Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 студент практическое занятие № 1.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
159.86 Кб
Скачать

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Республики Крым

«ЯЛТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка практического занятия

I. Методический блок

Тема: Документация приемного отделения. Санитарная обработка пациента. Педикулез.

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Дисциплина: ПК 04 МДК 04.03. Технология оказания медицинских услуг

Курс: I (II) Семестр: 2 (4) Количество часов 4

  1. Учебные цели:

Студент должен иметь практический опыт:

  • принять больных в приемное отделение;

  • заполнить паспортную часть истории болезни;

  • провести дезинфекцию при педикулезе;

  • осуществить полную и частичную санобработку больного;

Студент должен знать:

  • устройство приемного отделения больницы;

  • правила приема и регистрации больных;

  • показания и противопоказания для полной и частичной санобработки;

  • правила проведения санитарно-гигиенической обработки больного;

Студент должен уметь:

  • осуществить полную или частичную санитарную обработку пациента;

  • провести осмотр волосистой части тела пациента;

  • осуществить мероприятия по выявлению педикулеза;

2. Развивающие цели:

  • развитие умений и навыков в профессиональной деятельности;

  • развитие потребности постоянно пополнять свои знания;

  • развитие навыков общения;

  • развитие аналитического и творческого мышления.

  • 3. Воспитательные цели:

  • прививать студентам любовь к избранной профессии, доброту, чуткость друг к другу и пациенту;

  • - формировать у студентов чувство высокой ответственности при приеме пациентов в стационар и заполнение документации, при проведение санитарной обработки пациента;

  • - воспитывать самостоятельность.

Формируемые компетенции:

ПК 4 .1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5,4.6

ОК 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10,11,12.

II. ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

ЯЛТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИНСТРУКЦИЯ

ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГОЗАНЯТИЯ №1

ТЕМА: Документация приемного отделения. Санитарная обработка пациента. Педикулез.

ОСНАЩЕНИЕ: алгоритмы действия: принять больных в приемное отделение; заполнить паспортную часть истории болезни; провести дезинфекцию при педикулезе; осуществить полную и частичную санобработку больного;

КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ:

Учебные цели:

Студент должен иметь практический опыт:

  • принять больных в приемное отделение;

  • заполнить паспортную часть истории болезни;

  • провести дезинфекцию при педикулезе;

  • осуществить полную и частичную санобработку больного;

Студент должен знать:

  • устройство приемного отделения больницы;

  • правила приема и регистрации больных;

  • показания и противопоказания для полной и частичной санобработки;

  • правила проведения санитарно-гигиенической обработки больного;

Студент должен уметь:

  • осуществить полную или частичную санитарную обработку пациента;

  • провести осмотр волосистой части тела пациента;

  • осуществить мероприятия по выявлению педикулеза;

2. Развивающие цели:

  • развитие умений и навыков в профессиональной деятельности;

  • развитие потребности постоянно пополнять свои знания;

  • развитие навыков общения;

  • развитие аналитического и творческого мышления.

  • 3. Воспитательные цели:

  • прививать студентам любовь к избранной профессии, доброту, чуткость друг к другу и пациенту;

  • - формировать у студентов чувство высокой ответственности при приеме пациентов в стационар и заполнение документации, при проведение санитарной обработки пациента;

  • - воспитывать самостоятельность.

ЗНАТЬ:

  • устройство приемного отделения больницы;

  • правила приема и регистрации больных;

  • показания и противопоказания для полной и частичной санобработки;

  • правила проведения санитарно-гигиенической обработки больного;

УМЕТЬ

  • осуществить полную или частичную санитарную обработку пациента;

  • провести осмотр волосистой части тела пациента;

  • осуществить мероприятия по выявлению педикулеза;