Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа-интернат № 23» г. Полысаево.

Рабочая тетрадь

Для учащихся 1-5 классов

Разработчик:

Панченко Наталья Александровна

заместитель директора по безопасности

2016г

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………2

Тема 1. Знакомимся с велосипедом………………………..3-7

Тема 2. Говорящие знаки…………………………………..8-19

Тема 3. Что можно и нужно знать велосипедистам……….20

Тема 4. Правила дорожного движения РФ……………..21-24

Тема 5. Обязанности велосипедиста…………………….25-30

Тема 6. Сигналы велосипедиста…………………………31-32

Тема 7. Экипировка велосипедиста……………………….. 33

Тема 8. Велосипед и здоровье………………………………..34

Тема 9. Ответственность за нарушение Правил дорожного

движения велосипедистами……………………… 35

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тема 10. Экзамен для велосипедистов.

Введение

В связи с увеличением количества автотранспорта и ростом интенсивности дорожного движения, необходимо в каждом образовательном учреждении предусматривать комплекс самых разнообразных мероприятий по формированию у учащихся навыков правильного поведения на улицах и дорогах. Знакомить с этими правилами, соблюдение которых является законом для каждого, необходимо начинать с раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочны, а правила, усвоенные в эти годы, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

Предлагаемое пособие, Рабочая тетрадь «ПДД для велосипедистов», представляет собой изучение правил для велосипедистов, для занятий в классе и самостоятельной работы дома, по формированию у них основ современной транспортной культуры и навыков безопасной езды на велосипеде. В пособие включены дидактические материалы и задания по темам курса «Безопасность на дорогах» для занятий в школе, проведения внеклассных и внешкольных занятий.

Данное пособие является продолжением материала по изучению сведений о велосипеде (первое пособие включает знания об истории создания и видах велосипедов).

Содержание данного пособия позволит приобщить учащихся к выполнению правил велосипедистов, систематизировать знания и умения детей, совершенствовать их детский опыт, умело применять полученные знания в практической деятельности.

При создании учебного пособия была поставлена следующая цель:

-способствование расширению у детей младшего школьного возраста интереса к знаниям Правил дорожного движения через смекалку, фантазию, эрудицию.

Задачи:

образовательные:

-закрепить знания учащихся об устройстве велосипеда, видах;

- познакомить с дорожными знаками для велосипедистов;

- расширить и закрепить у учащихся знания по безопасному управлению велосипедом как транспортным средством;

развивающие:

- развивать умения оценивать свои действия и других участников дорожного движения, через решение тестов и ситуационных задач;

- развивать умение логически рассуждать и делать выводы из ситуаций на дорогах;

воспитательные:

- способствовать формированию культуры поведения велосипедиста, как одного из участников дорожно-транспортной среды.

Предполагаемый конечный результат работы оценивается через проведение контрольного задания (тестовые задания).