Тексерілді_______________

Күн тәртібінің үлгісі мен қысқаша мазмұны.

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

«Коммуникация» «Денсаулық»

«Денсаулық» «Шығармашылық»

«Әлеуметтік орта»

«Коммуникация» «Шығармашылық»

«Таным»

«Шығармашылық»

«Таным»

«Денсаулық»

«Сәлематсыз ба, балалар!»

Ертеңгілік жаттығу.

Әңгіме, ойын ,еңбек.

«Таңғы ас»

Жеке-жұмыс.

Қимылды ойын.

Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық.

Мәдени- гигеналық

машықтар.

Қайырлы таң!

Балалармен әңгіме.

«Менің достарым»

Еңбек: Күтуші апайға көмектесу.

Мақсаты: Үлкендердің еңбегін бағалай үйрету.

Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын сабындап жууға үйрету.

Армысың алтын –Күн!

Балалармен әңгіме.

«Менің ойыншықтарым»

Еңбек: Ойыншықтарды өз сөресіне жинату.

Мақсаты: Еңбектің қарапайым түріне тәрбиелеу

Мәдени–гигиеналық машықтар: Суды төкпей жууға үйрету

Шаттық шеңбер!

Балалармен әңгіме.

«Қазақстан Республикасы»

Еңбек: Гүлдерге су құю, шаңын сүрту.

Мақсаты: Гүлдерге деген қамқорлық сезімін ояту.

Мәдени–гигиеналық машықтар: Сүлгілерін дұрыс ілуге үйрету

Қайырлы таң!

Балалармен әңгіме.

«Жабайы жануарлар»

Еңбек: Ойыншықтарды өз сөресіне жинату.

Мақсаты: Еңбектің қарапайым түріне тәрбиелеу..

Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын сабындап жууға үйрету.

Шаттық шеңбер!

Балалармен әңгіме:

«Күзде пісетін көкөністер»

Еңбек: Күтуші апайға көмектесу.

Мақсаты: Үлкендердің еңбегін бағалай үйрету.

Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын жууға, өз сүлгісіне сүртуге үйрету.

«Ойнайық та ойлайық»

Ұйымдастырылған оқу іс-қызметі.

1.Сөйлеуді дамыту

2.Дене шынықтыру

1.Дене шынықтыру

2.Мүсіндеу

3.Қоршаған орта

1.Көркем әдебиет

2.Музыка

1.Қарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру

2.Сурет

1.Жаратылыстану

2.Дене шынықтыру

«Табиғат аясында»

Серуен. Бақылау. Еңбек. Жеке-жұмыс. Ойын. Қимылды ойындар.

Еркін ойындар.

Серуеннен оралу.

Гигиеналық машықтар.

Серуен. Күрделі құстарды бақылау. Мақсаты: Тірі табиғатты бақылау.

Қ/О: «Күн мен түн»

Мақсаты: Балаларды ептілікке, жылдамдыққа, ажыратуға баулу.

Серуен. Жолды бақылау.

Мақсаты: Өлі табиғатты бақылау.

Қ/О: «Лақтырда қағып ал»

Мақсаты: Балаларды ептіліке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Серуен. Балалар ойынын бақылау. Мақсаты: Қоршаған ортамен танысу.

Қ/О: «Қуырмаш»

Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін арттыру, дүниетанымын, қызығушылығын арттыру.

Серуен. Бұлттарды бақылау

Мақсаты: Қоршаған ортамен таныстыру.

Қ/О: «Көжектер мен түлкілер» Мақсаты: Балаларды аңғарымпаздыққа қушылыққа баулу.

Серуен. Үй жануарларын бақылау.

Мақсаты: Үй жануарларына қамқор болуға тәрбиелеу.

Қ/О: «Төбеде доп қуу» Мақсаты: Балаларды шапшаң дербес қимыл әрекетке үйрету, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

«Ас-адамның арқауы»

Түскі ас.

Нанды асықпай шайнап жеуге,тамақты төкпей ішіуге үйрету.

Қасықты дұрыс ұстай алмайтын балалармен жеке жұмыс.

Асты жерге түсірмей жеуге үйрету.

Балаларды асхана құралдарымен пайдалануды үйрету.

Тамақты төкпей ұқыпты ішуге үйрету.

«Тәтті ұйқы»

Балаларды ұйықтату.

«Оянамыз, оятамыз»

Ұйқыдан тұру.

Шынықтыру процедурасы.

«Бесін ас»

Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату.

Шынықтыру шараларын өткізу.

Ертегі желісімен ұйықтату.

Дене қимыл жаттығуларын өткізу.

Баяу әуен ырғағымен ұйықтату. Беті-қолымызды салқын сумен жуамыз. Мақсаты: Ұйқыларын тез ашу үшін салқын сумен жуынамыз

Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату.

Ұйқы ашар жаттығуын жасату.

Ертегі желісімен ұйықтату.

Бой жазу жаттығуларын өткізу.

«Алақай, ойын»

Желілі-рөлдік, шығармашы-

лық және дидактикалық ойындар. Үстел үстінде ойналатын ойындар. Еркін ойындар. Таңғы серуенді жалғастыру. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар

Мазмұнды-рөлді ойын:

«Дәрігер»

Мақсаты: Мамандық иесіне деген қызығушылығын арттыру.

Ү/Ү/О: «Өз еркімен»

Құрастыру құралдырымен

Мақсаты: заттардың пішінімен арасындағы байланысты анықтау.

Қ/О: Аю

Мақсаты: Балаларды ұйымшылдыққа, алғырлыққа баулу.

Қ/О: «Допты қуып жет»

Мақсаты: Балаларды шыдамды, сабырлы қалыпта берілген белгіні тыңдауаға, тез жүгіругі, түсетеріңн көлемін ажырата білуге баулу.

Қ/О: «Ұшқыштар»

Мақсаты: Балаларды бір-біріне соғылмай жүгіруге, белгі бойынша қозғалуға үйрету; кеңістікті дұрыс бағдарлауларын дамыту.

«Ертеңге дейін»

Ата-аналармен балалармен жұмыс.

Балалардың үйге қайтуы.

Ата–аналармен жұмыс.

Балабақша жарнасын уақытында төлеуін ескерту.

Ата-анамен жұмыс.

Балалармен қоштасу.

«Сау болыңдар!»

Балалардың үйге қайтуы.

Алдын–ала жұмыс:Ертеңгі сабақтың оқу құралын дайындау.

Ата–аналармен жұмыс.

Ата-анамен балабақша жайлы әңгімлесу.

Балалармен қоштасу.