- •Тематический план практических занятий
- •2.8 Темы для самостоятельной работы студента (срс)
- •«Ортодонтия и детское и протезирование»
- •Критерии оценки заполнения амбулаторной карты стоматологического больного
- •Критерии оценки снятия оттисков с челюстей и отливки моделей челюстей.
- •Критерии оценка описания диагностических моделей
- •Критерии оценки сбора анамнеза и объективного обследования пациента
- •Критерии оценки антропометрических измерений
- •Критерии оценки биометрического исследования диагностических моделей по Тонну, по Пону, по Герлаху.
- •Критерии оценки биометрического исследования апикального базиса диагностических моделей по Коркхаузу, по Хаус-Снагиной
- •Критерии оценки биометрических исследований диагностических моделей и построения диаграммы Хаулея-Гербера-Гербста
- •Критерии оценки для интерпретациии результатов ортопантомографии
- •Критерии оценки для интерпретациии результатов телерентгенографии
- •Критерии оценки характеристики ортодонтических аппаратов по классификации
- •Критерии оценки рисунка
- •Критерии оценки учебной истории болезни
Критерии оценки для интерпретациии результатов ортопантомографии
№п/п |
Критерии оценки шагов |
Уровень |
|||
Превос-ходно |
Прием-лемо |
Требует коррекции |
Неприем-лемо |
||
|
Определил вид рентгенограммы (внутриротовая, внеротовая, панорамная, ортопантомограмма, телегентгенография), оценил ее качество (четкость, контрастность, полнота рентгенологического изображения). |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил взаимоотношение зубных рядов в мезиодистальном и вертикальном направлениях |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил наличие зачатков непрорезавшихся зубов, их положение в челюсти и перспективу прорезывания. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил аномалии формы и величины непрорезавшихся и прорезавшихся зубов и их корней. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил наклоны прорезавшихся зубов и ретенированных зубов по отношению к соседним. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил зубоальвеолярную высоту в переднем и боковых участках челюстей. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил глубину резцового перекрытия. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил асимметрию правой и левой половин средней и нижней части лицевого скелета. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил расположение суставных головок в суставных ямках, изменения структуры элементов височно-нижнечелюстных суставов. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Дал адекватное диагностическое заключение. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Итого |
|
|||
ЧЕК-ЛИСТ №11
Критерии оценки для интерпретациии результатов телерентгенографии
№п/п |
Критерии оценки шагов |
Уровень Дата |
|||
Превос-ходно |
Прием-лемо |
Требует коррекции |
Неприем-лемо |
||
|
Определил вид рентгенограммы (внутриротовая, внеротовая, панорамная, ортопантомография, телегентгенография). |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил профиль лица пациента |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил размеры челюстей и их апикальных базисов. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил положение челюстей относительно основания черепа |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил взаимное расположение челюстей. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил положение зубов и развитие альвеолярных отростков. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил расположение мягких тканей и соотношение их с лицевым скелетом. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Определил форму и величину тела, угла нижней челюсти и подбородка. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Поставил предварительный диагноз. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Обосновал план лечения больного. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Итого |
|
|||
ЧЕК-ЛИСТ №12