- •Глава 17
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 721
- •722 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 723
- •724 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 725
- •726 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 727
- •728 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 729
- •730 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость; физическое и когнитивное развитие 731
- •732 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 733
- •734 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 735
- •736 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 737
- •738 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 739
- •740 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость; физическое и когнитивное развитие 741
- •742 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 743
- •744 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 745
- •746 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 747
- •748 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 749
- •750 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 751
- •752 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 753
- •754 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 755
- •756 Часть IV. Взрослость
- •Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие 757
- •758 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18
- •760 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 761
- •762 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 763
- •764 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие лоэ
- •766 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие
- •768 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость; личностное и социокультурное развитие 769
- •770 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 771
- •772 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 773
- •774 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 775
- •776 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 777
- •778 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 779
- •780 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 781
- •782 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 783
- •784 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 785
- •786 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 787
- •788 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 789
- •790 Часть IV. Взрослость
- •Глава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие 791
- •792 Часть IV. Взрослость
758 Часть IV. Взрослость
Когнитивные изменения в пожилом возрасте
Большая часть умственных способностей в пожилом возрасте практически не изменяется, однако уменьшается скорость когнитивной обработки информации. Хранение информации в сенсорных системах и кратковременная память с возрастом меняются очень мало; функции долговременной памяти, как правило, ухудшаются. Третичная память у пожилых людей практически не страдает.
Формирование мудрости — положительный аспект старения; мудрость обычно увеличивает количество знаний о практических сторонах жизни и помогает человеку лучше понять действительность.
Среди первичных причин ухудшения когнитивной деятельности в пожилом возрасте можно назвать болезнь Альцгеймера и нарушения мозгового кровообращения. Среди вторичных причин важнейшую роль играют бедность и ухудшение состояния здоровья пожилого человека. Старение иногда связывают с деменцией и сопровождающими ее изменениями личности. Замешательство, провалы памяти, дезориентированное поведение могут быть вызваны другими причинами, например физическими или эмоциональными заболеваниями, которые поддаются лечению. Примерно половина людей, которым был поставлен диагноз «деменция», страдают от болезни Альцгеймера. В конечной стадии заболевания больные абсолютно дезориентированы и умирают от нарушений работы жизненно важных систем организма.
Инсульты и микроинсульты относятся к первичным причинам деменции. Психологические ожидания, душевное здоровье и другие факторы могут существенно повлиять на когнитивную деятельность пожилых людей. Среди других факторов, приводящих к когнитивным нарушениям, можно назвать плохую физическую форму пожилого человека, неправильное питание, частое употребление алкоголя, побочные эффекты лекарственных средств и самостоятельный отказ от умственной деятельности.
Глава 18
Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие
Предварительный обзор главы
Знаете ли вы?
• Что такое смена статуса?
• Каким образом пожилые люди сохраняют свою идентичность относительно неизменной?
• В чем заключается кризис целостности и отчаяния Эриксона? Мнения исследователей относительно непрерывности и изменения приспособляемости к пожилому возрасту?
• Как тип личности и стили копинга влияют на приспособляемость к пожилому возрасту? Что значит успешное старение?
• Почему выход на пенсию - важный момент изменения статуса? Какие физические, экономические и социальные условия влияют на приспособляемость к выходу на пенсию?
• Каким образом половая принадлежность сказывается на приспособлении к выходу на пенсию?
• Как можно подготовиться к выходу на пенсию и каковы возможные альтернативы? Какие межличностные отношения и отношения в семье создают стрессы и чувство удовлетворенности в пожилом возрасте?
• Каким образом приходится приспосабливаться к изменяющимся условиям жизни вдовам и вдовцам?
• Какова в пожилом возрасте роль отношений между братьями и сестрами? Какие социальные программы позволяют успешно решать потребности слабых и болезненных пожилых людей?
• Каким образом пожилые люди сами являются важным источником удовлетворения собственных потребностей и потребностей других людей старшего возраста?
Это главные темы главы.
Значительное изменение роли и социального положения человека носит название смены статуса. Статус человека меняется в течение всей жизни. Подросток становится взрослым человеком, а взрослый вступает в средний возраст. В каждом случае человек принимает на себя другую роль и большую ответственность, приводящие, как правило, к повышению его власти и статуса. Однако смена ста-
