52

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ

КАФЕДРА ФІНАНСІВ ТА БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ

Бюджетний менеджмент

методичні рекомендації для проведення практичних занять для студентів

денної та заочної форми навчання факультету обліку і фінансів за спеціальністю 8.03050801 «Фінанси і кредит», ОКР - Магістр

Дніпропетровськ – 2015

Бюджетний менеджмент. Методичні рекомендації для проведення практичних занять з дисципліни для студентів денної та заочної форми навчання факультету обліку і фінансів за спеціальністю 8.03050801 «Фінанси і кредит», ОКР – Магістр.

ДДАЕ. – Дніпропетровськ, 2015 – 52.

Коротка анотація. Методичні вказівки призначено для проведення практичних занять в аудиторії, видачі домашніх завдань, самостійної роботи студентів економічних спеціальностей і може бути використаний під час складання іспитів.

Укладач: к.е.н., доц. Павленко О.П.

Затверджено на засіданні кафедри «Фінансів та банківської справи» протокол № 6 від « ___ » _______ 2015 р.

Зав.кафедри фінансів та банківської справи,

д.е.н., проф. Катан Л.І.

Схвалено науково-методичною радою факультету обліку і фінансів

Навчально-наукового інституту економіки ДДАЕУ (протокол № 5

від «___» ________ 2015 р.).

Голова НМР, доцент Дуброва Н.П.

Узгоджено:

Начальник авчальниоъ частини,

Доцент, к.б.н. Маслікова К.П.

Вступ …………………………………………..…………. 4

1. Тематичний план …………………………..…..….…. 5

2. Навчально-методичне забезпечення …………………. 6

2.1. Тематика практичних (семінарських) занять….... 6

2.2. Теоретичні і практичні завдання …………….…... 7

2.3. Критерії оцінювання …………………………….. 47

2.4. Самостійна робота………………………………… 47

2.4.1. Опрацювання тем, які не викладаються

на аудиторних заняттях……………………………..47

2.4.2. Теми рефератів…………………………..….. 48

Рекомендована література……………………………... 49

Вступ

Метою вивчення курсу „Бюджетний менеджмент” є економічні відносини, що виникають на різних рівнях адміністративно-територіальних утворень в процесі формування та використання централізованих фінансових ресурсів держави. Вони полягають у вивчення знань про сутність і роль бюджетного менеджменту та механізмі їх функціонування; в теоретичному плані поглиблені знань про організацію бюджетного процесу в державі та управління ним; у прикладному - сформуванні навичок проведення операцій з виконання бюджету держави. Одним із найважливіших засобів для здійснення державою зазначеної функції виступає бюджет, тому управління ним має важливе значення, особливо в період переходу до ринкових відносин. Це визначає мету навчальної дисципліни "Бюджетний менеджмент" - вивчення функцій фінансових органів, органів законодавчої та виконавчої влади щодо бюджету та прийомів і методів, які використовують ці органи в процесі керування бюджетними ресурсами і відносинами, що виникають у процесі руху бюджетних потоків. Тільки на засадах чіткого розмежування функцій між вказаними органами, чіткої організації бюджетного процесу в державі можливо забезпечити ефективне управління бюджетом.

Методичні рекомендації є додатком для практичної роботи з курсу «Бюджетний менеджмент», його завдання вивчення курсу полягають у вивченні функцій і структури органів оперативного управління бюджетом; засвоєнні теоретичних основ організації бюджетного процесу; формуванні теоретичних і практичних знань щодо організації виконання, дохідної та видаткової частин бюджету; оволодінні навичками з обліку виконання бюджету у фінансових органах, органах казначейської системи та складання бюджетної звітності; оволодінні методами контрольної роботи щодо виконання бюджету.

Методичні рекоменації призначено для проведення викладачами практичних занять в аудиторії, видачі домашніх завдань, самостійної роботи студентів економічних спеціальностей вузів і може бути використаний під час складання іспитів.

Навчальна дисципліна «Бюджетний менеджмент» є нормативною для підготовки магістрів з економіки за фахом «Державні фінанси». Її вивчення ґрунтується на засвоєнні блоку економічних дисциплін та профілюючих дисциплін базової фінансової освіти: «Фінанси», «Бюджетна система», «Податкова система». Дисципліна має теоретично-прикладний характер: у теоретичному плані вона покликана поглибити знання стосовно організації бюджетного процесу в державі та управління ним; у прикладному — сформувати навички проведення операцій з виконання бюджету держави.

У сучасних умовах роль держави в розподільчих процесах змінюється. Одним із найважливіших засобів для здійснення державою зазначеної функції виступає бюджет. Тому управління бюджетом має дуже важливе значення, особливо в період переходу до ринкових відносин. Саме це визначає мету даної навчальної дисципліни — вивчення функцій фінансових органів, органів законодавчої та виконавчої влади щодо бюджету та прийомів і методів, які використовують ці органи в процесі керування бюджетними ресурсами і відносинами, що виникають в процесі руху бюджетних потоків. Тільки на засадах чіткого розмежування функцій між вказаними органами, чіткої організації бюджетного процесу в державі можливо забезпечити ефективне управління бюджетом.

Завдання вивчення дисципліни «Бюджетний менеджмент» полягають у:

• вивченні завдань, функцій та структури органів оперативного управління бюджетом;

• засвоєнні теоретичних основ організації бюджетного процесу;

• формуванні теоретичних і практичних знань стосовно організації виконання дохідної та видаткової частин бюджету;

• оволодінні навичками з обліку виконання бюджету у фінансових органах та складання бюджетної звітності;

• оволодінні методами контрольної роботи фінансових органів щодо виконання бюджету.