- •0800505.65 «Управление персоналом»
- •1. Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Тематический план курса «Основы безопасности труда» (68ч.)
- •Для студентов уп-300 (наименование группы)
- •3. Содержание разделов курса «Основы Безопасности труда»
- •Тема 1. История развития и интеграции знаний в области безопасности труда человека
- •Тема 2. Человек и техносфера
- •Тема 3. Медико-биологические основы взаимодействия человека со средой
- •Тема 4. Создание оптимальной производственной среды
- •Тема 5. Безопасность систем человек - машина (Промышленная безопасность)
- •Тема 6. Инженерная защита окружающей среды
- •Тема 7. Защита населения в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 8. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Тема 9. Перспективы развития безопасности труда
- •4. План семинарских занятий дисциплины
- •Семинарское занятие 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера Содержание работы:
- •Семинарское занятие 4. Основы здорового образа жизни Содержание работы
- •Семинарское занятие 5. Опасные и чрезвычайные ситуации в городе Содержание работы
- •Методические указания к проведению семинарских занятий
- •Подготовка к семинарским занятиям
- •Структура реферата
- •Требования к оформлению
- •Темы рефератов
- •6. Методика выполнения самостоятельной работы
- •7. Методика проверки остаточных знаний студентов Итоговый тест по курсу «Основы безопасности труда» Тест 1. Электромагнитное поле
- •Тест 2. Оценка тяжести труда и влияние окружающей среды на жизнедеятельность
- •Тест 3. Микроклимат
- •Тест 4. Вредные вещества
- •Тест 5. Освещенность
- •Тест 6. Шум
- •Тест 7. Электричество
- •Тест 8. Радиоактивность
- •Тест 9. Требования при работе с видеодисплейными терминалами (вдт) и персональными электронно-вычислительными машинами (пэвм)
- •9. Рекомендуемая литература по курсу «основы безопасности труда»
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •10. Глоссарий дисциплины «основы безопасности труда»
Тест 2. Оценка тяжести труда и влияние окружающей среды на жизнедеятельность
1. Какие работы считаются легкими (по степени физической тяжести), ккал/час:
1) до 100; 2) 100-130; 3) 130-150; 4) 150-200.
2. Какие работы считаются средней тяжести (по степени физической тяжести), ккал/час:
1) 100-150; 2) 150-200; 3) 250-300; 4) 300-400.
3. Какие работы считаются тяжелыми (по степени физической тяжести), ккал/час:
1) 100-150; 2) 150-250; 3) более 250; 4) более 300.
4. Какие тяжести относятся к небольшим при переноске:
1) до 1 кг; 2) до 3 кг; 3) до 5 кг; 4) до 10 кг.
5. Какие тяжести относятся к небольшим при сидячей работе:
1) до 1 кг; 2) до 2 кг; 3) до 3 кг; 4) до 5 кг.
6. Что понимают под рабочей зоной:
1) пространство до 2 м над уровнем пола; 2) площадка 2 м•2 м;
3) объем 2 м •2 м •2 м.
7. Постоянное рабочее место – место, на котором работник находится:
1) 90% времени; 2) > 2 часов непрерывно; 3) 30% времени;
4) >6 часов в день.
8. Что включают в параметры микроклимата:
1) температуру, влажность, скорость движения воздуха; 2) температуру, влажность; 3) температуру, давление, влажность.
9. В каких единицах измеряется абсолютная влажность воздуха:
1) %; 2) г/м; 3) г/м2; 4) г/м3.
10. Какова оптимальная относительная влажность воздуха для человека в %:
1) 30-40; 2) 40-60; 3) 60-70; 4) 70-80.
11. Температура выше оптимальной, влажность ниже оптимальной. Какой это микроклимат:
1) сауна; 2) промозглая погода; 3) переохлаждение; 4) тепловой удар.
12. Температура выше оптимальной, влажность выше оптимальной. Какой это микроклимат:
1) сауна; 2) промозглая погода; 3) переохлаждение; 4) тепловой удар.
13. Температура ниже оптимальной, влажность ниже оптимальной. Какой это микроклимат:
1) сауна; 2) промозглая погода; 3) переохлаждение; 4) тепловой удар.
14. Температура ниже оптимальной, влажность выше оптимальной. Какой это микроклимат:
1) сауна; 2) промозглая погода; 3) переохлаждение; 4) тепловой удар.
15. В основном выделение избыточного тепла в организме человека идет за счет:
1) конвекции; 2) испарения; 3) охлаждения; 4) излучения.
16. Какому закону подчиняется количество тепла, излучаемое телом:
1) термодинамики; 2) нагревания; 3) Стефана-Больцмана.
17. Количество тепла, излучаемое телом, пропорционально какой степени температуры:
1) Ѕ; 2) 2; 3) 3/2; 4) 4
18. Ккал/час – это единица измерения какой физической величины:
1) мощности; 2) энергии; 3) количества теплоты.
19. Как соотносятся 1 градус Цельсия и Кельвина:
1) Кельвин больше на 2730; 2) градус Цельсия больше на 2730; 3) они равны.
20. Абсолютно черное тело – это тело, которое:
1) только излучает энергию; 2) только поглощает энергию; 3) только отражает энергию; 4) не поглощает энергию.
Тест 3. Микроклимат
1. Среднесуточная температура за 2 дня оказалась равной +12 градусов. Какой это период года:
1) теплый; 2) холодный; 3) нельзя определить.
2. Потери тепла за счет конвекции пропорциональны:
1) влажности воздуха; 2) температуре тела; 3) температуре воздуха.
3. Потери тепла за счет конвекции обратнопропорциональны:
1) влажности воздуха; 2) температуре тела; 3) температуре воздуха.
4. Потери тепла за счет конвекции не зависит от:
1) влажности воздуха; 2) температуре тела; 3) температуре воздуха.
5. Потери тепла за счет испарения пропорциональны:
1) влажности воздуха; 2) температуре тела; 3) плотности воздуха.
6. Потери тепла за счет испарения не зависят от:
1) влажности воздуха; 2) площади поверхности тела;
3) температуры воздуха.
7. При нормировании параметров микроклимата учитывается:
1) время года; 2) температура тела; 3) площадь поверхности.
8. Какая скорость воздушного потока допускается при выполнении работ, связанных с нервно-эмоциональным напряжением:
1) до 1 м/с; 2) до 0,5 м/с; 3) до 0,3 м/с; 4) до 0,1 м/с.
9. Какая температура (в град. Цельсия) допускается при выполнении работ, связанных с нервно-эмоциональным напряжением:
1) 18-20; 2) 20-22; 3) 22-24; 4) 24-26.
10. Какая влажность воздуха (в %) допускается при выполнении работ, связанных с нервно-эмоциональным напряжением:
1) 30-40; 2) 40-60; 3) 45-55; 4) 50-60.
11. Какие работы связаны с нервно-эмоциональным напряжением:
1) в кабинете; 2) за столом; 3) в кабине.
12. Какова интенсивность теплового облучения от нагретых частей оборудования при 15% облучаемого тепла (Вт/м2):
1) 30; 2) 40; 3) 50; 4) 60.
13. Какова интенсивность теплового облучения от нагретых частей оборудования при 40% облучаемого тепла (Вт/м2):
1) 50; 2) 70; 3) 90; 4) 100.
14. Какова интенсивность теплового облучения от нагретых частей оборудования при 60% облучаемого тепла (Вт/м2):
1) 80; 2) 90; 3) 100; 4) 110.
15. Какова интенсивность теплового облучения от открытых источников (Вт/м2):
1) 120; 2) 130; 3) 140; 4) 150.
16. К какому источнику относится лампа накаливания:
1) открытому; 2) закрытому; 3) ни к какому.
17. Какова наибольшая оптимальная температура в градусах Цельсия нагретых поверхностей, с которыми должен соприкасаться работник:
1) 30; 2) 35; 3) 40; 4) 45.
18. Какова максимальная допустимая температура в градусах Цельсия нагретых поверхностей, с которыми должен соприкасаться работник:
1) 35; 2) 40; 3) 45; 4) 50.
19. На какое расстояние нужно удалить рабочие места от конструкций, температура которых выше допустимой на 4 градуса:
1) 1м; 2) 2м; 3) 3м; 4) 4м.
20. Какие из средств защиты не относятся к индивидуальным:
1) очки; 2) костюмы; 3) экраны; 4) спецодежда.
