2Вариант
Фамилия, Имя--------------------------------------------------------
Школа--------------------------- Класс-------------
Основная часть
Постарайся выполнить все задания этой части.
Выполняй их по порядку
Текст «Земляника»
Раньше всех созревает в лесу земляника. Растет земляника на лесных вырубках и полянах, у старых пней и по оврагам.
Земляника - самая вкусная, самая душистая, самая красивая ягода в лесу.
Мы часто ходим в лес за земляникой на знакомую зеленую поляну. Там я делаю из бересты небольшие кузовки, а Саша сам собирает спелые ягоды и дома всех угощает душистой и сладкой земляникой.
Задание 1.
Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.
Задание 2.
Найди в тексте и спиши 3 и 4 предложения. ______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Проверь. Если надо, исправь.
З
___ звуков
___ букв
___ звуков
___ букв
________________
___ звуков
___ букв
________________
___ звуков
___ букв
________________
2) Подчеркни в записанных словах буквы мягких согласных звуков.
3) Раздели эти слова вертикальной чертой на слоги.
4) Определи и запиши цифрой в прямоугольнике рядом со словами количество звуков и количество букв.
Задание 4 . Предположим, что на лесных вырубках растет семь кустов земляники, по оврагам - пять, а у старых пней девять кустов. Ответь на вопросы.
Вопрос 1.
Запиши цифрами. Сколько земляники растет в лесу?
-------------- по оврагам
-------------- на лесных вырубках
-------------- у старых пней
Вопрос 2.
На сколько меньше растет кустов земляники по оврагам, чем у пней?
Ответ: ________
Задание 5.В какую из групп растений, ты отнесешь – землянику?
Травы |
кустарник |
Дерево |
|
|
|
|
|
|
Заполни таблицу? Напиши по одному растению в каждую группу?
Задание 6 .
Соедини со стрелками слова, характеризующие ягоду-землянику?
Если нужно, перечитай текст еще раз.
соленая |
душистая |
вкусная |
горькая |
Ягода земляника |
милая |
сладкая |
белая |
красивая |
Дополнительная часть
Задания 7-11 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трех заданий.
Задание 7. Соедини стрелками объекты природы с соответствующим словом-понятием.
|
Неживая природа |
горы |
ясень |
Растения |
клубника |
холмы |
Животные |
озеро |
сурок |
Ягодное растение |
камень |
земляника |
Дерево |
лисица |
Задание 8. За день мальчик делает 5 корзинок из бересты. Сколько корзинок сплетет мальчик за два дня?
Ответ: ________
Задание 9 . Отметь значком, * какой из названных предметов не живой природы можно видеть, но нельзя потрогать.
А.овраг Б. небо
В. солнце Г.черника
Задание 10. Представь, что у тебя на ладошке ягодка земляники. Какая она? Напиши одним предложением.
______________________________________________
______________________________________________
Задание 11.Напиши, что означает слово раньше?
_____________________________________________