2.8 Темы для самостоятельной работы студента (срс)

№

Темы СРС

Продолжительность занятия в часах

Ортодонтия и детское и протезирование

1.

Профилактика зубочелюстных аномалий в детском возрасте

Презентация.

6

Методы функциональной диагностики стоматологических заболеваний у детей.

Эссе

6

4

Материалы и аппараты, применяемые при ортодонтическом лечении детей

Подготовить кроссворд.

6

Инновационные технологии в ортодонтии

Защита реферата.

6

Основные принципы и методы лечения аномалий и деформации челюстно-лицевой области у детей. Возрастные показания к ортодонтическому лечению.

Защита в виде презентации.

6

Миогимнастика как метод профилактики и лечения деформаций зубочелюстной системы ребенка.

Подготовить кроссворд.

6

Роль питания в развитии зубочелюстной системы и формировании ее деформаций.

Защита

в виде презентации.

6

Этапы развития прикуса ребенка.

Подготовить кроссворд.

6

Невидимая ортодонтия

Защита реферата.

6

Современные методы диагностики, применяемые в ортодонтической практике.

Подготовить кроссворд.

6

Правила и методика фотографирования при ортодонтическом лечении.

Защита

в виде презентации.

6

Биомеханика перемещения зубов в сагитальном, вертикальном, трансверзальном направлениях

Подготовить кроссворд.

6

Рост лицевого скелета.

Защита реферата.

3

Всего часов:

75 ч

№

Критерии оценки

Уровень

Превос-ходно

Прием-лемо

Требует

коррекции

Неприем-лемо

1.

Уровень понимания темы

15

11.25

7,5

0

2.

Умение мыслить логически

15

11,25

7,5

0

3.

Соответствие излагаемого материала

поставленным вопросам

20

15

10

0

4.

Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов

10

7,5

5,0

0

5.

Иллюстрация ответа правильно подобранными примерами

10

7,5

5,0

0

6.

Культура речи

10

7,5

5,0

0

7.

Владение профессиональной терминологией

10

7,5

5,0

0

8.

Умение сделать обоснованные выводы

10

7,5

5,0

0

9

Итого