- •Модуль 1.Психодинамічна психотерапія
- •Семінарські та практичні заняття до теми «Основи психодинамічної психотерапії» № 1,2.
- •Семінарські та практичні заняття до теми «Індивідуальна психологія а. Адлера»
- •Семінарські та практичні заняття до теми «тілесноорієнтована психотерапія»
- •Модуль 2. Гуманістичні напрямки в психотерапії тема №4 : «психодрама»
- •Тема №5: «гештальт-терапiя»
- •Тема №6: «екзистенціальна психотерапія»
- •Тема №7: «клiєнт-центрований підхід к. Роджерса»
- •Тема №8: «когнітивна психотерапія»
- •Тема №9: «інструментальні моделі в психотерапії»
- •Семінарські та практичні заняття до теми : «інструментальні моделі в психотерапії»
Тема №8: «когнітивна психотерапія»
Загальні положення. Теорія психічних розладів у рамках цього напрямку. Автоматичні ірраціональні думки. Етапи психотерапії . Методи А-В-С та iн.
Семінарські та практичні заняття до теми : «КОГНІТИВНА ПСИХОТЕРАПІЯ»
Контрольні питання до практичного заняття 9:
Методи когнітивної психотерапії.
Техніки когнітивної психотерапії.
Література (з базового списку літератури до курсу): 1,2,3,5.
Завдання для самостійної роботи до теми:
Протягом часу фіксуйте власні думки в різних психологічних ситуаціях, а потім проаналізуйте їх з точки зору адаптивності/неадаптивності.
Тема №9: «інструментальні моделі в психотерапії»
Загальні положення поведінкової психотерапії. Модель формування невротичних симптомів. Методи психотерапії: десенсибiлiзацiя, метод iмерсiї, метод «парадоксальної інтенції», асертивне тренування, метод аверзії, метод контрактів тощо. Нейро-лінгвістичне програмування.
Семінарські та практичні заняття до теми : «інструментальні моделі в психотерапії»
Контрольні питання до практичного заняття 10:
1. Методи та техніки поведінкової психотерапії.
2. Десенсибiлiзація.
3. Метод iмерсii.
4. Метод «парадоксальної інтенції».
5.Асертивне тренування.
6. Метод аверзії.
7. Метод контрактів.
Література (з базового списку літератури до курсу): 1,2,3,5.
Контрольні питання до практичного заняття 11:
1. Методи нейролінгвістичного програмування.
2. Техніки нейролінгвістичного програмування.
Література (з базового списку літератури до курсу): 1,2,3.
Завдання для самостійної роботи до теми:
Розробіть варіант поведінкової програми корекції дурної звички.
ОРІЄНТОВНІ ПИТАННЯ ДО СЕМЕСТРОВОГО КОНТРОЛЮ
1.Особливості психотерапевтичного знання.
2.Проблема класифікації напрямків, видів та методів психотерапії.
3.Структура психотерапевтичної допомоги, її законодавча база.
4.Етичні проблеми психотерапії.
5.Підходи до оцінки ефективності психотерапії.
6.Парадигми психотерапевтичного контакту.
7.Типологія клієнтів психолога- психотерапевта.
8.Психологічні типии скарг.
9.Чинники саногенезу в психотерапії та психологічному консультуванні.
10.Психотерапія в умовах неврологічної, психіатричної та соматичної клініки.
11.Основні положення класичного психоаналізу.
12.Розуміння психотерапевтичного процесу в его-психології.
13.Розуміння психотерапевтичного процесу в школі об’єктних відносин.
14.Розуміння психотерапевтичного процесу в школі Селф-психології.
15.Етапи та методи роботи з пацієнтами психотичного рівня .
16.Етапи та методи роботи з пацієнтами граничного рівня.
17.Етапи та методи роботи з пацієнтами невротичного рівня.
18.Технологія проведення балінт-груп.
19.Основні етапи та методи груп-аналізу.
20.Основні положення індивідуальної психотерапії А. Адлера.
21.Методика ранніх спогадів.
22.Техніка метафоричного спілкування з дітьми.
23.Загальні положення біоенергетичного аналізу В. Райха.
24.Загальні положення біоенергетичного аналізу О. Лоуена.
25.Основні положення біосинтезу Д. Боаделли.
26.Порівняльний аналіз технік роботи з м’язовими блоками у В.Райха та О. Лоуена.
27.Техніки біосинтезу.
28.Основні етапи фокусінга.
29.Основні положення гештальт-терапії.
30.Методи та техніки гештальт-терапії.
31.Основні положення психодрами.
32.Методи та техніки психодрами.
33.Основні положення первинної психотерапії.
34.Методи та техніки первинної психотерапії.
35.Основні положення філософсько-психологічних моделей екзистенціально
психотерапії.
36.Методи та техніки екзистенціальної психотерапії.
37.Основні положення клієнт-центрованої психотерапії.
38.Методи та техніки індивідуальної клієнт-центрованої психотерапії.
39.Методи та техніки групової клієнт-центрованої психотерапії.
40.Основні положення когнітивної психотерапії.
41.Методи та техніки когнітивної психотерапії.
42.Основні положення поведінкової психотерапії.
43.Основні положення нейролінгвістичного програмування.
44.Методи та техніки поведінкової психотерапії.
45.Методи та техніки нейролінгвістичного програмування.
46.Вікові та гендерні особливості проведення психотерапії.
ТЕМИ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
1.Показання й протипоказання до здійснення психотерапії.
2.Прогноз у психотерапії.
3.Класифікація психотерапевтичних методів.
4.Гіпноз і аутогенне тренування.
5.Директивні й недирективні техніки гіпнозу.
6.Техніки та методики аутогенного тренування.
7.Показання, ефективність, тривалість лікувальної дії гіпнозу.
8.Раціональна психотерапія.
9.Наркопсихотерапія.
10.Емоційно-стресова психотерапія.
11.Кризова психотерапія.
12.Терапевтичні підходи при суїцидах.
13.Особливості роботи з умираючими.
14.Концепція психоаналітичного вчення про хвороби.
15.Теорія конфлікту.
16.Нарцисизм і самість.
17.Теорія об’єктних стосунків.
18.Теорія афектів.
19.Діагностика в психоаналітичній психотерапії.
20.Індивідуальна психоаналітична психотерапія.
21.Групова психоаналітична психотерапія.
22.Показання, тривалість, ефективність психоаналітичної психотерапії.
23.Клієнт-центрована розмовна психотерапія.
24.Теорія особистості в розмовній психотерапії.
25.Теорія порушень і діагностика в розмовній психотерапії.
26.Розмовна психотерапія у світлі психоаналітичної концепції.
27.Поведінкова психотерапія.
28.Техніки поведінкової терапії.
29.Зв’язок між поведінковою терапією та психоаналізом.
30.Ігрова терапія.
31.Арттерапія.
32.Кататимно-імажитивнапсихотерапія.
33.Тілесноорієнтованапсихотерапія.
34.Музикотерапія.
35.Гештальттерапія.
36.Психодрама.
37.Концепція психоаналізу в межах психодрами.
38.Сімейна психотерапія.
39.Школи сімейної терапії. Техніки лікування .
40.Концепти й методики подружньої психотерапії.
ЛІТЕРАТУРНІ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ ДО КУРСУ
Основна література:
1.Бурлачук Л. Ф.Психотерапия: учебник для вузов (психологические модели)
/ Л. Ф. Бурлачук, А. С. Кочарян, М. Е. Жидко– СПб. : Питер, 2009. – 472 с.
2.Карвасарский Б. Д. Психотерапия. Учеб. для вузов/ Б.Д. Карвасарский/ Изд.2-е, перераб. –– СПб. : Питер, 2002. – 672 с.
3.Кондрашенко В. Т. Общаяпсихотерапия/ В. Т. Кондрашенко, Д. И. Донской. - Мн.: Высш. шк., 1997. – 464 с.
4.Кочарян Г. С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов/ Г. С.Кочарян, А. С. Кочарян– М. : Медицина, 1994. – 224 с.
5. Каліна Н.Ф. Психотерапія. / Н.Ф.Каліна – «Академвидав»: К., 2010. – 288с.
Підручники:
1.Абабков В. А.Проблема научности в психотерапии. - СПб, 1998.
2.Александров А. А.Современная психотерапия: курс лекций. - СПб, 1997.
3.Алешина Ю.Е.Индивидуальное и семейное психологическое
консультирование.- М., 1994.
4.Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов. (около 3000 терминов), 1995 г.*
5.Бурлачук Л., Кочарян А. , Жидко М. Психотерапия. Учебник для ВУЗов, Киев, 2003.
6.Вайсс Дж.Как работает психотерапия: Процесс и техника - М.: Независимая фирма “Класс”, 1998. 240 с. (Библиотека психологии и психотерапии).
7.Витакер Д.С.Группы как инструмент психологической помощи М.: Независимая фирма “Класс”, 2000. 432 с. (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 77).
8.Групповая психотерапия/ Под ред. Б. Д. Карвасарского и С. Ледера. - М., 1990.
9.Завьялов В. Ю.Музыкальная релаксационная терапия. - Новосибирск, 1995.
10.Захаров А. И.Неврозы у детей и психотерапия. - СПб, 1998.
11.Кабанов М. М. Психосоциальная реабилитация и социальная психиатрия. - СПб, 1998.
12.Карвасарский Б. Д.Психотерапия. - М., 1985.
13.Каменецкий Д.А.Неврозология и психотерапия. Учебное пособие.
14.Кон И.С.Сексология. Словарь терминов.
15.Кратохвил С.Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. - М.: Медицина, 1991.
16.Лаутербах В.Эффективность психотерапии: критерии и результаты оценки // Психотерапия: от теории к практике. - СПб., 1995. - С. 28-41.
17.Ледер С.Этические вопросы психотерапии // Транскультуральные исследования в психотерапии - Л., 1989. - С. 27-35.
18.Методы современной психотерапии:Учебное пособие. Составители Л.М. Кроль, Е.А. Пуртова. М.: Независимая фирма “Класс”, 2000. 480 с. (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 90).
19.Муллан Б. Психотерапевты о психотерапии. М.: Независимая фирма “Класс”, 1999. 480 с. (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 68).
20.Наказ МОЗ Українивід 15.04.2008 No 199 "Про затвердження Порядку застосування методів психологічного і психотерапевтичного впливу". – К., 2008.
21.Психотерапія– нова наука про людину. / За редакцією Альфреда Пріца. – Пер. з нім. Прохасько Ю. – Львів: ІНВП "Електрон". – 1998. – 392 с.
22.Романин А.Н.Основы психотерапии: Учеб. пособие для студ. ВУЗов - М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 208 с.
23.Рудестам К.Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика: М.: Прогресс, 1990. 368 с.
24.Самохвалов В.П.Психиатрия. Уч. пособие для студентов мед. вузов.
25.Хайгл-Эверс А., Хайгл Ф., Omm Ю., Рюгер У.Базисное руководство по психотерапии. - СПб, 2001.
26.Ярошевский М.Г.История психологии. От античности до середины ХХ в. М., 1996.
