ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА»

Кафедра Туризма и спортивного ориентирования

Реферат

по дисциплине: «Физическая культура».

на тему: Средства и методические основы профессионально-прикладной физической культуры».

Работу выполнил:

студент 2 курса 6 группы

Осинников И.С.

Преподаватель: Брайцева В.А.

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Профессионально-прикладная физическая культура. 1.1. Понятие профессионально-прикладной физической подготовки . 1. 2. ППФК в системе физического воспитания студентов. 1.3. Значение и роль ППФП в процессе формирования специалистов. 1.4. Содержание ППФП студентов университета. 2. Средства и методические основы построения ППФК. 2.1. Особенности состава средств ППФП. 2.2. Основные черты методики и формы построения занятий в ППФП.

Литература.

1. Профессионально-прикладная физическая культура

Принцип органической связи физического воспитания и трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической культуре. ППФК представляет собой процесс обеспечения специализированной физической подготовленности к избранной профессиональной деятельности. Иначе говоря, это в своей основе процесс обучения, обогащающий индивидуальный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, воспитания физических способностей, от которых зависит профессиональная дееспособность.

1.1 Понятие профессионально-прикладной физической подготовки

Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) представляет собой одно из основных направлений системы физического воспитания, призванное сформировать физические и специальные качества, умения и навыки, способствующие достижению объективной готовности человека к успешной профессиональной деятельности и повышению его работоспособности. ППФП проводится на основе разносторонней физической подготовки, достигаемой на учебных занятиях по физическому воспитанию, на тренировках в спортивных секциях. ППФП обеспечивает физическую и психологическую готовность к выполнению конкретной деятельности. Профессионально важные качества человека в процессе трудовой деятельности в определенной степени совершенствуются сами собой. Однако эффективность этого процесса существенно повышаются, если необходимые качества развивать целенаправленно, используя для этого средства и методы физической подготовки в период профессионального обучения. Таким образом, физические упражнения являются важным средством повышения эффективности производственного процесса за счет совершенствования путем специально направленных физических тренировок наиболее ценных для данной профессии качеств человека.