- •Содержание
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •1. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •1.1. Общие указания по выполнению контрольной работы
- •1.2. Методические указания и примеры по решению задач
- •Тема 1. Абсолютные и относительные величины
- •Тема 2. Средние величины и показатели вариации.
- •Мода и медиана
- •Показатели вариации
- •Решение:
- •Тема 3. Анализ рядов динамики
- •Средние показатели в рядах динамики
- •Пример расчета показателей динамики.
- •Абсолютный прирост (сокращение) определим по формуле:
- •Тема 4. Индексный анализ
- •Агрегатная форма индексов
- •Индексы средних величин
- •Пример 1. Расчет индивидуальных и общих индексов
- •Решение:
- •Тема 5. Выборочное наблюдение
- •Пример 1. Определение пределов генеральной средней и генеральной доли альтернативного признака.
- •Решение.
- •Пример 2. Определение оптимальной численности выборки при расчете доли альтернативного признака
- •1.3. Список теоретических вопросов
- •Часть 1. Общая теория статистики.
- •1.4. Варианты контрольных задач
- •Список рекомендуемой литературы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
О.Н. Комар
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
Учебно-методическое пособие по освоению дисциплины «Экономическая статистика» с контрольными работами для студентов заочной формы обучения в бакалавриате по направлению подготовки «Прикладная информатика в экономике»
Калининград
Издательство ФГБОУ ВПО «КГТУ»
2015
Содержание
«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ 1
УНИВЕРСИТЕТ» 1
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА 1
Учебно-методическое пособие по освоению дисциплины «Экономическая статистика» с контрольными работами для студентов заочной формы обучения в бакалавриате по направлению подготовки «Прикладная информатика в экономике» 1
Калининград 1
Однако, средняя ошибка выборки совпадает с реальной только в 683 случаях из 1000. Если хотят получить результат с большей надежностью, используют предельную ошибку репрезентативности. Для ее определения среднюю ошибку увеличивают в t раз, где t - коэффициент доверия. 33
Задача 3 39
Задача 4 40
Товар 41
Средняя цена 1 кг 41
Задача 7 41
Таблица 16. Динамика коэффициентов рождаемости по России и Калининградской области (в расчете на 1000 чел.) 41
Определите среднегодовой темп роста и прироста за 7 лет. 41
Задача 21 46
Задача 22 46
Задача 23 46
Задача 24 46
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Экономическая статистика» входит в базовую часть образовательной программы бакалавра по направлению подготовки «Прикладная информатика в экономике».
В процессе изучения дисциплины студенты получают представление об основных источниках и методах сбора статистической информации, учатся проводить анализ на основе современных статистических и экономико-математических методов, определять закономерности и тенденции развития экономических и социальных явлений.
Цель данного учебного пособия - помочь студентам заочной формы обучения самостоятельно освоить дисциплину «Экономическая статистика», а также проверить степень усвоения материала.
В пособии содержатся методические указания по освоению теоретических вопросов дисциплины, указано, какие виды работ и в какой последовательности следует выполнять на практических занятиях.
Для закрепления полученных знаний предполагается выполнение контрольной работы, способствующей выработке навыков практического применения методик статистических расчетов и анализа.
Контрольная работа состоит из одного теоретического вопроса и нескольких задач. Теоретические вопросы охватывают темы, которые содержатся в первом разделе дисциплины – «Общая теория статистики».
Для закрепления теоретических знаний и ознакомления с основными социально-экономическими показателями РФ в контрольной работе разработано значительное количество вариантов задач, содержащих актуальные экономические показатели.
Ключевыми темами в курсе общей теории статистики являются темы «Абсолютные и относительные величины», «Средние величины и показатели вариации», «Ряды динамики», «Выборочное наблюдение», «Индексный анализ». Методики, рассматриваемые в данных темах, используются во многих экономических и финансовых дисциплинах, изучаемых студентами в дальнейшем. Поэтому считается целесообразным уделить изучению данных тем максимальное внимание, и проверять степень их усвоения посредством решения контрольных задач.
