- •1. Паспорт программы преддипломной практики
- •1.1. Область применения программы
- •Проведение профилактических мероприятий.
- •Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.
- •Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
- •1.2. Цели и задачи преддипломной практики
- •Место и время проведения преддипломной практики
- •2. Результаты освоения программы преддипломной практики
- •Проведение профилактических мероприятий.
- •Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.
- •3. Структура и содержание преддипломной практики
- •3.1 Сестринская деятельность в педиатрии в условиях педиатрического стационара
- •3.2. Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии в условиях пмсп
- •4. Условия реализации программы преддипломной практики
- •4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению преддипломной практики.
- •4.3. Требования к информационному обеспечению квалификационной практики
- •Гбоу спо «Кемеровский областной медицинский колледж»
- •Дневник
- •Преддипломной практики
- •Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии в условиях стационара
- •Руководители преддипломной практики:
- •Гбоу спо «Кемеровский областной медицинский колледж»
- •Дневник
- •Преддипломной практики
- •Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии в условиях пмсп
- •Руководители преддипломной практики:
- •Инструктаж по охране труда в медицинской организации
- •Рекомендации по ведению дневника преддипломной практики
- •Аттестационный лист
- •Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии в условиях стационара
- •Отчет по преддипломной практике
- •Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии в условиях стационара
- •Аттестационный лист
- •Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии в условиях пмсп
- •Отчет по преддипломной практике
- •Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии в условиях пмсп
- •Характеристика
- •Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии
- •Сестринская карта наблюдения за пациентом
- •Причины обращения в медицинскую организацию:
- •Проблемы, угрожающие жизни _______________________________________
- •История болезни:
- •История жизни:
- •Объективное сестринское обследование
- •Рекомендации при выписке:
- •Карта сестринского ухода
Сестринская карта наблюдения за пациентом
Наименование медицинской организации: __________________________________
Дата поступления
Дата взятия на курацию
Дата выписки
Отделение, палата
Переведен
Проведено койко-дней
Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)
Побочное действие лекарств
ФИО
Возраст (полных лет, для детей до 1 года - месяца - дней)
Постоянное место жительство
Мать - Ф.И.О, возраст
Место работы
Отец - Ф.И.О, возраст
Место работы
Детское учреждение (школа)
Кем направлен
Врачебный диагноз
Куратор Ф.И.О __________________________
Группа, курс_____________________________
Ф.И.О. методического рук-ля ____________________________________________
МЕДИЦИНСКОЕ СЕСТРИНСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ:
Источник информации (подчеркнуть) пациент, родственники, медицинские документы, медперсонал, др.
Причины обращения в медицинскую организацию:
мнение больного (матери) о состоянии _________________________________
ожидаемый результат ________________________________________________
Проблемы, угрожающие жизни _______________________________________
История болезни:
Когда началась ___________________________________________________________
Как началась _____________________________________________________________
Как протекла_________________________________________________________________
Предшествующие факторы_________________________________________________
Обращался к врачу________________________________________________________
Проходил обследование ___________________________________________________
Лечение (эффективность) __________________________________________________
История жизни:
роды срочные, до срока, после срока (подчеркнуть)
масса, рост при рождении ____________________________________________
динамика физического развития: - рост с нормальной, избыточной, дефицитом массы (подчеркнуть)
НПР: соответствовало, опережало, отставал, наблюдается у психоневролога (подчеркнуть)
физическое воспитание - (занятия спортом, гимнастикой)
профилактические прививки - привит по возрасту, не привит, привит с нарушением графика (подчеркнуть)
перенесенные заболевания (детские инфекции, травмы, хронические заболевания) ____________________________________________________________________
аллергический анамнез:
непереносимость пищи ______________________________
лекарств___________________________________________
бытовой химии _____________________________________
растения, домашняя пыль и др.________________________
вредные привычки: больного, членов семьи:
курение ___________________________________________
алкоголь __________________________________________
наследственность: диабет, высокое давление, инсульт, ожирение, хронические заболевания внутренних органов, туберкулез кожно-венерические заболевания (подчеркнуть).
Социальный анамнез
бытовые условия (удовлетворительные, неудовлетворительные)
состав семьи (полная, один из родителей, опекунство, дом-интернат) (подчеркнуть)
психологическая обстановка в семье: конфликты, стрессы, единство педагогических приемов воспитания, уважение к ребенку (подчеркнуть)