- •Тематический план практических занятий
- •2.8 Темы для самостоятельной работы студента (срс)
- •«Ортодонтия и детское и протезирование»
- •Критерии оценки заполнения амбулаторной карты стоматологического больного
- •Критерии оценки снятия оттисков с челюстей и отливки моделей челюстей.
- •Критерии оценка описания диагностических моделей
- •Критерии оценки сбора анамнеза и объективного обследования пациента
- •Критерии оценки антропометрических измерений
- •Критерии оценки биометрического исследования диагностических моделей по Тонну, по Пону, по Герлаху.
- •Критерии оценки биометрического исследования апикального базиса диагностических моделей по Коркхаузу, по Хаус-Снагиной
- •Критерии оценки биометрических исследований диагностических моделей и построения диаграммы Хаулея-Гербера-Гербста
- •Критерии оценки для интерпретациии результатов ортопантомографии
- •Критерии оценки для интерпретациии результатов телерентгенографии
- •Критерии оценки характеристики ортодонтических аппаратов по классификации
- •Критерии оценки рисунка
- •Критерии оценки учебной истории болезни
Критерии оценки заполнения амбулаторной карты стоматологического больного
№ |
Критерий |
Уровень, оценка в баллах |
|||
Превос-ходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Неприем-лемо |
||
1. |
Оформление паспортной части |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
2. |
Полнота отражения жалоб больного и их детализации |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
3. |
Полнота отражения данных анамнеза заболевания и их детализации. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
4. |
Полнота отражения данных анамнеза жизни и их детализации. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
5. |
Правильность оформления зубной формулы |
10 |
7,5 |
5 |
|
6. |
Полнота отражения объективных данных. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
7. |
Полнота отражения проведенных профилактических и лечебных мероприятий. |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
8. |
Полнота необходимых рекомендаций для пациента |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
9. |
Стиль изложения (лаконичность, ясная формулировка, структурированность). |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
10. |
Качество оформления амбулаторной карты |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
11 |
Итого |
|
|||
ЧЕК-ЛИСТ №3
Критерии оценки снятия оттисков с челюстей и отливки моделей челюстей.
№ |
Критерии оценки |
Уровень Дата |
|||
Превос-ходно |
Приемлемо |
Требует Коррекции |
Неприем-лемо |
||
1. |
Подобрал необходимые инструменты и материалы: резиновая колба, шпатель, для замешивания, мерник для воды, оттискную массу, стандартную оттискную ложку. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
2. |
Измерил оттискную ложку в полости рта и обосновал выбранный размер ложки: на верхней челюсти по длине перекрывает верхнечелюстные бугры, на нежней челюсти – нижнечелюстные бугорки, по ширине борта отстоит от бугорка не менее 3 мм. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
3. |
Набрал необходимое количество оттискной массы, размешал с отвердителем и уложил в оттискную ложку выше бортов на 0,5 см. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
4. |
Демонстрировал правильную методику снятия оттиска с верхней и нижней челюстей в соответствии с принятыми критериями. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
5. |
Оценил критерий качества снятого оттиска, указав при этом, что он четко отображает рельеф протезного ложа, переходную складку, зубной ряд, контуры межзубных промежутков и шеек зубов. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
6. |
Подобрал необходимые инструменты и материалы для отливки модели: резиновая колба, шпатель, для замешивания гипса, гипс, гипсовый нож. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
7. |
Замешал гипс: взял резиновую колбу, набрал необходимое количество холодной воды, добавил гипса до насыщения, шпателем замешал до однородной массы сметанообразной консистенций. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
8. |
Замешанный гипс порциями внес в оттиск, слегка постукивая по столу, для лучшей укладки массы. Сначала более жидкой консистенции заполнил оттиск, а затем более густой консистенцией гипса залил цоколь модели. Правильно оформил каря отлитой модели |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
9. |
Аккуратно открыл модель, осторожно разъединил ложку от модели, обрезал модель до застывания и окончательно оформил края. |
11,1 |
8.33 |
5.55 |
0 |
10 |
Итого |
|
|
|
|
ЧЕК-ЛИСТ №4
