Тексерілді_______________

Күн тәртібінің үлгісі мен қысқаша мазмұны.

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

«Коммуникация»

«Денсаулық»

«Денсаулық»

«Шығармашылық»

«Таным»

«Коммуникация» «Шығармашылық»

«Таным»

«Шығармашылық»

«Таным»

«Денсаулық»

«Сәлематсыз ба, балалар!»

Ертеңгілік жаттығу.

Әңгіме, ойын , еңбек.

«Таңғы ас»

Жеке-жұмыс.

Қимылды ойын.

Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық.

Мәдени- гигеналық

машықтар.

Сәлеметсіз бе балабақша! Балалардың қарым қатынасын дамыту.

Еңбек: Күтуші апайға көмектесу.

Мақсаты: Үлкендердің еңбегін бағалай үйрету..

Гигиеналық шаралар: балалардың жеке гигиена туралы ұғымдарын кеңейту

Армысың алтын –Күн!

Балалармен әңгіме.

«Менің ауылым»

Еңбек: Ойыншықтарды өз сөресіне жинату.

Мақсаты: Еңбектің қарапайым түріне тәрбиелеу

Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын жууға, өз сүлгісіне сүртуге үйрету.

«Амансың ба, достарым!» Балалардың бір-біріне жақсы көңіл күй сыйлауға үйрету.

Еңбек: Гүлдерге су құю, шаңын сүрту.

Мақсаты: Гүлдерге деген қамқорлық сезімін ояту.. Гигиеналық шаралар: балалардың жеке гигиена туралы ұғымдарын кеңейтуи–гигиеналық машықтар.

«Сәлеметсің бе, жарқын күн!» Бал-дың күн сәулесіне сезімдерін ояту.

Еңбек: Ойыншықтарды өз сөресіне жинату.

Мақсаты: Еңбектің қарапайым түріне тәрбиелеу..

Мәдени–гигиеналық машықтар: Сабынды пайдалана білу.

Сәлем саған, қайырлы таң!

Балалармен әңгіме:

«Күзде пісетін көкөністер жайлы әңгіме»

Еңбек: Күтуші апайға көмектесу.

Мақсаты: Үлкендердің еңбегін бағалай үйрету.

Мәдени–гигиеналық машықтар:

Суды төкпей жууға үйрету

«Ойнайық та ойлайық»

Ұйымдастырылған оқу қызметі.

1.Сөйлеуді дамыту

2.Дене шынықтыру

1.Дене шынықтыру

2.Музыка

3.Құрастыру

1.Орыс тілі

2.Музыка

1.Қарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру

2.Сурет

1.Жаратылыстану

2.Дене шынықтыру

«Табиғат аясында»

Серуен. Бақылау. Еңбек. Жеке-жұмыс. Ойын. Қимылды ойындар.

Еркін ойындар.

Серуенен оралу. Гигиеналық шаралар.

Серуен. Күзгі жапырақтарды бақылау. Мақсаты: Табиғаттағы өзгерістермен таныстыру.

Қ/О: «Мысықтар мен балалар»

Мақсаты: Берілген белгіні дұрыс тыңдай білугеүйрету.

Серуен. Көліктерді бақылау.

Мақсаты: Қоршаған ортамен таныстыру.

Қ/О: «Күн мен түн» Мақсаты: Балаларды ептілікке, жылдамдыққа, ажыратуға баулу.

Серуеннен оралу.

Серуен: Үлкендердің еңбегін бақылау.Мақсаты: Үлкендер еңбегін құрметтей білуге үйрету. Қ/О: «Қасқырлар мен лақтар» Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар.

Серуен. Ойын алаңындағы балаларды бақылау. Мақсаты: Қоршаған ортамен таныстыру

Қ/О: «Допты қуып жет»

Мақсаты: Балаларды шыдамды, тез жүгіруге баулу

Серуеннен оралу.

Гигеналық машықтар.

Серуен. Құстарға бақылау. Қыстап қалатын құстар. Үлкендердің көмегінсіз киінуге дағдыландыру Қолдарын таза ұстауға, сабынмен жууға әдеттендіру. Асты шайнап, асықпай ішуге дағдыландыру.

«Ас-адамның арқауы»

Түскі ас.

Дастархан басында дұрыс отырып тамақтануды тәрбиелеу.

Балаларды асхана құралдарымен пайдалануды үйрету.

Үстел үстінде дұрыс отыруға,

тамақты төкпей ішуге үйрету.

Балаларды асты төкпей, шашпай тамақтануды тәрбиелеу.

Асты жерге түсірмей жеуге үйрету

«Тәтті ұйқы»

Балаларды ұйықтату.

«Оянамыз, оятамыз»

Ұйқыдан тұру.

Шынықтыру процедурасы.

«Бесін ас»

Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату.

Бой жазу жаттығуларын өткізу

Ертегі желісімен ұйықтату.

Ұйқы ашар жаттығуын

жасату.

Баяу әуен ырғағымен ұйықтату.

Дене қимыл жаттығуларын өткізу

Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату.Беті-қолымызды салқын сумен жуамыз. Мақсаты: Ұйқыларын тез ашу үшін салқын сумен жуынамыз

Ертегі желісімен ұйықтату.

Шынықтыру шараларын өткізу.

«Алақай, ойын»

Желілі-рөлдік, шығармашылық және дидактикалық ойындар. Үстел үстінде ойналатын ойындар. Еркін ойындар. Таңғы серуенді жалғастыру.

Балаларға мерекеге орай әндерді, тақпақтарды жаттатқызу. Серуенге дайындық. Таңғы серуенді жалғастыру.Қ/О:«Дөңгелекті лақтыру» Мақсаты: Балаларды белгіленген бағыты көздей білуге, ептілікке үйрету.

Шығармашылық жұмыс: Жапсыру «Өз еркімен»

Мақсаты: Желімдеудің әдіс-тәсілдерін меңгерту.

Таңғы бақылауды жалғастыру.

Қ/О: «Лақтырда қағып ал»

Мақсаты: Балаларды ептіліке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Балалардың өз еркімен ойнату.

Қ/О: «Қояндар» Мақсаты: Балалардың, дене қимылдарын, бұлшық еттерін жетілдіру, ойын арқылы көңіл-күйлерін көтеру.

«Заттың атын ата» Мақсаты: Заттарды көріп сипаттау арқылы сезімталдығын дамыту.

Ү/Ү/О: «Өз еркімен»

Құрастыру құралдырымен.

Мақсаты: заттардың пішінімен арасындағы байланысты анықтау.

Қ/О: «Поезд»

Мақсаты: Балаларды шапшаңдылққа тәрбиелеу

Ж/Р/О: «Дүкенші»

Мақсаты: Дүкенші мамандығы туралы түсінік беру. Сатушы мен сатып алушы арасындағы қарым-қатынасты көрсету.

Серуенге дайындық.

Таңғы бақылауды жалғастыру.

«Ертеңге дейін»

Ата-аналармен балалармен жұмыс.

Балалардың үйге қайтуы.

Ата-анамен балалар туралы әңгімелесау.

Балалармен қоштасу.

Ата-анаға берілген тақпақтарын қайталауын ескерту.

Балаармен қоштасу.

Алдын–ала жұмыс:Ертеңгі сабақтың оқу құралын дайындау.

Ата–аналармен жұмыс.

Ата–аналармен жұмыс.

Балабақша жарнасын уақытында төлеуін ескерту.

Ата-анаға балалардың шаш, тырнақтарын алуды ескерту.

Балалармен қоштасу.