- •Типовые задачи по теории вероятностей
- •1. Непосредственный подсчет вероятности по классическому определению:
- •2. Сложение и умножение вероятностей.
- •3. Полная вероятность. Формула Байеса.
- •4. Формула Бернулли.
- •5. Распределение случайных величин
- •6. Закон нормального распределения (закон Гаусса)
- •7. Закон больших чисел
- •Типовые задачи по математической статистике
- •1. Статистические совокупности. Точечные и интервальные оценки
- •3. Проверка статистических гипотез.
- •4. Корреляционный и регрессионный анализ.
- •5.)* Критерий Пирсона.
- •Повторение событий. Формула Бернулли. Интегральная и локальная теоремы Лапласа
Типовые задачи по теории вероятностей
1. Непосредственный подсчет вероятности по классическому определению:
Найти вероятность выпадения грани с четным номером при однократном бросании игрального кубика.
Найти вероятность извлечения зеленого шара при извлечении одного шара наугад из корзины, содержащей 4 зеленых шара и 6 белых.
В урне 100 шаров, помеченных номерами 1, 2...100. Из урны наугад вынимают один шар. Какова вероятность того, что номер вынутого шара содержит цифру 5.
В партии из 30 пар обуви имеется 10 пар мужской, 8 пар женской и 12 пар детской обуви. Найти вероятность того, что взятая наудачу пара обуви окажется не детской.
В студенческой группе 6 юношей и 9 девушек. Какова вероятность того, что наугад вызванный студент окажется юношей?
В партии из 8 деталей имеется 6 стандартных. Найти вероятность того, что среди пяти взятых наугад деталей ровно три стандартных.
В урне 9 белых и 6 черных шаров. Из урны вынимают пять шаров. Какова вероятность того, что два шара из вынутых окажутся белыми, а три черными?
В студенческой группе 7 девушек и 5 юношей. Выбирают четырех студентов, фамилии которых идут первыми в списке группы. Какова вероятность, что среди выбранных студентов, девушек и юношей будет поровну?
2. Сложение и умножение вероятностей.
В урне 9 белых и 6 черных шаров. Из урны вынимают два шара. Какова вероятность того, что оба шара окажутся белыми? Черными? Разного цвета?
В ящике находятся 4 ампулы с препаратом А, 6 — с препаратом В и 10 — с препаратом С. Какова вероятность того, что выбранная наугад ампула окажется ампулой с препаратом А или В? Какова вероятность того, что две последовательно выбранные ампулы окажутся ампулами с препаратом А?
В группе из 15 студентов 5 сдали коллоквиум по органической химии на «отлично» и 6 — на «хорошо». Какова вероятность того, что наугад выбранный из этой группы студент сдал коллоквиум на «хорошо» или «отлично»?
Аптека получила 100 упаковок некоторого лекарственного препарата со склада № 1, 200 — со склада № 2 и 500 — со склада № 3. Какова вероятность того, что очередная проданная упаковка поступила со склада № 1 или № 2?
Найти вероятность того, что при двух последовательных подбрасываниях монеты оба раза выпадет герб.
Вероятность осуществления некоторой химической реакции при проведении химического эксперимента определенного вида равна 0,9. Найти вероятность того, что данная реакция произойдет в двух последовательно проведенных экспериментах.
Вероятность поражения цели первым стрелком равна 0,90, вторым — 0,95. Найти вероятность того, что оба стрелка не промахнутся, если произведут по одному выстрелу.
Из 12 студентов 3 не прошли профилактический осмотр. Найти вероятность того, что оба из 2 случайным образом выбранных из этой группы студентов не прошли осмотр.
На завод привезли партию из 150 подшипников, в которую случайно попало 20 бракованных. Определить вероятность того, что из двух взятых наугад подшипников окажется: а) оба годные, б) оба бракованные, в) хотя бы один годный.
Три стрелка стреляют по одной и той же цели. Вероятность попадания в цель первого, второго и третьего стрелков соответственно равна 0,7, 0,8 и 0,9. Найти вероятность того, что:
все три стрелка попадут в цель;
только два стрелка попадут в цель;
только один стрелок попадет в цель;
ни один стрелок не попадет в цель;
хотя бы один стрелок попадет в цель.
