7. Применение способа сравнения в ахд

Сравнение – научный метод познания, в процессе которого неизвестные явления сопоставляются с уже известными с целью определения общих черт или различий. С помощью сравнения выявляется общее и особенное в экономических явлениях, устанавливаются изменения в уровне исследуемых объектов, тенденции и закономерности их развития, причинно-следственные связи между ними.

Типичные ситуации и цели сравнения.

Типичные ситуации сравнения	Цели сравнения
плановые и фактические показатели	оценка степени выполнения плана
фактические и нормативные показатели	контроль над затратами и внедрение ресурсосберегающих технологий
показатели текущего года и прошлых лет	определение тенденций развития
показатели анализируемого объекта и достижения науки и передового опыта	поиск резервов
показатели анализируемого объекта и средние показатели	оценка достигнутых результатов и определение неиспользованных резервов
параллельные и динамические ряды информации	обоснование взаимосвязи между показателями
различные варианты управленческих решений	выбор оптимального решения
результаты деятельности до и после изменения какого-либо фактора	расчет влияния факторов и подсчет резервов

Виды сравнительного анализа:1.горизонтальный (используется для определения абсолютных и относительных отклонений);2.вертикальный (применяется для изучения структуры экономического явления путем расчета удельного веса частей в целом и определения влияния факторов на уровень результативного показателя);3.трендовый (для определения темпов роста и прироста за ряд лет к уровню базисного года);4.одномерный (сравнение объектов производится по одному или нескольким показателям объекта или нескольких объектов по одному показателю);5.многомерный (сравнение объектов по широкому спектру показателей). Применяется для комплексной оценки результатов хозяйствования нескольких объектов и осуществляется вышестоящими органами управления, инвесторами и финансовыми органами.

8. Применение в ахд относительных и средних величин

Относительные показатели отражают соотношение величины изучаемого явления с величиной какого-либо другого явления или с величиной этого же явления, но взятого за другой промежуток времени или по другому объекту. Различают следующие виды относительных величин:1.относительная величина планового задания — это соотношение планового уровня показателя текущего периода и уровня показателя по плану в предыдущем периоде или в среднем за 3-5 лет; 2. относительная величина выполнения плана — это соотношение планового и фактического уровня показателя текущего периода;3. относительная величина динамики — это отношение величины показателя текущего периода к величине этого же показателя в предыдущем периоде. Относительная величина динамики называется темпом роста (прироста) и обычно выражается в процентах. Темпы роста бывают базисные (при сравнении с базисным периодом) и цепные (каждый следующий год относится к предьщущему);4. показатель структуры (удельный вес) — это отношение части к целому;5. относительная величина координации представляет собой соотношение частей целого между собой (например, мужчин и женщин в коллективе, активной и пассивной части основных средств и т.п.);6. относительная величина интенсивности характеризует степень распространенности или развития какого-либо явления в соответствующей среде (эпидемический порог, доля работников с высшей квалификацией); 7. относительная величина эффективности отражает соотношение полученного эффекта с вложенными ресурсами или понесенными затратами (рентабельность, фондоотдача, материалоотдача).

Средние величины используются для обобщенной количественной характеристики совокупности однородных явлений. При проведении анализа применяются различные виды средних величин: среднеарифметическая, среднегеометрическая, среднехронологическая, средневзвешенная, среднегармоническая.