- •Почему я решил избрать своей специальностью музыкальное искусство
- •Первые годы учения и музыкальной жизни в период до поступления в консерваторию
- •1. Мой первый учитель — итальянец Гаэтано Молла
- •2. Первые музыкальные впечатления Музыкальная среда
- •3. Первые побеги музыкальной деятельности
- •Два года на низшем курсе специальной игры на фортепиано.
- •1. Мои учителя: в. В. Демянский по классу игры на фортепиано и а. К. Лядов по курсу обязательной гармонии
- •2. Симфонические и камерные концерты. Опера. Исторические концерты а. Г. Рубинштейна
- •Первые четыре года пребывания на высшем курсе фортепианного отделения. Начало занятий по специальной теории композиции. Окончание университета
- •1. Новый директор консерватории — Антон Григорьевич Рубинштейн а) Рубинштейн — пианист
- •Б) Рубинштейн — композитор
- •В) Некоторые черты личности Рубинштейна и краткие биографические данные о нем
- •Г) Деятельность Рубинштейна как директора консерватории
- •2. Профессор Вениамин Чези и мои занятия у него
- •3. Профессор Карл Карлович Зике. Курс его лекций по обязательной энциклопедии и инструментовке
- •4. Профессор Ливерий Антонович Саккетти (курс истории музыки и эстетики)
- •5. Мои воспоминания о первом международном конкурсе имени а. Г. Рубинштейна
- •6. Начало моих занятий по специальной теории композиции в классе профессора н. Ф. Соловьева
- •7. Окончание университета
- •8. Заключение
- •Последние два года пребывания в консерватории и окончание ее по классам фортепиано и композиции.
- •1. Профессор Иосиф Вейсс и занятия у него в классе
- •2. Занятия в классе ансамбля у профессора Ауэра
- •3. Профессор н. Ф. Соловьев. Продолжение и окончание мною у него курса теории композиции
- •4. Окончание консерваторий по специальности игры на фортепиано
- •5. Дополнение к описанию годов моего учения в консерватории
- •Профессор теодор лешетицкий и время моих занятий у него
- •1. Подготовительный период Четыре месяца технической работы у ассистентки Лешетицкого Марии Прентнер
- •2. Первый период моих занятий с самим Лешетицким
- •3. Второй период занятий с Лешетицким
- •4. Мои товарищи по занятиям у Лешетицкого
- •5. Мои знакомства и встречи с другими выдающимися пианистами, бывшими учениками Лешетицкого
- •6. Некоторые еще не приведенные раньше советы Лешетицкого и дополнение к воспоминаниям о времени моих занятий с ним
- •7. Окончание моих занятий с Лешетицким
- •8. Итоги периода работы под руководством Лешетицкого
- •9. Заключение
- •Последние два года пребываний в консерватории и окончание ее по классам фортепиано и композиции
- •Профессор Теодор Лешетицкий и время моих занятий у него
5. Дополнение к описанию годов моего учения в консерватории
За время пребывания в консерватории я не только учился сам, но и давал уроки игры на фортепиано, а также теории музыки.
Были у меня и ученики детского возраста и взрослые.
Один из моих товарищей по университету брал у меня уроки гармонии. Один нотариус, игравший на скрипке, за-
<стр. 158>
нимался со мной ансамблевой игрой. Это было уже началом будущей моей более широкой педагогической деятельности.
Последние годы занятий в классе свободного сочинения Соловьева я, помимо классных работ, сочинял еще различные произведения, из которых некоторые были напечатаны и впоследствии много раз переиздавались.
В числе последних был, например, прелюд фа-минор ор. 3, № 1 для фортепиано, через несколько лет вошедший во многие так называемые классные репертуары.
Муж моей старшей сестры С. С. Бейм выпустил в (печати небольшую серию моих сочинений: упомянутый прелюд, ряд фортепианных пьес под названием «Детство и юность», «Berceuse» («Колыбельную») в ре-миноре для скрипки с аккомпанементом фортепиано и романс «Дума» на слова поэта С. Рафаловича, для баритона.
Таким образом, начало моей композиторской деятельности я также могу отнести к периоду учения в консерватории.
Часто выступая на ученических вечерах и экзаменах консерватории, я, кроме того, много раз участвовал в концертах в пользу различных студенческих землячеств.
Ежегодно, играл я в концертах в пользу кассы взаимопомощи студентов-караимов. Касса эта была учреждена самими этими студентами-караимами, в числе которых был и я.
Благодаря этим выступлениям эстрадная концертная практика, которая была у меня до поступления в консерваторию, не прерывалась в течение годов пребывания в последней.
Четвертый раздел моей будущей общей музыкальной деятельности, музыкально-литературной работы начался много позднее, и об этой стороне музыкальной деятельности я тогда еще не думал.
*
Частые заболевания тяжелыми болезнями вследствие отчасти плохих климатических условий и отчасти благодаря собственной неосторожности и неумению приспособиться к северному, сырому холодному петербургскому, климату — много отняли времени от моих музыкальных работ и удлинили срок пребывания в консерватории. Последнее заболевание — вторичное воспаление легких в конце-концов привело к тому, что лечивший меня доктор посоветовал по окончании консерватории никогда больше не жить в Петербурге.
На деле все это, впрочем, не оказалось таким страшным. Через несколько лет после окончания консерватории, по лучив от бывшего тогда директором консерватории А. К. Гла-
<стр. 159>
зунова приглашение вступить в преподавательский состав Петербургской консерватории, я принял это предложение и переехал в Петербург, где благополучно живу в течение больше двадцати шести лет.
*
За бытность учеником консерватории я более близко сошелся с некоторыми товарищами не только классов профессоров, у которых я учился, но и классов других профессоров и других специальностей.
Из числа этих учившихся одновременно со мной многие впоследствии стали профессорами той же консерватории и видными музыкальными деятелями.
Вот список этих моих товарищей и друзей.
По игре на фортепиано:
Профессора Н. А. Дубасов, А. Ф. Штейн, А. М. Миклашевский, И. И. Венцель, пианист Осип Габрилович.
Скрипачи: профессора И. Р. Налбандиан, С. П. Коргуев, Э. Э. Крюгер, солист В. Г. Вальтер.
Виолончелист — профессор Е. В. Вольф-Израэль.
Композиторы — А. Т. Гречанинов, Н. Амани, профессора Фомин, Казаченко, М. Ф. Гнесин.
С большинством из них я встретился вновь в Петербурге, когда вступил в состав преподавателей консерватории и много лет вместе с ними работал.
<стр. 160>
ГЛАВА ПЯТАЯ
