- •Глава 17
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 721
- •722 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 723
- •724 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 725
- •726 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 727
- •728 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 729
- •730 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость; физическое и когнитивное развитие 731
- •732 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 733
- •734 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 735
- •736 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 737
- •738 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 739
- •740 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость; физическое и когнитивное развитие 741
- •742 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 743
- •744 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 745
- •746 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 747
- •748 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 749
- •750 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 751
- •752 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 753
- •754 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 755
- •756 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 757
- •758 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18
- •760 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 761
- •762 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 763
- •764 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие лоэ
- •766 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие
- •768 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость; личностное и социокультурное развитие 769
- •770 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 771
- •772 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 773
- •774 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 775
- •776 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 777
- •778 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 779
- •780 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 781
- •782 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 783
- •784 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 785
- •786 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 787
- •788 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 789
- •790 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 791
- •792 Часть IV. Взрослость
Глава 18. Поздняя зрелость; личностное и социокультурное развитие 769
щью в случае неприятностей ко многим членам семьи, по-видимому, происходит все чаще по мере того, как чернокожий человек переходит из среднего в пожилой возраст». Такая неформальная социальная система поддержки играет решающую роль в жизни малоимущих пожилых чернокожих американцев. За физической и эмоциональной поддержкой в пожилые годы они обращаются к взрослым представителям второго и третьего поколения своих родственников (Luckey, 1994).
Таким образом, несмотря на то что пожилые чернокожие жители Соединенных Штатов в течение жизни испытывают значительно больше трудностей и имеют меньше финансовых возможностей, чтобы поддерживать свое существование в пожилом возрасте, они находят душевный комфорт и поддержку в семье, среди друзей и в молитве. Тем не менее важно помнить, что такое чувство психологического благополучия не заменяет адекватной экономической и социальной поддержки. Несмотря на внутреннее духовное спокойствие, жизнь пожилых членов афроамериканской общины постоянно омрачается ограниченностью материальных ресурсов (Gibson, 1986).
которое заключается в оценке себя и собственной ситуации по отношению к другим людям. Пожилые люди сравнивали собственное положение с положением окружающих их пожилых людей и в соответствии с этим сравнением корректировали собственные перспективы. В частности, социальное сравнение было свойственно многим женщинам, испытывавшим физические недомогания. Чем лучше были результаты сравнения, тем лучше оказывалось душевное здоровье женщины, даже в том случае, если ее физические страдания были весьма серьезны. Интересно, что самый сильный эффект социальное сравнение давало в случае, когда женщины обладали наихудшим состоянием здоровья. Достигавшийся в этом случае уровень психологической адаптации сравним с состоянием, характерным для здоровых женщин. Больным женщинам казалось, что они чувствуют себя лучше, однако на самом деле их физическое состояние оставалось прежним. В одном из исследований (Heidrich, Ryff, 1993a) было показано, что социальное сравнение и социальная интеграция — сохранение значимой роли, следование нормам, поддержание референтных групп — компенсируют отрицательные эффекты плохого
Контрольные вопросы к теме
«Личность и старение»
• Основная задача развития в очень пожилом возрасте - поддержание чувства постоянства собственной идентичности.
• Согласно Эриксону, для пожилого возраста характерен психосоциальный конфликт целостности и трансцендентности это.
• Старость - время многих универсальных перемен личности.
• Умение справляться с жизненными переменами и стрессовыми ситуациями в пожилом возрасте значительно ухудшается.
• Социальное сравнение - важный фактор, определяющий положительный или отрицательный настрой в пожилом возрасте.
Вопрос для размышления
Почему пожилой возраст во многом - результат деятельности самого человека?
770 Часть IV. Взрослость
физического состояния, положительно влияют на поддержание благополучия и сводят к минимуму душевные страдания.
Таким образом, занятия хорошо получающимися у человека видами деятельности, активная компенсация физических и умственных нарушений — наиболее важные факторы успешного старения (Schulz, Heckhausen, 1996; см. также главу 17). Иначе говоря, успешное старение связано с избеганием болезней и нарушений, поддержанием физической и когнитивной активности и особенно — вовлеченностью в социальные взаимодействия, занятием продуктивными видами деятельности (Rowe, Kahn, 1997). Следовательно, пожилой возраст — это во многом результат нашей собственной работы.
Выход на пенсию: значимое изменение статуса
Одна из наиболее важных задач пожилого возраста заключается в приспособлении к выходу на пенсию. Исторически эта проблема всегда затрагивала мужчин сильнее, чем женщин, в силу большей доли мужчин в составе рабочей силы. Тем не менее за прошедшие 30 лет тендерные различия в этой сфере существенно сгладились, поскольку все большее количество женщин находят работу и продолжают трудиться вплоть до момента выхода на пенсию. В прошлом выход на пенсию был кульминацией длительной и стабильной карьеры. Сегодня и здесь произошли значительные перемены (см. главу 16). В наши дни многие работники не остаются на одной работе подолгу, не работают в одной компании в течение всего трудоспособного возраста. Это зачастую оказывает негативное влияние на их социальное и экономическое положение после выхода на пенсию (Hayward, Friedman & Chen, 1998). То, как человек чувствует себя после выхода на пенсию, во многом зависит от того, действительно ли он хотел прекратить работать (Reitzes, Mutran, Fernandez, 1996) или ему пришлось это сделать под давлением таких обстоятельств, как преклонный возраст, приход нового, более молодого сотрудника, сокращение рабочих мест.
Выход на пенсию — наиболее значимое изменение статуса в пожилом возрасте. Работа организует жизнь, определяет ежедневный распорядок дел. Работа — это сотрудники и множество других людей, источник постоянного общения. Она распределяет роли и функции и благодаря этому поддерживает личностную идентичность. Таким образом, выход на пенсию может потребовать от пожилого человека значительного приспособления.
Выход на пенсию не сразу ставит человека перед проблемой резкого высвобождения свободного времени. Человек должен решить задачу выбора, выработать методы преодоления трудностей и способы поведения в новой для себя ситуации в соответствии с собственными намерениями. В принципе, каждый пожилой человек конструирует собственную социальную реальность выхода на пенсию. То, насколько легко человек приспосабливается к новой роли, зависит от целого ряда факторов. Если человек отходит от дел внезапно, при драматических обстоятельствах, или его идентичность тесно связана с трудовой ролью, переход к жизни на пенсии может оказаться для него очень трудным.
Физические, экономические и социальные условия
Характер выхода на пенсию и приспособление к новым условиям жизни есть результат действия многих факторов: физического здоровья, экономического стату-
