- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
Тексерілді_______________
Күн тәртібінің үлгісі мен қысқаша мазмұны. |
Дүйсенбі |
Сейсенбі |
Сәрсенбі |
Бейсенбі |
Жұма |
«Коммуникация» «Денсаулық» |
«Денсаулық» «Шығармашылық» «Таным» |
«Коммуникация» «Шығармашылық» |
«Таным» «Шығармашылық» |
«Таным» «Денсаулық» |
|
«Сәлематсыз ба,балалар!» Ертеңгілік жаттығу. Әңгіме, ойын ,еңбек. «Таңғы ас» Жеке-жұмыс. Қимылды ойын. Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық. Мәдени- гигеналық машықтар.
|
Қайырлы таң! Балалармен әңгіме. «Демалыс күндерін қалай өтті?» Еңбек: Күтуші апайға стакандар қойып көмектесу. Мақсаты: Балабақшадағы қарапайым еңбек түріне бейімделту. Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын сабындап жууға үйрету. |
Армысың алтын –Күн! Балалармен әңгіме. «Бүгін қайда келдіңдер?» Еңбек: Киімдерін ұқыпты жинауға үйрету. Мақсаты: Еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын жууға, өз сүлгісіне сүртуге үйрету. |
Шаттық шеңбер! Балалармен әңгіме: «Киімдерді қайдан алады?» Мақсаты: Ой-өрісін байыту Еңбек: Күтуші апайға көмектесу. Мақсаты: Үлкендердің еңбегін бағалай үйрету. Мәдени–гигиеналық машықтар: Сүлгілерін дұрыс ілуге үйрету. |
Қайырлы таң Балабақша! «Менің отбасым» тақырыбында әңгіме. Еңбек: Ойыншықтарды өз сөресіне жинату. Мақсаты: Еңбектің қарапайым түріне тәрбиелеу. Мәдени–гигиеналық машықтар: Суды шашпай, төкпей жууға үйрету. |
Шаттық шеңбер! «Отбасы» тақырыбында әңгімелесу. Мақсаты:Балалардың өздік қорын байыту. Еңбек: Гүлдерге су құю,шаңын сүрту. Мақсаты: Гүлдерге деген қамқорлық сезімін ояту. Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын жууға, өз сүлгісіне сүртуге үйрету. |
«Ойнайық та ойлайық» Ұйымдастырылған оқу қызметі. |
1.Сөйлеуді дамыту 2.Дене шынықтыру |
1.Дене шынықтыру 2.Музыка 3.Құрастыру |
1.Орыс тілі 2.Музыка |
1.Қарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру 2.Сурет |
1.Жаратылыстану 2.Дене шынықтыру |
«Табиғат аясында» Серуен. Бақылау. Еңбек. Жеке-жұмыс. Ойын. Қимылды ойындар. Еркін ойындар. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар. |
Серуен. Желді бақылау. Мақсаты: Табиғат құбылыстарын бақылау. Қ/О: «Паравоз» Мақсаты: Балалардың бірінің артына бірі тіркеліп тұрып паравоз сияқты жүруге, үйрету. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар. |
Серуен. Құстарды бақылау. Мақсаты: Қоршаған ортамен таныстыру. Қ/О: «Ақ қоян» Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа, мықтылыққа баулу. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар. |
Серуен. Ағаштарды бақылау. Мақсаты: Өсімдіктер дүниесімен таныстыру. Қ/О: «Қасқырлар мен лақтар» Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар. |
Серуен. Көліктерді бақылау. Мақсаты: Қоршаған ортамен таныстыру. Қ/О: «Қаздар» Мақсаты: Балалардың музыкалық есту қабілетін дамыту және қаздардың тіршілігімен таныстыру. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар. |
Серуен. Көше тазалаушы адамдарды бақылау. Мақсаты: Үлкендердің еңбегін құрметтеу. Қ/О: «Төбеде доп қуу» Мақсаты: Балаларды шапшаң дербес қимыл әрекетке үйрету, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар. |
«Ас-адамның арқауы» Түскі ас. |
Тамақты төкпей ұқыпты ішуге үйрету. |
Тамақ жер алдында қолдарын жууға өз сүлгісіне сүртінуге үйрету. |
Үстел үстінде дұрыс отыруға, тамақты төкпей ішуге үйрету. |
«рахмет» сөзін айтуға үйрету. Ауыздарын майлықпен сүртуге үйрету. |
Нанды асықпай шайнап жеуге, тамақты төкпей ішіуге үйрету. |
«Тәтті ұйқы» Балаларды ұйықтату. «Оянамыз, оятамыз» Ұйқыдан тұру. Шынықтыру процедурасы. «Бесін ас» |
Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату. Шынықтыру шараларын өткізу. |
Ертегі желісімен ұйықтату. Бой жазу жаттығуларын өткізу. |
Баяу әуен ырғағымен ұйықтату. Шынықтыру шараларын өткізу. |
Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату. Беті-қолымызды салқын сумен жуамыз. Мақсаты: Ұйқыларын тез ашу үшін салқын сумен жуынамыз |
Ертегі желісімен ұйықтату. Дене қимыл жаттығуларын өткізу |
«Алақай, ойын» Желілі-рөлдік, шығармашылық және дидактикалық ойындар. Үстел үстінде ойналатын ойындар. Еркін ойындар. Таңғы серуенді жалғастыру. |
Шығармашылық жұмыс: «Өз еркімен». Мақсаты: Бейнелеу өнеріне деген қызығушылығын арттыру. Серуенге дайындық. Таңғы серуенді жалғастыру. |
Тақпақ, өлеңдерін жаттатқызу. Ән үйрету. Серуенге дайындық. Таңғы серуенді жалғастыру. Қ/О: «Күн мен түн» Мақсаты: Балаларды ептілікке, жылдамдыққа, ажыратуға баулу. |
Д/О: «Түстерді ата» Мақсаты: Негізгі қимыл әрекетін дамыту. Таңғы бақылауды жалғастыру. Қ/О: «Қуырмаш» Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін арттыру, дүниетанымын, қызығушылығын арттыру. |
Д/О: «Алмұртты тап» Мақсаты: Көкөністерді және жемістерді тану, атын, түсін, пішінін атауды үйрету Таңғы серуенді жалғастыру. Қ/О: «Көжектер мен түлкілер» Мақсаты: Балаларды аңғарымпаздыққа қушылыққа баулу. |
М/Р/О: «Шаштараз» Мақсаты: Балаларға рөлдерге бөліп беріп ойнату. Таңғы бақылауды жалғастыру. Қ/О: «Аю» Мақсаты: Балаларды ұйымшылдыққа, алғырлыққа баулу. |
«Ертеңге дейін» Ата-аналармен балалармен жұмыс. Балалардың үйге қайтуы. |
Балаларға тақпақтар жаттатқызу. Мақсаты: Тілдік қорын дамыту. |
Балаларға жұмбақ жасырып шешкізу. Балалармен қоштасу. |
Алдын–ала жұмыс: Ертеңгі сабақтың оқу құралын дайындау. Ата–аналармен жұмыс. |
Ата–аналармен жұмыс. Балабақша жарнасын уақытында төлеуін ескерту. |
«Сау болыңдар!» Балалардың үйге қайтуы. |
№2 «Балапан» тобының балаларының өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру. 12.09-16.09.2016ж.
