МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Глухівський національний педагогічний університет

імені Олександра Довженка

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ПОЗАНАВЧАЛЬНА РОБОТА У ПРОФЛІЦЕЇ»

для студентів

галузі знань 0101 Педагогічна освіта

Спеціальність

8.01010401; 7.01010401 Професійна освіта. Будівництво

8.01010401Професійна освіта. Технологія виробів легкої промисловості

8.01010401; 7.01010401 Професійна освіта. Технологія виробництва і переробки продуктів сільського господарства

Укладач:

кандидат педагогічних наук,

доцент Ігнатенко Ганна Володимирвна

Практичне заняття № 1

ТЕМА: КЛАСНИЙ КЕРІВНИК (ІНЖЕНЕР-ПЕДАГОГ) – НАСТАВНИК УЧНІВСЬКОЇ ГРУПИ

МЕТА: закріпити знання про сутність виховання та самовиховання, ознайомитися із документами, які регламентують виховну роботу у ПТНЗ, проаналізувати вимоги, які висуваються до класного керівника (інженера-педагога), з’ясувати його права та обов’язки.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ

Опрацювати рекомендовану літературу та дати відповіді на такі запитання:

1. Сутність процесу виховання.

2. Завдання позанавчальної роботи у ПТНЗ на сучасному етапі.

3. Самовиховання: сутність, етапи, прийоми.

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ

1. Обговорити завдання для самопідготовки.

2. Проаналізувати поетичні твори з точки зору місця самовиховання у житті людини (додаток А).

3. Проаналізувати правила самовиховання за К. Д. Ушинським (додаток Б). Дати письмові відповіді на такі запитання:

1. Чи всі правила ви приймаєте для себе? Якщо ні, то чому?

2. Хотіли б ви доповнити запропонований список? Якщо так, то чим?

4. Ознайомитись із «комплексом чеснот» Бенджаміна Франкліна (додаток В). Виконати наступні завдання:

1) записати «чесноти» в тому порядку, в якому вони важливі для вас, починаючи з найголовнішого;

2) скласти зведення правил, заповідей педагога (додатки В-Д) що відображає ваш власний «ОБРАЗ-Я» .

5. Проаналізувати Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти (додаток Ж). Заповнити табл. 1.

Таблиця 1

Об’єкти аналізу	Положення про класного керівника
Сутність поняття (класний керівник)
Вимоги до класного керівника
Порядок призначення класного керівника
Завдання класного керівника
Права класного керівника
Обов’язки класного керівника

ЛІТЕРАТУРА

1. Ігнатенко Г. В. Професійна педагогіка: навчальний посібник / Г. В. Ігнатенко, О. В. Ігнатенко. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2013. –352 с.

2. Класному керівнику: 1000 важливих дрібниць – упоряд. : Л.Шелестова, Н.Чиренко. – К. : Шк. Світ, 2010. – 128 с.

3. Методичні рекомендації щодо організації та проведення виховної роботи в професійно-технічному навчальному закладі / На допомогу менеджеру освіти. Частина IV. Професійно - технічна освіта : нормативно правова база. – Тернопіль : ТОКІППО, 2003. – С. 281 - 286.

4. Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти

5. Фіцула М.М. педагогіка : навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – К. : Видавничий центр «Академія», 2000. – 544 с.

ЗВІТ

1. Письмово виконані завдання 2-5.

2. Вивчений напам’ять один із поетичних творів (за варіантом).

3. Сформульовані висновки (роль класного керівника у виховному процесі з учнями ПТНЗ).

ДОДАТОК А