в проблемах гуманитарных, социально-экономических и естественных наук;
умение четко и логично излагать свои научные представления, вести аргументированную научную дискуссию;
умение строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных правовых явлений.
В число междисциплинарного экзамена входят:
Уголовное право
Уголовный процесс
Криминалистика
Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными программами, также (с разрешения Государственной итоговой экзаменационной комиссии) справочной литературой и другими пособиями.
Критерии оценки уровня владения компетенциями студентов на междисциплинарном экзамене
Оценка «отлично» выставляется студенту, если он показал высокий уровень овладения компетенциями: глубокие и всесторонние знания по выносимому на экзамен материалу в соответствии с учебной программой, владеет основной и дополнительной литературой и требованиями нормативных документов; логически стройно и последовательно излагает изученный материал, демонстрируя умение анализировать различные научные взгляды и аргументированно отстаивать собственную научную позицию; творчески увязывать теоретические положения с будущей практической деятельностью; обладает высокой культурой речи.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он показал средний уровень овладения компетенциями: твердые и достаточно полные знания по выносимому на экзамен материалу в соответствии с учебной программой, уверенно ориентируется в основной литературе, знает требования нормативных документов; последовательно излагает изученный материал, предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды и обосновать собственную теоретическую позицию, допуская при этом незначительные ошибки; умеет увязывать теоретические положения с будущей практической деятельностью; отличается развитой речью.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он показывает низкий уровень овладения компетенциями: твердые знания по выносимому на экзамен материалу в соответствии с учебной программой, ориентируется лишь в некоторых литературных источниках, знает отдельные требования нормативных документов; изученный материал излагает репродуктивно, допуская некоторые ошибки; предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды, обосновать собственную научную позицию по требованию преподавателя; с трудом умеет установить связь теоретических положений с будущей практической деятельностью; речь не всегда логична и последовательна.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не владеет компетенциями, незнание основных положений выносимого на экзамен материала; не ориентируется в основных литературных источниках; не знает требований нормативных документов; не в состоянии дать самостоятельный ответ на вопросы, обосновать собственную научную позицию; не умеет устанавливать связь теоретических положений с будущей практической деятельностью; речь слабо развита и маловыразительна.
Программа государственного итогового экзамена по дисциплине «теория государства и права»
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке студентов по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция» (академический бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464, дисциплина «Теория государства и права» является базовой (обязательной) в системе дисциплин профессионального цикла. Выпускники, прошедшие обучение по программе бакалавриата, сдают не менее двух государственных экзаменов, один из которых теория государства и права.
Государственный экзамен по теории государства и права направлен на установление уровня подготовки выпускника для выполнения профессиональных задач и соответствия его подготовки квалификационным требованиям ФГОС ВПО.
Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «Теория государства и права» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории:
• нормотворческая,
• правоприменительная,
• правоохранительная,
• экспертно-консультационная,
• педагогическая.
Дисциплина «Теория государства и права» даёт обучающемуся необходимый багаж базисных знаний и умений, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение дисциплинами профессионального цикла, а также применение полученных знаний на практике.
При прохождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов — будущих бакалавров.
В соответствии с п.4.4. ФГОС ВПО бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 (030900) «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
• нормотворческая деятельность,
• участие в подготовке нормативно-правовых актов,
• правоприменительная деятельность,
• обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализацией правовых норм,
• составление юридических документов,
• правоохранительная деятельность,
• обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства,
• охрана общественного порядка,
• предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений,
• защита частной, государственной, муниципальной и иных форм
собственности,
• консультирование по вопросам права,
• осуществление правовой экспертизы документов,
• педагогическая деятельность,
• преподавание правовых дисциплин,
• осуществление правового воспитания.
Знание теоретических основ и научных представлений о возникновении, развитии и смене типов и форм государства и права позволяет студентам приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи и, используя теоретические навыки и умения, анализировать различные юридические ситуации, искать наиболее оптимальные пути их разрешения.
При прохождении дисциплины «Теория государства и права» комплексно формируются и достигаются три главные цели — общеобразовательная, правоведческая и практическая, раскрывающие вопросы о сущности содержания и форм государства и права, эволюции государственно-правовых институтов.
Программа является методическим документом, цель которого - помочь выпускникам юридического факультета в подготовке к государственному экзамену.
В ходе экзамена выпускник должен показать знание:
- природы и сущности государства и права,
- закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права,
- исторических типов и форм государства и права, их сущности и функций,
- механизма государства,
- системы права,
-механизма и средств правового регулирования,
- реализации права,
- роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни,
- особенностей государственного и правового развития России, а также государства и права зарубежных стран.
В ходе экзамена выпускник должен показать умение:
- оперировать юридическими понятиями и категориями,
- анализа юридических фактов и возникших в связи с ними правовых отношений.
В ходе экзамена выпускник должен показать владение:
- юридической терминологией,
- анализом различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
Последовательное освоение ключевых понятий и категорий, образующих теоретико-методологический фундамент отраслевых юридических дисциплин, дает понимание смысла политико-правовых процессов, в рамках которых происходит становление и развитие институтов государства и права, формирует у слушателей ответственное гражданское отношение и профессиональные навыки работы в различных сферах государственно-правовой деятельности.
При подготовке к государственному экзамену студенту следует пользоваться представленным в Программе перечнем основной и дополнительной литературы, изучить необходимые нормативные акты. Следует обратить внимание на то, что нормативные акты необходимо использовать в последней редакции.
Экзамен сдается в устной форме, каждый билет содержит два вопроса.
Результаты сдачи государственного экзамена студентами определяются оценками “отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, “неудовлетворительно”.
Оценка “ОТЛИЧНО” выставляется студенту, если он показывает глубокие и всесторонние знания по содержанию дисциплины «Теория государства и права» в соответствии с программой государственного экзамена, отлично ориентируется в обязательной и дополнительной литературе и требованиях соответствующих документов; самостоятельно, логически стройно и последовательно излагает материал, демонстрируя умение анализировать различные научные взгляды, аргументировано отстаивать собственную научную позицию, творчески увязывать теоретические положения c юридической, экономической, политической и другими видами практики, обладает высокой культурой речи.
Оценка “ХОРОШО” выставляется студенту, если он показывает твердые знания отдельных положений дисциплины, включенных в состав государственного экзамена, в соответствии с программой, хорошо ориентируется в обязательной литературе, знает требования соответствующих документов; самостоятельно и последовательно излагает материал, умеет увязывать теоретические положения с юридической, политической и другими видами практики.
Оценка “УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО” выставляется студенту, если он в основном показывает знания вопросов дисциплины, включенных в программу государственного экзамена, ориентируется лишь в некоторых источниках и литературе; знает отдельные требования соответствующих документов, материал излагает репродуктивно, допуская некоторые ошибки, предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды, обосновывает собственную научную позицию по требованию комиссии, с трудом умеет установить связь теоретических положений с практикой, речь не всегда логична и последовательна.
Оценка “НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО” выставляется студенту, если он демонстрирует незнание основных положений теории государства и права, включенных в состав государственного экзамена; не ориентируется в источниках и обязательной литературе; не знает требований соответствующих документов; не в состоянии ответить на вопросы комиссии, обосновать собственную научную позицию; не умеет устанавливать связь теоретических положений с практикой; речь слаборазвита и маловыразительна.
Указанные принципы оценки знаний выпускников на государственном экзамене довольно полно охватывают требования федерального государственного образовательного стандарта к итоговой аттестации юриста.
