Тесты для 5 класса. Итоговый контроль. Вариант 1, 2.

Вариант 1

1. Раздел науки о языке, изучающий звуки речи, называется

1. фонетикой

2. словообразованием

3. морфологией

4. синтаксисом.

2. В каком слове все согласные звуки звонкие?

1. кремль

2. герб

3. звезда

4. флаг

3. Выбери верную постановку ударения в слове.

1. дОговор

2. катАлог

3. звонИт

4. тортЫ

4. В каком ряду во всех словах пишется буква о?

1. пр_стой, уг_дать

2. осн_вать, шир_ко

3. гр_мыхать, ост_навливать

4. б_льной, препод_ватель

5. У кажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

1) круглолиц_й, ц_рк

2) ц_ркуль, на ц_почках

3) ц_тата, традиц_я

4) принц_п, ножниц_

6. Определите вид орфограммы в корне слова предлагать.

1. безударная гласная, проверяемая ударением

2. безударная непроверяемая гласная

3. чередующаяся гласная корня

4. орфограммы нет, так как гласная в сильной позиции.

7. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) ж_нглёр, ж_рдочка

2) ш_пот, ш_к

3) ш_лк, ш_рох

4) ж_лтый, ч_рный

8. Буква О пишется в словах

1) пеш_ход, верт_лёт

2) лун_ход, птиц_лов

3) верх_лаз, лес_руб

4) зме_лов, книг_люб

9. В каком ряду в обоих словах пишется одна и та же буква?

1. и_готовить, бе_водный

2. п_смотреть, н_писать

3. по_твердить, о_дать

4. ра_твор, ра_говор

10. В каком ряду в обоих словах пишется разделительный Ь?

1. солов_и, в_езжать

2. под_ём, встан_те

3. в_юга, олад_и

4. ал_бом, пол_ём

11. Укажи строчку, в которой слова пишутся без Ь на конце.

1) силач_, участвуеш_

2) доч_, товарищ_

3) хорош_, знаеш_

4) кирпич_, ткач_

12. Выбери однозначное слово.

1. шашки

2. песок

3. шахматы

4. идти

13. Какое слово не имеет омонимичной пары?

1. ключ

2. очки

3. пчела

4. норка

14. Какое сочетание слов не является фразеологизмом?

1. подмигнуть глазом

2. дурной глаз

3. с глаз долой

4. куда глаза глядят

15. Значение какого слова определено неверно?

1) психолог – специалист по изучению внутреннего мира человека

2) невежа – безграмотный человек

3) граффити – искусство настенной городской живописи

4) пейзаж – вид живой природы

16. В каком слове есть корень -лес-?

1. лесничий

2. леска

3. лестница

4. лесть

17. От какого слова образовалось слово ответственностью?

1. ответственный

2. ответ

3. ответственность

4. ответствовать

18. Определи неверное утверждение.

1. Имя существительное обозначает предмет в широком смысле слова.

2. Имя существительное отвечает на вопросы кто? что?

3. Имя существительное изменяется по родам.

4. Имя существительное изменяется по числам.

19. Какое слово должно писаться с заглавной буквы?

1. весенний

2. викентий

3. великолепный

4. весёлый

20. Определи существительное мужского рода.

1. кофе

2. полотенце

3. пальто

4. метро

21. Склонение какого существительного определено неверно?

1. с мышью – 3 скл.

2. по хвое – 2 скл.

3. от стаи – 1 скл.

4. пнём – 2 скл.

22. Какое существительное может быть только в форме множественного числа?

1. чернила

2. рисунки

3. рубашки

4. стулья

23. Какое слово употреблено в предложном падеже?

1. к дому

2. перед броском

3. на комоде

4. по кровати

24. В каком ряду во всех словах пишется буква е?

1. о случа_ в подземель_

2. на строчк_ в тетрад_

3. в компани_ на улиц_

4. о рисунк_ на ткан_

25. В каком ряду во всех словах пишется буква и?

1. гвозд_к, чиж_к

2. чайнич_к, рассказ_к

3. листоч_к, шалаш_к

4. дом_к, сыноч_к

26. Определи верное утверждение.

1. Имя прилагательное изменяется по временам.

2. Имя прилагательное изменяется по лицам.

3. Имя прилагательное изменяется по родам.

4. Имя прилагательное спрягается.

27. Определите, в какой форме употреблено имя прилагательное в предложении На концах прута надрежьте перочинным ножом зарубки (А.Толстой).

1. полная форма, мужской род, творительный падеж

2. полная форма, средний род, предложный падеж

3. краткая форма, женский род, предложный падеж

4. полная форма, множественное число, творительный падеж

28. В каком ряду в именах прилагательных пропущен суффикс-ск-?

1. дет_ий, рыбац_ий

2. флот_ий, мужиц_ий

3. швед_ий, азиат_ий

4. калмы_ий, француз_ий

29. Определи неверное утверждение.

1. Глагол обозначает действие предмета.

2. Глагол отвечает на вопросы что делать?что сделать?

3. Глагол имеет два времени.

4. Глагол изменяется по числам.

30. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1. пчела ужал_т; муравей полза_т

2. закройщик выкро_т; друг услыш_т

3. вы расстила_те; мы шепч_м

4. спортсмен прыга_т; маляр крас_т

31. Выбери строку, в словах которой на месте пропуска Ь не пишется.

1) нужно признат_ся, берёт_ся за дело

2) остат_ся дома, птица красует_ся

3) шум доносит_ся, будешь надеят_ся

4) на дворе смеркает_ся, хлеб родит_ся

32. В каком ряду употреблены только глаголы будущего времени?

1. выпилят, прикатят

2. шевелится, зачислят

3. пригонят, видит

4. борются, посмотрел

33. Определи номер строки, в которой все слова пишутся с НЕ слитно.

1) (не)простил (не)друга

2) (не)приятелю (не)здоровилось

3) (не)вежливость (не)прощается

4) от (не)ряшливости (не)избавишься

34. Укажи словосочетание, в котором допущена ошибка.

1) оплатить проезд

2) поехать к бабушке

3) прийти со школы

4) поссориться из-за обмана

35. Определи, какой знак препинания должен стоять на месте пропуска в предложении И я тогда сказал ему () «Все звери мне друзья, а ты их дразнишь. Почему?» (М.Кудинов)

1) тире

2) запятая

3) точка с запятой

4) двоеточие

Прочитай текст и выполни задания 36-40.(Знаки препинания в тексте расставлены частично).

(1)Хочешь пожить хоть один денёчек так, как живут эти счастливые мураши, или воробьи, или бабочки? (2)Лично я очень хочу. (3)Только бы не слышать этих глаголов, которые с утра до вечера так и сыплются на твою голову просыпайся одевайся пойди принеси купи подмети помоги выучи. В школе тоже не легче. (4)Я только и слышу от Фокиной Ой Баранкин будь человеком.(5) Не вертись не опаздывай не груби не списывай не говори чушь . (По В.Медведеву).

36. Определи основную мысль текста

1) о насекомых

2) насекомым живётся веселее, чем человеку

3) исповедь несчастного человека

4) лентяй завидует жизни птиц и насекомых

37. Определи стиль речи, к которому относится текст.

1. официально- деловой

2. научный

3. разговорный

4. публицистический

37. Определи, к какому типу речи относится текст.

1. повествование

2. рассуждение

3. описание

4. повествование и описание

37. Определи, какое слово в тексте является обращением.

1. воробьи

2. Фокина

3. Баранкин

4. не груби

37. В каком предложении есть обобщающее слово при однородных членах и поэтому должно стоять двоеточие?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

Ответы: 1-1; 2-3; 3-3; 4-2; 5-3; 6-3; 7-4; 8-3; 9-1; 10-3; 11-4; 12-3; 13-3; 14-1; 15-2; 16-1; 17-1; 18-3; 19-2; 20-1; 21-2; 22-1; 23-3; 24-1; 25-1; 26-4; 27-1; 28-3; 29-3; 30-3; 31-4; 32-1; 33-2; 34-3; 35-4; 36-4; 37-3; 38-2; 39-3; 40-3.