- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
- •Тексерілді_______________
Тексерілді_______________
Күн тәртібінің үлгісі мен қысқаша мазмұны. |
Дүйсенбі
|
Сейсенбі |
Сәрсенбі |
Бейсенбі |
Жұма |
«Коммуникация» «Денсаулық» |
«Денсаулық» «Шығармашылық» «Әлеуметтік орта» |
«Коммуникация» «Шығармашылық»
|
«Таным» «Шығармашылық» |
«Таным» «Денсаулық» |
|
«Сәлематсыз ба, балалар!» Ертеңгілік жаттығу. Әңгіме, ойын ,еңбек. «Таңғы ас» Жеке-жұмыс. Қимылды ойын. Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық. Мәдени- гигеналық машықтар. |
Армысың алтын –Күн! Балалармен әңгіме. «Менің ойыншықтарым» Еңбек: Ойыншықтарды өз сөресіне жинату. Мақсаты: Еңбектің қарапайым түріне тәрбиелеу Мәдени–гигиеналық машықтар: Суды төкпей жууға үйрету |
Қайырлы таң! Балалармен әңгіме. «Менің достарым» Еңбек: Күтуші апайға көмектесу. Мақсаты: Үлкендердің еңбегін бағалай үйрету. Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын сабындап жууға үйрету. |
Шаттық шеңбер! Балалармен әңгіме. «Қазақстан Республикасы» Еңбек: Гүлдерге су құю, шаңын сүрту. Мақсаты: Гүлдерге деген қамқорлық сезімін ояту. Мәдени–гигиеналық машықтар: Сүлгілерін дұрыс ілуге үйрету |
Қайырлы таң! Балалармен әңгіме. «Жабайы жануарлар» Еңбек: Ойыншықтарды өз сөресіне жинату. Мақсаты: Еңбектің қарапайым түріне тәрбиелеу.. Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын сабындап жууға үйрету. |
Қайырлы таң! Балалармен әңгіме. «Менің достарым Еңбек: Күтуші апайға көмектесу. Мақсаты: Үлкендердің еңбегін бағалай үйрету.. Мәдени–гигиеналық машықтар: Қолдарын сабындап жууға үйрету. |
«Ойнайық та ойлайық» Ұйымдастырылған оқу қызметі. |
1.Сөйлеуді дамыту 2.Дене шынықтыру |
1.Дене шынықтыру 2.Жапсыру 3.Экология |
1.Көркем әдебиет 2.Музыка |
1.Қарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру 2.Сурет |
1.Жаратылыстану 2.Дене шынықтыру |
«Табиғат аясында» Серуен. Бақылау. Еңбек. Жеке-жұмыс. Ойын. Қимылды ойындар. Еркін ойындар. Серуеннен оралу. Гигиеналық машықтар. |
Серуен: Қар (ұлпаларының) ұшқындарына бақылау жүргізу. Мақсаты: балаларды қар ұшқындарының қалай пайда болатынын, олардың құрлысымен таныстыру, сонымен бірге балаларды байқағыштыққа тәрбиелеу. |
Серуен: Қырауды бақылау. Мақсаты: балаларға қыраудың қалай болатынын айтып кету. Қырау түскен ағаштарды бақылау Еркін ойындар. |
Серуен: Қайың ағашын бақылау. (Қиялдау) Мақсаты: қайың ағашының қысқы көркін бақылау. Еркін ойындар. |
Серуен: Аула сыпырушы еңбегімен танысу Мақсаты: аула сыпырушының қыс кезіндегіеңбег, оның жұмысы туралы балалардыңтүсінігін толықтыру. Балғындардың еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу. |
Серуен: Алаңдағы ағаштарды бақылау Мақсаты: балалардың ағаштарды қыс кезінде қалпын анықтап, білімін толықтыру.
|
«Ас-адамның арқауы» Түскі ас. |
Қасықты дұрыс ұстай алмайтын балалармен жеке жұмыс |
Нанды асықпай шайнап жеуге,тамақты төкпей ішіуге үйрету. |
Асты жерге түсірмей жеуге үйрету |
Балаларды асхана құралдарымен пайдалануды үйрету. |
Нанды асықпай шайнап жеуге,тамақты төкпей ішіуге үйрету. |
«Тәтті ұйқы» Балаларды ұйықтату. «Оянамыз, оятамыз» Ұйқыдан тұру. Шынықтыру процедурасы. «Бесін ас» |
Баяу әуен ырғағымен ұйықтату. Беті-қолымызды салқын сумен жуамыз. Мақсаты: Ұйқыларын тез ашу үшін салқын сумен жуынамыз |
Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату. Ұйқы ашар жаттығуын жасату. |
Баяу әуен ырғағымен ұйықтату. Беті-қолымызды салқын сумен жуамыз. Мақсаты: Ұйқыларын тез ашу үшін салқын сумен жуынамыз |
Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату. Ұйқы ашар жаттығуын жасату. |
Балаларды әуен ырғағымен ұйықтату. Шынықтыру шараларын өткізу. |
«Алақай, ойын» Желілі-рөлдік, шығармашы- лық және дидактикалық ойындар. Үстел үстінде ойналатын ойындар. Еркін ойындар. Таңғы серуенді жалғастыру. Серуеннен оралу. Гигиеналық шаралар |
Таңғы серуенді жалғастыру. Қимылды ойын «Ортаға түспек» Мақсаты: тез жүгіріп секіруге, ептілікке үйрету. |
Ү/Ү/О: «Өз еркімен» Құрастыру құралдырымен Мақсаты: заттардың пішінімен арасындағы байланысты анықтау. |
Таңғы серуенді жалғастыру.Қимылды ойын: «Біз көңілді баламыз» Мақсаты: тез жүгіруге, жүгірген баланы тез ұстап алуға жатықтыру. |
Д/О: «Пішіндер қандай болады?» Мақсаты: Балаларды дөңгелек және шаршы пішіндермен таныстыру. |
Қимылды ойын: «Әткеншек» Мақсаты: алғашқыда асықпай, сонан соң тез айналып жүгіру. |
«Ертеңге дейін» Ата-аналармен балалармен жұмыс. Балалардың үйге қайтуы. |
Ата–аналармен жұмыс. Балабақша жарнасын уақытында төлеуін ескерту. |
Ата-анамен жұмыс. Балалармен қоштасу. |
«Сау болыңдар!» Балалардың үйге қайтуы |
Алдын–ала жұмыс:Ертеңгі сабақтың оқу құралын дайындау. Ата–аналармен жұмыс.
|
Ата–аналармен жұмыс. Балабақша жарнасын уақытында төлеуін ескерту |
№2 «Балапан» тобының балаларының өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру. 13.03-17.03.2017ж
