- •Іі этап интегрированного экзамена студентов 3курса ом Дисциплина: Визуальная диагностика органы дыхания
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
- •Сердечно-сосудистая система
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
- •«Мочеполовая система»
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
- •«Эндокринная система»
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
- •«Опорно –двигательная система»
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
- •«Кроветворная система»
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
- •«Пищеварительная система»
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
- •«Нервная система»
- •Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
«Эндокринная система»
Информация для экзаменатора: оценить практические навыки студента по определению метода исследования, интерпретации ультрасонограммы в соответствии с приведенными ниже критериями
№ шагов |
Критерии оценки шагов |
Оценка |
|||
Превесходно |
Приемлемо |
Требует коррекции |
Не приемлемо |
||
1 |
Коммуникативные навыки: студент поздоровался, представился |
5 |
3 |
1 |
0 |
2 |
Правильно установил ультрасонограмму |
10 |
7 |
7 |
0 |
3 |
Определил метод исследования- Метод исследования – УЗИ щитовидной железы. |
15 |
11 |
6 |
0 |
4 |
Определил орган исследования- Эхограмма щитовидной железы. |
14 |
11 |
7 |
0 |
5 |
Описать методику исследования. Пациент располагается горизонтально на кушетке. Используется линейный датчик с частотой 5-7,5 мГц. Сначала визуализируют правую долю, затем - левую долю и далее - перешеек. Движение датчика полипозиционное. Определяются: локализация, форма, размеры, контуры, эхогенность железы, состояние окружающей ткани и лимфатических узлов. |
15 |
11 |
7 |
0 |
6 |
Определить нормальную ультразвуковую анатомию щитовидной железы. Щитовидная железа состоит из двух долей и перешейка, доли размерами: длина 4,5-6 см, ширина 1,7-2,0 см, передне-задний размер 1,5 -1,8 см. Толщина перешейка 0,8 см. Контуры ровные, четкие, эхогенность средняя, эхоплотность однородная. Снаружи m. sternoclaidomastoideus и позади общая сонная артерия, спереди кожа и подкожно-жировая клетчатка. |
15 |
12 |
8 |
0 |
7 |
Определить УЗИ-признаки патологических изменений. Изменение размеров, эхогенности и структуры (узловые и диффузные изменения) щитовидной железы. |
15 |
12 |
8 |
0 |
8 |
На основании данных эхограмм о каком заключении можно думать. |
11 |
8 |
6 |
0 |
|
Сумма балл |
100,0 |
75,0 |
50,0 |
0 |
Максимальный балл по этапу – 100. Время отведенное на задание - 5 мин.
Критерии для оценки контроля практических навыков студентов 3 курса ом на этапе оскэ по визуальной диагностике
* Превосходно
- поздоровался, представился (коммуникативные навыки)
- правильно установил на негатоскоп рентгенограмму, томограмму, сканограмму
- правильно определил лучевой метод исследования
- правильно определил методологию исследования
- правильно оценил качество рентгенограмм, томограмм, сканограмм
- правильно и в полном объеме определил скиалогическую картину (нормальную анатомию)
- правильно определил скиалогическую картину патологии
- сделал правильное заключение исследования и уложился по времени
* Приемлемо
- поздоровался, представился (коммуникативные навыки)
- при установке на негатоскоп рентгенограмму, томограмму, сканограмму допустил ошибку
- допустил ошибку при определении лучевого метода исследования
- допустил ошибку по знанию методологии исследования
- допустил ошибку при оценке качества рентгенограмм, томограмм, сканограмм
- допустил ошибку при определении скиалогической картины (нормальной анатомии)
-допустил ошибку при определении скиалогической картины патологии
- сделал правильное заключение исследования и уложился по времени
* Требует коррекции
- поздоровался, не представился (коммуникативные навыки)
- при установке на негатоскоп рентгенограмму, томограмму, сканограмму допустил грубую ошибку
- допустил грубую ошибку при определении лучевого метода исследования
- обладает неполными знаниями по методологии исследования
- допустил грубую ошибку при оценке качества рентгенограмм, томограмм, сканограмм
- допустил грубую ошибку при определении скиалогической картины (нормальной анатомии)
-допустил грубую ошибку при определении скиалогической картины патологии
- допустил грубую ошибку при оформлении заключения и не уложился по времени
* Не приемлемо
- не поздоровался, не представился (коммуникативные навыки)
- не смог правильно установить на негатоскоп рентгенограмму, томограмму, сканограмму
- не смог определить лучевой метод исследования
- не обладает знаниями по методологии исследования
- не смог оценить качество рентгенограмм, томограмм, сканограмм
- не смог описать скиалогическую картину (нормальную анатомию)
-не смог определить скиалогические признаки патологии
- не смог дат заключения и не уложился по времени
Обсужден и утвержден на заседании кафедры. Протокол № 3 от 25 октября 2014г.
Заведующая кафедрой д.м.н., профессор. Ж. Ж. Жолдыбай
«Согласовано»
КОП морфологических дисциплин
Председатель
Дюсембаева А.Т.
_________________________
«Утверждаю»
Директор департамента по базовым
дисциплинам Мустафина К.К.
______________________
«___»_____________2014г
Протокол № 3 от 20.11.2014г.
