Показатели, критерии и оценивание компетенций

Тема (раздел)

Код компетенции

Код ЗУН

Показатели оценивания

Критерии оценивания

Оценка

1. Закономерности функционирования и проблемы современного состояния финансов, тенденции финансовой политики Российской Федерации

ОК-3

ОК-6

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-6

З1, У1, В1

З1, У1, У2, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, У1, У2, В1

З1, У1, В1

Способность: использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности; использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности; на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

Студент свободно владеет теоретическим материалом; знает нормативные правовые акты в сфере экономической деятельности; анализирует дискуссионные аспекты; в ответах опирается на статистические данные; отвечает на все дополнительные вопросы, которые были заданы членами ГЭК.

Студент владеет теоретическим материалом; ответ логичен; изложение теоретического материала сопровождается практическими примерами; имеются отдельные несущественные ошибки; при ответе на дополнительные вопросы допущены незначительные неточности.

Студент владеет теоретическим материалом, но в изложении отсутствует логика, имеются существенные неточности; отсутствуют практические примеры к излагаемым теоретическим вопросам; при ответе на дополнительные вопросы допущены неточности.

Студент не владеет теоретическим материалом или неверно определяет основные профессиональные понятия; не даны ответы на дополнительные вопросы.

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Неудовлетворительно

2. Проблемы современного рыночного хозяйства, бухгалтерского учета, денежного обращения и кредита, экономики организаций (предприятий)

ОК-3

ОК-6

ОПК-2

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-6

ПК-19

ПК-20

ПК-21

ПК-22

ПК-23

З1, У1, В1

З1, У1, У2, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, З2, З3, У1, У2, В1

З1, У1, У2, В1

З1, З2, У1, У2, В1

З1, З2, У1, В1

З1, У1, В1

Способность: использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности; использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности; осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач; собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений; вести работу по налоговому планированию в составе бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления; применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля; участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений.

Студент свободно владеет теоретическим материалом; знает нормативные

правовые акты в сфере экономической деятельности; анализирует дискуссионные аспекты; в ответах опирается на статистические данные; отвечает на все дополнительные вопросы, которые были заданы членами ГЭК.

Студент владеет теоретическим материалом; ответ логичен; изложение теоретического материала сопровождается практическими примерами; имеются отдельные несущественные ошибки; при ответе на дополнительные вопросы допущены незначительные неточности.

Студент владеет теоретическим материалом, но в изложении отсутствует логика, имеются существенные неточности; отсутствуют практические примеры к излагаемым теоретическим вопросам; при ответе на дополнительные вопросы допущены неточности.

Студент не владеет теоретическим материалом или неверно определяет основные профессиональные понятия; не даны ответы на дополнительные вопросы.

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Неудовлетворительно

1. Практические задания

ОК-3

ОК-6

ОПК-2

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-6

ПК-21

З1, У1, В1

З1, У1, У2, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, У1, В1

З1, З2, У1, У2, В1

Способность: использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности; использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности; осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач; собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления.

Студент верно выполняет практическое задание; умеет правильно применять тот или иной инструмент при проведении анализа; может произвести адекватную оценку проблемной ситуации и сделать прогноз ее последствий; правильно решает ситуационную задачу, делая необходимые ссылки на нормативно-правовые акты и приводя возможные варианты последствий.

Студент выполняет практическое задание с незначительными ошибками; правильно применяет тот или иной инструмент при проведении анализа, однако, недостаточно точно производит оценку проблемной ситуации; допускает несущественные ошибки при прогнозировании последствий проблемной ситуации; правильно решает ситуационную задачу, делая необходимые ссылки на нормативно-правовые акты.

Студент выполняет практическое задание с существенными ошибками; выполняет практические расчеты в неполном объеме; испытывает трудности при выборе и применении инструментария проведения анализа; оценку проблемной ситуации производит с ошибками, которые после собеседования может исправить; не может осуществить прогноз последствий проблемной ситуации; при решении ситуационной задачи испытывает трудности в соотнесении теоретических знаний с практическими ситуациями.

Студент не может выполнить практическое задание, произвести анализ; не может дать оценку проблемной ситуации; не способен осуществить прогноз последствий проблемной ситуации, решить ситуационную задачу.

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Неудовлетворительно