- •Содержание
- •I. Развитие речи. 6
- •I. Рассматривание игрушек. 18
- •I. Рассматривание игрушки. 29
- •I. Развитие речи. 58
- •VIII. Рисование ладошками. 87
- •I. Рассматривание куклы. 91
- •III. Упражнение на развитие речевого дыхания. 132 От автора
- •Занятие 1 (адаптационное). «Дождик»
- •Ход занятия
- •Развитие речи.
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Рисование.
- •Занятие 2. «Матрешки»
- •Ход занятия
- •Развитие речи.
- •Итог занятия.
- •Занятие 3. «Вымоем куклу в ванне»
- •Ход занятия
- •Дидактическая игра.
- •Физминутка «Танец с куклой».
- •Рисование «Украсим полотенце для куклы Маши».
- •Занятие 4. «Играем в кубики»
- •Ход занятия
- •Беседа по картине.
- •Конструирование из кубиков.
- •Артикуляционная гимнастика.
- •Занятие 5. «Игрушки»
- •Ход занятия
- •Рассматривание картинок и игрушек.
- •Хороводная игра «Где же наши ручки?»
- •Физминутка.
- •Аппликация стикерами (наклейками).
- •Занятие 6. «Собака со щенками»
- •Ход занятия
- •Рассматривание игрушек.
- •Артикуляционная гимнастика.
- •Подвижная игра «Солнышко и дождик».
- •Рассматривание картины.
- •Физкультурная пауза.
- •Рисование пятен.
- •Занятие 7. «Курица с цыплятами»
- •Ход занятия
- •Рассматривание картины.
- •Физкультминутка «Вышла курочка гулять».
- •Дидактическая игра «Поможем маме-курочке».
- •Конструирование из кубиков «Забор».
- •Лепка (отщипывание маленьких кусочков пластилина от целого куска).
- •Рисование ладошками.
- •Занятие 8. «Дикие звери живут в лесу»
- •Ход занятия
- •Рассматривание игрушек.
- •Физминутка.
- •Рассматривание картинки.
- •Рисование листочков на силуэтах деревьев.
- •Занятие 9. «Красный цвет»
- •Ход занятия
- •Рассматривание игрушки.
- •Дидактическая игра «Наденем кукле красную одежду».
- •Хороводная игра «Где же наши ручки?»
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Дидактическая игра «Цветное лото».
- •Занятие 10. «Дикие звери» (по сказке «Колобок»)
- •Ход занятия
- •Рассматривание картинок с изображением зверей.
- •Пальчиковая гимнастика.
- •IX. Рисование прямых линий.
- •Занятие 11. «Кошка с котятами»
- •Ход занятия
- •Рассматривание картины «Кошка с котятами».
- •Дидактическая игра «Найди маму*.
- •Рисование «Котята катают клубочки».
- •Занятие 12. «Осень»
- •Ход занятия
- •Рассматривание картины «Осень».
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Занятие 13. «Желтый цвет»
- •Ход занятия
- •Рассматривание игрушки.
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Занятие 14. «Части тела, эмоции»
- •Ход занятия
- •Упражнение «Покажи на кукле и на себе».
- •Упражнение «Чего не хватает?»
- •Подвижная игра.
- •Упражнение «Эмоции».
- •Упражнение «Покажи на кукле и на себе» (продолжение).
- •Подвижная игра под музыку «Части тела».
- •Дидактическая игра «Раздадим игрушки детям».
- •Складывание картинки «Мячик» из трех частей.
- •Подвижная игра «Мячики».
- •Рисование «Мячики».
- •Занятие 15. «Части тела» (продолжение), по стихотворению «Девочка чумазая»'
- •1 Конспект составлен по образцу занятия а. В. Кочемасовой «Мое тело» из книги «Здравствуй, мир» для самых маленьких.
- •Ход занятия
- •Чтение стихотворения «Девочка чумазая».
- •Беседа.
- •Пальчиковая игра «Разве это пальчики?»
- •Рисование ладошками.
- •Занятие 16. Дидактическая игра «у куклы день рождения»
- •Ход занятия
- •Занятие 17. «Цыпленок и утенок»
- •Ход занятия
- •Чтение сказки и.Д. Сутеева «Утенок и цыпленок» с показом иллюстраций.
- •Дидактическая игра «Найди маму».
- •Импровизация под музыку «Цып, цып, мои цыплятки».
- •Аппликация наклейками «Украсим бабочку».
- •Упражнение на развитие артикуляционного дыхания «Бабочки летают».
- •Сравнение по длине.
- •Физминутка.
- •Рисование прямых лиь
- •Занятие 18. «Овощи»
- •Ход занятия
- •Рассматривание овощей.
- •Дидактическая игра «Узнай на ощупь».
- •Дидактическая игра «Чего не стало».
- •Рассматривание картины «Собираем урожай овощей».
- •Хороводная игра «Огородный хоровод».
- •Дидактическая игра «Поможем козе собрать овощи».
- •Дидактическая игра на развитие зрительного внимания «Какие овощи в мешке?».
- •Лепка «Огурцы».
- •Занятие 19. «Фрукты»
- •Ход занятия
- •Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин».
- •Занятие 20. «Красный и желтый цвета»
- •Ход занятия
- •Рассматривание игрушек.
- •Занятие 21. Дидактическая игра «Варим куклам суп»
- •Ход занятия
- •Рассматривание картинок.
- •Как варить суп
- •Физминутка «Мишка с куклой пляшут полечку».
- •Лото «Посуда кухонная и столовая».
- •Рисование прямых линий «Украсим передник».
- •Занятие 22. «Угощение для кукол»
- •Ход занятия
- •I . Формирование представления «Один — много».
- •Составление картинки из четырех частей.
- •Лепка «Печенье для Мишки».
- •Физминутка «Кукла с Мишкой пляшут полечку».
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Обыгрывание лепки.
- •Артикуляционная гимнастика.
- •Дидактическая игра «Четвертый лишний» (сласти). Занятие 23. «у Мишки день рождения»
- •Ход занятия
- •Дидактическая игра «Накроем стол к чаю».
- •Составление картинки из четырех частей.
- •Физминутка под музыку «Бим-бом» (£. В. Железнова «Музыка с мамой»).
- •Занятие 24. «Зеленый цвет»
- •Ход занятия
- •Рассматривание куклы.
- •Цветное лото.
- •Рассматривание елки.
- •З в праздничный час Каждой иголочкой Радует нас, Радует нас. Приставить. То же левой ногой. Наклон вперед, руки раскрыть вперед и в стороны. Анятие 25. «Разноцветные карандаши»
- •Ход занятия
- •Развитие речи.
- •Рисование вертикальных линий.
- •Движения под музыку.
- •Дидактическая игра «Что бывает красным, желтым, зеленым?»
- •Занятие 26. «Новый год»
- •Ход занятия
- •Сравнение по величине (больше — меньше).
- •Физминутка «Песенка о елочке».
- •Рассматривание картины «Дед Мороз несет подарки».
- •Рисование «Елочные шары».
- •Занятие 27. «Оденем куклу на прогулку»
- •Ход занятия
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Физминутка.
- •Занятие 28. «Зима»
- •Ход занятия
- •Рассматривание пейзажных картин о зиме.
- •Подвижная игра.
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Дидактическая игра «Когда это бывает».
- •Рисование «Снег идету все дерево в снегу».
- •Занятие 29. «Вот поезд наш едет, колеса стучат»
- •Ход занятия
- •Постройка поезда из кубиков.
- •Дидактическая игра «Какой вагончик лишний».
- •Рисование кругов «Колеса к поезду».
- •Занятие 30. «Машины едут по городу»
- •Ход занятия
- •Занятие 31. «Плывет, плывет кораблик»
- •Ход занятия
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Игра «Чего не стало».
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Рисование прямых линий.
- •Беседа по нарисованной картинке.
- •Занятие 32. «Айболит и Мойдодыр»
- •Ход занятия
- •Дидактическая игра «Научим Мишку чистить зубы».
- •Физминутка.
- •Ход занятия
- •Рассказывание сказки «Курочка Ряба» с показом на фла- нелеграфе.
- •Упражнение на развитие мимической выразительности.
- •Игра-драматизация по сказке.
- •Рассматривание картины.
- •Дидактическая игра «Из какой скорлупки этот цыпленок?»
- •Дидактическая игра «Найди отличия. Цыпленок».
- •Физминутка.
- •Занятие 34. «Птицы в городе»
- •Ход занятия
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Упражнения на развитие слухового внимания, речевого дыхания и тембра голоса.
- •Дидактическое упражнение «Кто лишний?»
- •Упражнение на развитие зрительного внимания.
- •Лепка птички.
- •Ход занятия
- •Беседа.
- •Дидактическая игра «Найди маме малыша».
- •Звукоподражание с изменением высоты голоса.
- •Рассматривание картины.
- •Складывание картинки из 4—5 частей.
- •Постройка заборчика из кубиков с чередованием по цвету.
- •Занятие 36. «Домашние животные»
- •Ход занятия
- •Рассматривание игрушек.
- •Дидактическая игра «Найди маму».
- •Занятие 37. «Мамин день»
- •Ход занятия
- •Дидактическая игра «Найди маму».
- •Игра на звукоподражание.
- •Игра по потешкам с куклой.
- •Рассматривание картинок.
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Рисование ладошками.
- •Занятие 38. «Семья»
- •Ход занятия
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Лото «Семья. Домашние животные».
- •Дидактическая игра «Кого не стало?»
- •Рисование «Для любимой мамочки выросли цветочки» (рисование вертикальных линий).
- •Занятие 39. «Синий цвет»
- •Ход игры
- •Рассматривание куклы.
- •Занятие 40. «Мебель»
- •Ход занятия
- •Показ начала сказки «Заюшкина избушка» на фланеле- графе.
- •Постройка мебели из кубиков и обыгрывание построек.
- •Физминутка под музыку «Зайка».
- •Рассматривание картины.
- •Занятие 41. «в гостях у медведя Миши»
- •Ход занятия
- •Физминутка под музыку «Птички».
- •Работа с раздаточным материалом.
- •Физминутка. Хороводная игра «Мы на луг ходили».
- •Дидактическое упражнение «Найди отличия».
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Рисование.
- •Занятие 42. Ориентировка в пространстве
- •Ход занятия
- •Дидактическая игра «Котята играют в прятки».
- •Физминутка.
- •Работа у фланелеграфа.
- •Занятие 43. Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку»
- •Ход занятия
- •Подвижная игра под музыку «Солнышко — дождик».
- •Лото «Сезонная одежда».
- •Дидактическое упражнение «Чего не стало?»
- •Рисование «Красивый зонтик».
- •Занятие 44. Игра с дидактической куклой «Уложим куклу спать»
- •Ход игры
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Занятие 45. «Игрушечная история»
- •Ход занятия
- •Рассматривание матрешек, работа у фланелеграфа, конструирование из кубиков.
- •Пальчиковая игра.
- •Образование существительных в уменьшительно-ласкательной форме.
- •Физминутка.
- •Игра «Игрушки едут на поезде».
- •Лепка «Матрешка».
- •Занятие 46. «Весна»
- •Ход занятия
- •Работа у фланелеграфа.
- •Опыт со снегом.
- •Физминутка. Бег под музыку.
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Рассматривание иллюстрации к стихотворению а. Л. Барто «Кораблик».
- •Выкладывание деталей игры «Татрам» на цветной образец.
- •Физминутка. Хоровод «Веснянка».
- •Работа у фланелеграфа.
- •Рисование «Весна».
- •Занятие 47. «в гостях у сказок»
- •Ход занятия
- •Движения под музыку «Цыплята».
- •Дидактическая игра «Выложи сказку „Репкаи».
- •Лепка «Репка».
- •Занятие 48. Игра с дидактической куклой «Один день куклы Маши»
- •Ход игры
- •Игра с куклой.
- •Подвижная игра «Качели-карусели».
- •Хороводная игра «Мы на луг ходили».
- •Выкладывание картинки из деталей игры «Татрам».
- •Рассматривание картинок.
- •Ход занятия
- •Рассказывание сказки «Кот, петух и лиса» с показом иллюстраций.
- •Беседа по сказке с выкладыванием героев сказки на фла- нелеграфе.
- •Физминутка «Хитрая лиса».
- •Пальчиковая гимнастика.
- •Упражнение с мелкими игрушками на ориентировку в пространстве.
- •Декоративная лепка «Петушок — золотой гребешок».
- •Ход занятия
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Ход занятия
- •Чтение потешки, рассматривание иллюстраций к ней.
- •Знакомство с квадратом.
- •Ход занятия
- •Занятие 53. «Городские цветы»
- •Ход занятия
- •Физминутка «Веснянка».
- •Упражнение «Какого цвета цветок?»
- •Игра с кубиками.
- •Рисование тычком «Одуванчики в траве».
- •Занятие 54. «Распускается сирень»
- •Ход занятия
- •Занятие 55. «Бабочки — живые цветы»
- •Ход занятия
- •Работа у фланелеграфа.
- •Упражнение на развитие речевого дыхания.
- •Литература
Подвижная игра под музыку «Красных яблок с веток соберу».
Лото «Узнай по контуру».
Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин».
Лепка «Яблоки и апельсины».
(Дети скатывают из желтого и оранжевого пластилина шарики. Мамы помогают вставить «фруктам» хвостики.)
Занятие 20. «Красный и желтый цвета»
Программное содержание.
Уточнить знание красного и желтого цветов, продолжать учить различать и правильно называть эти цвета. Формировать грамматическую правильность речи, умение согласовывать прилагательное с существительным в роде и числе, образовывать от имени собственного притяжательное прилагательное.
Учить лепить шар, раскатывая пластилин круговыми движениями ладоней. Вызвать эмоциональный отклик на лепку.
Учить сравнивать предметы по цвету, выявлять закономерность в изменении цвета, нанизывать цветные бусины на шнурок, чередуя их по цвету.
Продолжать учить рисовать приемом примакивания, ритмично располагать мазки на всем листе бумаги.
Развивать мелкую и общую моторику, вырабатывать умение выполнять точно движения, двигаться в определенном темпе, ритме.
Материал.
«Красная» и «желтая» куклы, вещи для кукол красного и желтого цветов, цветное лото (красный и желтый цвета), красные и желтые бусины и шнурки для нанизывания бусин, пластилин красный и желтый, тарелочки для выкладывания готовой лепки, заготовка для рисования («карман» с нарисованными куклами с красными и желтыми волосами, силуэт платья и бантов у кукол вырезан), бумага, кисти, краски.
Ход занятия
Рассматривание игрушек.
Педагог (показывает детям кукол, задает вопросы). К нам в гости пришли сестренки Карина и Женя. Какого цвета одежда у Карины, а у Жени? Какого цвета волосы у Карины, а у Жени?
Дидактическое упражнение «Разбери по цвету».
Педагог. Давайте поможем сестренкам разобрать свои вещи. У Карины все вещи красные, а у Жени — желтые. Какого цвета этот бантик (кофта, кубик, игрушка, тарелочка)?
Дети. Желтого (красного).
Педагог. Чей он?
Дети. Жени (Карины).
Лепка «Конфетки».
Педагог. У Жени и Карины пустые тарелочки. Давайте положим на тарелочки конфеты и угостим ими кукол. Слепим Жене желтые конфетки, а Карине — красные. {Дети лепят конфеты из пластилина.)
Хороводная игра «Где же наши ручки?»
Педагог. Женя и Карина говорят вам «спасибо» и хотят с вами потанцевать. {Дети под подвижную музыку играют в игру «Где же наши ручки?»)
Цветное лото.
Педагог. Куклы принесли еще одну игру для вас. (У детей два квадрата — красный и желтый, они должны заполнить оба картинками соответствующих цветов.)
Нанизывание больших бусин на шнурок, чередование их по цвету.
Педагог. У Жени и Карины есть подружка кукла Маша. Они хотят подарить Маше бусы. Женя принесла для Маши желтые бусины, а Карина — красные. Помогите куклам сделать бусы для Маши. Бусы будем нанизывать на шнурок так: красная бусина, желтая бусина, снова красная.
Физминутка под музыку «Танец с куклой».
Педагог. Какие нарядные, красивые у нас куклы. Давайте с ними потанцуем. {Дети танцуют под музыку Е. В. Железновой «Танец с куклой».)
Рисование способом приманивания.
Педагог. Карина и Женя очень любят наряжаться. Давайте нарисуем им новые платья. Какого цвета будет платье у Карины, а у Жени? Дети отвечают на вопросы, а потом техникой приманивания рисуют на листе бумаги красные или желтые пятна. Лист затем вкладывается в «карман» заготовки.)