Содержание
|
НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ………………………………………. |
3 |
|
ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ……… |
4 |
|
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………
|
6 |
1 |
СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА (НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА)…………. |
7 |
1.1 |
Название первого подраздела ……………………………………… |
8 |
1.2 1.3 |
Название второго подраздела ……………………………………… Название третьего подраздела ……………………………………..
|
15 25 |
2 |
МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…………… |
35 |
2.1 |
Методы исследования………………………………………………... |
40 |
2.2 |
Организация исследования……………………………………………
|
42 |
3 |
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ (НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА)…………………………………………….. |
50 |
3.1 |
Название подраздела………………………………………… |
55 |
3.2 |
Название подраздела…………………………………………
|
60 |
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………… |
62 |
|
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ……………...................... |
64 |
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………….. |
68 |
|
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………. |
70 |
Приложение е нормативные ссылки
В дипломной работе использованы ссылки на следующие стандарты:
ГОСТ 7.32 – 2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;
ГОСТ 7.1 – 2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
Закон РК от 27 июля 2007 года №319-III ЗРК Об образовании (с изменениями и дополнениями на 01.01.2017 г.)
Определения
Быстрота как двигательное качество определяется способностью человека совершать двигательное действие в минимальный для данных условий отрезок времени с определенной частотой и импульсивностью [1].
( пример, ссылка на автора)
Выносливость – это способность человека длительно выполнять какую-либо работу без снижения ее эффективности и противостоять утомлению [1,c.12
Гибкость — комплекс морфологических свойств опорно-двигательного аппарата, обусловливающих подвижность отдельных звеньев человеческого тела относительно друг друга [2]. ].(ссылка на автора)
.
СОКРАЩЕНИЯ И ОБОЗНАЧЕНИЯ
УТП – учебно-тренировочный процесс
ОФП – общая физическая подготовка
СФП – специальная физическая подготовка
МПК – максимальное потребления кислорода
ЧСС – частота сердечных сокращений
кг – килограмм
с – секунда
мин – минута
м – метр
см – сантиметр
Приложение ж Пример оформления таблиц
В таблице 1 представлены показатели физической подготовленности волейболисток 14-16 лет в начале эксперимента.
Таблица 1- Показатели физической подготовленности волейболисток 14-16 лет в начале эксперимента
Волейболистки |
Высота прыжка вверх с места,(по В.М. Абалакову), см |
Время реакции на свет, с |
Гибкость, см |
1 |
51,0 |
0,200 |
11 |
2 |
50,3 |
0,203 |
9,5 |
3 |
50,5 |
0,209 |
12,5 |
4 |
49,7 |
0,204 |
8 |
5 |
49,3 |
0,201 |
12 |
6 |
49,6 |
0,208 |
11,5 |
7 |
49,0 |
0,212 |
8,5 |
8 |
47,3 |
0,219 |
9 |
9 |
45,9 |
0,215 |
5 |
10 |
52,9 |
0,211 |
10,5 |
11 |
42,5 |
0,203 |
7 |
12 |
43,1 |
0,202 |
6 |
13 |
44,2 |
0,219 |
5,5 |
14 |
50,6 |
0,205 |
5,5 |
|
48,3 |
0,208 |
8,7 |
Sx |
3,2 |
0,0065 |
2,6 |
r |
|
0,8 |
0,5 |
Примечание - - среднее арифметическое значение; Sx-стандартное отклонение по выборке; r - коэффициент корреляции. |
|||
