Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации

Видом промежуточной аттестации студентов, обучающихся по очно-заочной форме по направлению 40.04.01 «Юриспруденция», магистерской программе «Правовое регулирование экономики», является зачет.

3.1. Список вопросов для подготовки к зачету

1. Основные научные направления в экономической теории.

2. Особенности методологии классической политической экономии.

3. Особенности методологии маржинализма.

4. Особенности методологии институционализма.

5. Особенности методологии монетаризма.

6. Особенности методологии неоклассических теорий.

7. Соотношение качественного и количественного анализа в экономической теории.

8. Эволюция метода экономической науки.

9. Основные черты диалектического метода исследования.

10. Методы формальной логики, используемые в экономических исследованиях.

11. Особенности системного подхода в экономических исследованиях.

12. Возможности использования принципов синергетики в исследовании социально-экономических систем.

13. Теории фирмы.

14. Понятие и содержание издержек производства. Виды издержек производства.

15. Издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.

16. Неоклассическая теория: экономические и бухгалтерские издержки.

17. Неоинституциональная теория: трансформационные и трансакционные издержки.

18. Сущность и виды доходов фирмы.

19. Прибыль в различных экономических концепциях.

20. Сущность и функции финансового капитала.

21. Финансовый капитал и финансовая олигархия в современной России.

22. Особенности развития банковского капитала в современной России.

23. Противоречия между банковским и реальным секторами экономики в современной России.

24. Необходимость и сущность государственного регулирования рыночной экономики.

25. Инструменты государственного регулирования экономики.

26. Иллюзорность и относительность рыночной свободы.

27. Возрастание экономической роли государства в современной экономике.

28. Сущность и виды общественного воспроизводства.

29. Пропорции воспроизводства общественного капитала.

30. Сущность и типы экономического роста.

31. Измерение экономического роста.

32. Новые источники экономического роста в современной экономике.

33. Россия: таргетирование инфляции или стимулирование экономического роста.

34. Сущность и факторы возникновения инфляции.

35. Типы инфляции.

36. Социально-экономические последствия инфляции.

37. Основные инструменты антиинфляционной политики государства.

38. Переход к политике таргетирования инфляции в России: за и против.

39. Современные теории, характеризующие постиндустриальную стадию развития экономической системы.

40. Экономика, основанная на знаниях: концептуальная модель и реальные контуры.

41. Знание как экономическое благо.

42. Кругооборот знаний в экономической системе.

43. Национальная инновационная система и её роль в кругообороте знаний.

44. Проблемы формирования экономики знаний в России.

3.2. Общие положения проведения зачета

Зачет проводится в устной форме. Предварительно студент получает билет и готовит ответ по содержанию входящего в его структуру одного теоретического вопроса.

При подготовке ответов студентом должны быть систематизированы знания, полученные в ходе самостоятельного изучения отдельных разделов и тем, на практических (семинарских) занятиях, в процессе работы с литературой.

В содержании ответа на вопрос билета следует придерживаться понятийного аппарата, определенного Рабочей программой учебной дисциплины и содержанием лекционного материала.

Ответ должен быть развернутым, но при этом лаконичным, логично выстроенным. Приветствуется обращение внимание на практические ситуации, приведение примеров.

Ответ оценивается по шкале «зачтено – не зачтено», в зависимости от уровня представленных студентом знаний, степени его компетентности в предметной области учебной дисциплины «Современные проблемы экономической науки».

13