Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ShPV_testirovanie_1_-_2017.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
39.71 Кб
Скачать

РАЙОННАЯ ШКОЛА

ПОДГОТОВКИ ВОЖАТЫХ

ТЕСТИРОВАНИЕ

ФИО: Яньшина Дарья Сергеевна_

Учебное заведение: МКОУ Камышинская СОШ

Блок I: Возрастные особенности

1. Установите соответствие (Впишите буквы): 1 - в; 2 - а; 3 - г; 4 - б.

Возраст

Характеристики физического развития

1

Младший возраст (6-9 лет)

А

  • девочки обычно выше мальчиков;

  • быстрый рост мускулатуры;

  • мальчики отстают в развитии от девочек в среднем на 2 года;

2

Средний возраст (10-11 лет)

Б

  • наступает зрелость, сопровождаемая физическими и эмоциональными изменениями;

  • развивается мужское и женское поведение;

  • завершается формирование социальных установок;

3

Подростки (12-14 лет)

В

  • руки и ноги растут быстрее тела;

  • общее управление телом хорошее;

  • невелик запас прочности опорного аппарата;

4

Старшие подростки (14-16 лет)

Г

  • рост девочек опережает рост мальчиков;

  • учащается сердцебиение;

  • чаще появляется головная боль;

2. Установите соответствие (впишите буквы) 1 – г; 2 – б; 3 – а ; 4 - в.

Возраст

Характерные особенности

1

Младший возраст (6-9 лет)

А

  • стремление повелевать у мальчиков, подчиненность у девочек;

  • энергичны, быстры в действии, настойчивы, инициативны;

  • в контакт вступают легко, но склонны к конфликтам со сверстниками, взрослыми, родителями;

2

Средний возраст (10-11 лет)

Б

  • антагонизм между мальчиками и девочками, дразнят друг друга;

  • подчиняют свои интересы мнению команды;

  • горячий энтузиазм, который быстро гаснет, если не может претвориться в какое-либо действие;

3

Подростки (12-14 лет)

В

  • ориентация на мир взрослых;

  • достижение личностного самоопределения;

  • наблюдается беспокойство о своей внешности;

4

Старшие подростки (14-16 лет)

Г

  • подвижны;

  • не умеют долго концентрировать свое внимание на чем-либо одном;

  • высокий авторитет старшего товарища;

3. Для какого возраста следует предусмотреть ролевое распределение обязанностей?

а) старшие подростки

б) средний возраст

в) подростки

4. Для какого возраста основным видом деятельности является игра?

а) старшие подростки

б) средний возраст

в) младший возраст

5. В каком возрасте ребята начинают интересоваться назначением и возможным результатом любой порученной им деятельности?

а) старшие подростки

б) средний возраст

в) младший возраст

6. Установите соответствие (Впишите буквы): 1 - _Б__; 2 - __В_; 3 – Г; 4_А__.

Возраст

Ведущая деятельность

1

Младший возраст (6-9 лет)

А

формирование деятельности, целенаправленно обращенной на свое «Я»: на самопознание, самоопределение, самореализацию. Построение избирательной, перспективно значимой деятельности

2

Средний возраст (10-11 лет)

Б

освоение внешнего рисунка взрослой деятельности, поведения, общения, знаковых форм взрослости. Стремление к самоутверждению в роли взрослого

3

Подростки (12-14 лет)

В

интенсивное формирование познавательной, развитие коммуникативной деятельности

4

Старшие подростки (14-16 лет)

Г

половое созревание, внешнее проявление взрослости, стремление к самостоятельности, неуемная фантазия

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]