- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
- •Часть 1
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.1. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Методологические основы экономических исследований
- •Тема 2. Фирма в системе рыночных отношений
- •Тема 3. Особенности развития финансового капитала в современной России
- •Тема 4. Государство и экономика. Относительность рыночной свободы
- •Тема 5. Экономический рост и экономическое развитие
- •Тема 6. Инфляция и антиинфляционная политика в современных условиях
- •Тема 7. Проблемы формирования экономики, основанной на знаниях
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Темы, подлежащие в основном самостоятельному изучению студентами
- •Тема 2. Фирма в системе рыночных отношений
- •Тема 3. Особенности развития финансового капитала в современной России
- •Тема 4. Государство и экономика. Относительность рыночной свободы
- •Тема 5. Экономический рост и экономическое развитие
- •Тема 6. Инфляция и антиинфляционная политика в современных условиях
- •Тема 7. Проблемы формирования экономики, основанной на знаниях
- •2.2. Методические указания по выполнению эссе
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1. Список вопросов для подготовки к зачету
- •3.2. Общие положения проведения зачета
Тема 6. Инфляция и антиинфляционная политика в современных условиях
1. Сущность и типы инфляции.
2. Основные инструменты антиинфляционной политики государства.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Перечислите максимально полно все факторы инфляции. Согласны ли Вы с утверждением о том, что инфляция имеет монетарную природу?
Какие типы и виды инфляции можно выделить?
Раскройте содержание понятия «стагфляция».
От чего зависит выбор инструментов антиинфляционной политики государства?
Используя данные государственной статистики (http://www.gks.ru) охарактеризуйте уровень инфляции в России за период 2012 – 2015 гг.
Тема 7. Проблемы формирования экономики, основанной на знаниях
1.Социально-экономическая характеристика экономики, основанной на знаниях.
2.Знание как экономическое благо.
3. Кругооборот знаний в экономической системе.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Можно ли, на Ваш взгляд, рассматривать экономику, основанную на знаниях как экономику постиндустриального типа?
Какие основные черты экономики знаний Вы бы могли выделить?
Что такое экономическое благо? Можно ли знания рассматривать в качестве экономического блага?
Согласны ли Вы с утверждением, что в экономике знаний перестают действовать традиционные экономические закономерности: ограниченность экономических ресурсов, закон убывающей предельной полезности благ, закон убывающей отдачи ресурсов и др.?
Какой экономический смысл имеет понятие «кругооборот знаний»?
Используя данные официальной статистики (Стат. сборник «Россия и страны мира - 2014»), проанализируйте отраслевую структуру ВВП России и развитых стран мира. Какие из этих страны в наибольшей степени продвинулись по пути создания постиндустриальной экономики?
Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины
Основная учебная литература:
Национальная экономика: Учебник / Под общ. ред. проф., д.э.н. Р.М. Нуреева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 655 с. (гриф УМО). - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=402556
Салихов, Б. В. Экономическая теория [Электронный ресурс] : Учебник / Б. В. Салихов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. - 724 с. (гриф УМО). - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=430529
Басовский Л. Е. История и методология экономической науки: Учебное пособие / Л.Е. Басовский. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 231 с. (гриф УМО). - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=454032
Дополнительная учебная литература:
Басовский Л. Е.Современный стратегический анализ: Учебник / Л.Е. Басовский. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 256 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=424025
Князев Ю. К. Современная экономика - синтез рынка и социального регулирования: Монография / Ю.К. Князев. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 176 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=447807
Ларионов И. К. Экономическая система России: стратегия развития [Электронный ресурс] / Под ред. И. К. Ларионова, С. Н. Сильвестрова. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 336 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=430378
Российское экономическое пространство: проблемы и перспективы реструктуризации: Монография. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 187 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=402953
Сухарев О. С. Методология и возможности экономической науки: Монография / О.С. Сухарев. - М.: КУРС: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 с. з. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=390279
