Гапоу то «Тюменский педагогический колледж»

ПК Дошкольной педагогики

Рабочая тетрадь

по МДК 03.03 Теория и методика

экологического образования дошкольников

студентки _________ группы

специальности Дошкольное образование

________________________________________________________________

2017 год

Биологические особенности растений

Растительный мир чрезвычайно разнообразен. В настоящее время на нашей планете насчитывается __________________________ видов растений. Огромные площади занимают леса. Большие участки – степи, луга, болота, поля. В океанах, морях, реках, озерах также представлена разнообразная растительность.

Организм растения состоит из отдельных частей – органов, которые выполняют сложные жизненные функции. Все органы растения можно разделить на вегетативные и генеративные.

К вегетативным органам относятся ___________________________________________________. Они обеспечивают рост и питание растения.

Генеративные (репродуктивные) органы _______________________________________________ обеспечивают половое размножение растения и сохранность вида.

Корень – осевой подземный орган растения. Функции корня:

1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. В корне могут откладываться запасные питательные вещества.

Совокупность всех корней растения называют корневой системой. Корневую систему называют _______________________ , когда у растения хорошо развит главный корень, а другие корни занимают подчиненное положение. В том случае, когда главный корень отсутствует и представлены лишь придаточные корни, система называется ________________________ .

Стержневой Мочковатый Веретеновидный Репчатый

Сильноутолщенные придаточные корни, например, у георгина, называют корневыми шишками. Утолщенные корни с большим запасом питательных веществ (морковь, свёкла, редис) морфологически сформированы при участии корня и стебля. Такие сочные и питательные части культурных растений возникли после длительного отбора.

Стебель – осевая часть побега, на котором расположены листья, почки, цветы и плоды. Функции стебля:

1.Опорная - _______________________________________________________________________________ 2.Проводящая - ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________3.Вегетативное размножение - _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________4.Запас питательных веществ - _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Различают 2 типа стеблей – травянистый и одревесневший (ствол). Стебли бывают гладкими, ребристыми, опушенными, разной толщины и высоты. По направлению роста и положению в пространстве:

Прямостоячий Стелящийся Цепляющийся Вьющийся

(ползучий)

При усилении каких-либо отдельных функций в процессе приспособления растений к условиям среды стебель сильно видоизменяется: корневище (пырей ползучий, ландыш), клубень (картофель), луковица (тюльпаны, гусиный лук) являются запасающими органами; колючки (шиповник) выполняют защитную функцию; суккулентные побеги (алоэ, кактус) приспособлены для накопления воды и экономного ее расхода.

Лист. Функции листьев:

1.Фотосинтез - ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Дыхание - _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________3.Транспирация - __________________________________________________________________________ 4.Вегетативное размножение - _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________5.Запас питательных веществ - _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Основные части листа - _______________________________________________________________ Листья с черешком называются _______________________________, а листья, прикрепляющиеся к стеблю основанием листа, - _______________________ .

Многообразие листьев связано с размерами, формой, расположением и количеством листовых пластинок у листа. Различают листья простые (из одной пластинки) и сложные:

Парноперистые Непарноперистые Тройчатые Пальчатосложные

По форме листовой пластинки различают листья _________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ , по форме края листовой пластинки____________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ .

Листорасположение может быть очередным - ____________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ; супротивным - ___________________________________________________________________________ ; и мутовчатым - ___________________________________________________________________________ .

Цветок – видоизмененный укороченный побег с ограниченным ростом, приспособленный для полового размножения.

Строение цветка Соцветия

Лепестки венчика Пыльник Пестик Кисть Колос Початок Корзинка

Тычинки

Зонтик

Завязь

Метелка Щиток

Чашечка Головка

из чашелистиков

(цветоложе)

Цветоножка

Плод – орган растения, развивающийся из цветка и служащий для защиты и распространения семян. Плоды содержат разное количество воды, поэтому различают сочные и сухие плоды. У сочных выделяют плод-костянку (___________________________), ягоду (_______________________________), яблоко (__________________________). Сухие плоды могут быть односемянными (зерновка, семянка, орех) и многосемянными (боб, стручок, коробочка).

Семя обеспечивает размножение растения и его распространение. Семя состоит из зародыша будущего растения и запаса питательных веществ для него.

Размножение – это одно из свойств живых организмов, которое обеспечивает ________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Половое размножение - ______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вегетативное размножение - _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чаще всего растения, которые мы выращиваем в наших квартирах, - потомки флоры далеких стран. Происхождение комнатных растений очень разнообразно. Соответственно, по происхождению их можно разделить на группы: - растения влажных тропических лесов;

- растения субтропиков;

- растения пустынь.

Зона влажных тропических лесов характеризуется большим количеством осадков, высокой влажностью воздуха (90%) и высокой годовой температурой (+25-30^оС), разность температуры наиболее теплого и наиболее холодного месяцев составляет лишь 1-6 градусов. Для растений зоны влажных тропических лесов можно рекомендовать некоторые общие правила ухода. Зимой растения следует поливать через 2-3 дня, в зависимости от влажности помещения. Все растения, кроме опушенных, ежедневно опрыскивают. На другой день после поливки производят рыхление почвы. Летом поливку производят ежедневно, а в жаркие, солнечные дни 2 раза в день + ежедневное опрыскивание. Теневыносливые растения (арум, каллы, традесканции, бегонии) на яркое солнце выставлять нельзя.

Климат субтропических областей умеренный. Температура в течение года равномерная, с незначительными колебаниями: при среднегодовой +15^оС в зимнее время может снижаться до +5^оС. Количество осадков и распределение их в течение года неодинаково. Зимой растения субтропиков рекомендуется поливать редко, через 3-4 дня, но не допускать пересыхания земли. Температура нужна более низкая (+12^оС); если в комнате очень тепло, растения ставят ближе к стеклам окон. Летом поливают по мере необходимости, к прямым солнечным лучам приучают осторожно. Общие правила не исключают индивидуального подхода к каждому виду растений.

Климат пустынь характеризуется засушливостью, скудными осадками, интенсивным солнечным светом, дневной жарой и ночными холодами. В комнатной культуре мы создаем для растений пустынь условия, лишь приблизительно напоминающие природные. Свет – решающий фактор при выращивании растений пустынь в комнатах. Зимой растения испытывают световое голодание, особенно суккуленты (жестколистные растения страдают меньше). Для растения необходимо подобрать наиболее светлое месторасположение на подоконнике с температурой +12^оС, поливать редко, осторожно. Растения не переносят застоя влажного воздуха, переохлаждения. Растения пустынь не нуждаются в частой пересадке. Их пересаживают раз в 3-4 года в большую посуду. Можно ежегодно заменять верхний слой почвы свежей землей.

Растения влажных тропических лесов Растения субтропиков

Бальзамин султанский (сем. Бальзаминовые) Амариллис гибридный (сем. Амариллисовые)

Бегония вечноцветущая (сем. Бегониевые) Аспарагус густоцветковый (сем. Лилейные)

Глоксиния прекрасная (сем. Геснериевые) Гибискус китайский (сем. Мальвовые)

Гойя мясистая (сем. Аралиевые) Зефирантес крупноцветковый (сем. Амариллисовые) Зигокактус усеченный (сем. Кактусовые) Камнеломка плетеносная (сем. Камнеломковые)

Колеус Блюме (сем. Губоцветные) Герань красная (сем. Гераниевые)

Циперус очереднолистный (сем. Осоковые) Плющ обыкновенный (сем. Аралиевые)

Традесканция белоцветковая (сем. Каммелиновые) Кипарис крупноплодный (сем. Кипарисовые)

Фикус каучуконосный (сем. Тутовые) Фиалка узамбарская (сем. Геснериевые)

Эпифиллюм Акермана (сем. Кактусовые) Фуксия гибридная (сем. Кипрейные)

Лилия амазонская (сем. Амариллисовые) Хлорофитум хохлатый (сем. Лилейные)

Диффенбахия прелестная (сем. Ароидные) Сциндапсус золотистый (сем. Аралиевые)

Ройциссус

Папоротник

Хризантема

Растения пустынь

Алоэ древовидное (сем. Лилейные)

Каланхоэ перистое (сем. Толстянковые)

Сансевиера трехполосая (сем. Сансевиериевые)