2) Уменьшительные и увеличительные суффиксы.

Пример №1.

Проектцы; поэтцы и поэтики; шалуненок; ... спрашивали, нет ли Поль-де-Кокца в переводе почитать [вм. Поль-де-Кока] (М . Салтыков-Щедрин, Современная идиллия)

Пример №2.

Председатель казенной палаты чрезвычайно любил природу, особенно в летний день, когда, по его словам «каждая пчелочка с каждого цветочка берет взяточку» (И . Тургенев, Отцы и дети).

Пример №3.

Если Дарий [персидский царь] делал замечание нерадивым слугам, те хо¬ром отвечали ему по его же наущению: «А ты, Дарьюшка, помнишь ли об Афинянах?..» (Н . Тэффи, Древняя история).

Задание. Сочините фразы на основе этой остроты.

1)

2)

3)

4)

5)

3) Словосложение

Пример №1.

Белибердоносцы; клоповодство; мелкоплавание; пенкоснимательство; рылокошение; ерундоносная братия; чернилоносное чиновническое воинство. (М Салтыков-Щедрин, по: Ефимов 1953)

Пример №2.

Евг.Сазонов — душелюб и людовед. (Вл . Владин).

Пример №3.

Козьмапрутковскому персонажу. («Независимая газета» 26 дек. 1992 г. )

Пример №4.

Орденопросец, окладоискатель. (примеры из: Гридина 1996)

Задание. Сочините фразы на основе этой остроты.

1)

2)

3)

4)

5)

4) «Фокус-покус» прием

Введение. Интересно присоединение к слову его искаженного двойника («прием рифмованного эха»).

Пример №1.

[Рассказ Ноздрева о бале] ... одна была такая разодетая, рюши на ней, и трюши и черт знает чего не было. (Н . Гоголь, Мертвые души, I)

Пример №2.

[О Разине и персидской княжне]:

И уроком поздних лет Прогремел его обет:

«К богу-могу эту куклу!

Девы-мевы, руки-муки,

Косы-мосы, очи-мочи!

Голубая Волга — на!

Ты боярами оболгана!»

(В. Хлебников, Уструг Разина)

Пример №3.

- А Мишка, - и он ткнул меня пальцем, - все рассказывал о вас... Сядет, говорит, за стол и рассказывает... Часа три битых говорит... И политика, и малитика, и история-кистория... (А. Бухов, Громоотвод)

Задание. Сочините фразы на основе этой остроты.

1)

2)

3)

4)

5)

5) Отпредложенческие единицы

Введение. Эти громоздкие изощренные образования, где слово образуется от целого предложения, довольно редки.

Пример №1.

Молодой дьякон Владыкесвоемушуйцулобызященский. (Н . Тэффи, Анафемы)

Пример №2.

- Прошу не торопить меня, - сказал Иа-Иа, медленно поднимаясь. - Прошу не нудавайкать (А. Милн, Винни-Пух и все-все-все, в пересказе Б. Заходера).

Пример №3.

- Господи, когда уж ты сдашь эту свою ничертанепонимательную геометрию? [вместо "начертательную"] (пример из: Гридина 1996)

Задание. Сочините фразы на основе этой остроты.

1)

2)

3)

4)

5)

Упражнение №25 «Скороговорки»

Пример №1.

Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать, зарапортовался (Даль1993).

Пример №2.

Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком. (Даль1993)

Пример №3.

Студент должен не путать: Моголя с Гоголем, Гоголя с Гегелем, Гегеля с Бебелем, Бебеля с Бабелем, Бабеля с кабелем, кабеля с кобелем и кобеля с сукой.

Задание. Сочините смешные скороговорки.

1)

2)

3)

4)

5)

Упражнение №26 «Сокращения»

Пример №1.

ЗАМКОМ ПО МОРДЕ - Заместитель командующего по морским делам.

ГЛАВПИФПОМ - Главное управление пивной и парфюмерной промышленности. (В Ардов)

Пример №2.

[Бендер приходит снять комнату по объявлению] — Это у вас «Сд. пр. ком. в. уд. в. н. м. от. ин. хол.»? А она на самом деле «пр.» и имеет «в. уд.»? (И Ильф — Е Петров, Золотой теленок)

Пример №3.

Хочу пройтиться я с портнихами,

Затеяв легонький роман,

И после пить глотками тихими

Какао — 20 коп. стакан.

(Пародия А. Бухова на Игоря Северянина)

Пример №4.

Зимы ждала, ждала природа,

Как Пушкин отмечал, А. С.,

И дождалась...

(И . Иртеньев)

Пример №5.

А он всё бьет — здоровый черт! Я вижу — быть беде.

Ведь бокс — не драка, это спорт отважных и т. д.

(В Высоцкий, О сентиментальном боксере)

Пример №6.

Француженку спросили: какие у нее три самых больших удовольствия. - «Кофе — до и сигарета — после» [третий (и основной) компонент опущен]

Пример №7.

После 1917 года революционно настроенные родители давали детям соответствующие имена: ЛЕНИНА, СТАЛИНА, даже ТРАКТОР. Были и имена-сокращения: ВИЛЕН (Владимир Ильич Ленин), КИМ (Коммунистический интернационал молодежи), МЮДА (Международный юношеский день), ВИЛВРИК (Владимир Ильич Ленин — вождь рабочих и крестьян) и т. д.

Задание. Сочините фразы на основе этой остроты.

1)

2)

3)

4)

5)