Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Крымский федеральный университет

имени В. И. Вернадского»

Севастопольский экономико-гуманитарный институт (филиал)

Кафедра физической культуры

СОБЯНИНА Г.Н.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

направлений подготовки

49.04.01 Физическая культура,

49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Севастополь – 2016

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………	3
Основные требования, предъявляемые к выпускным квалификационным работам ……………….……..	5
Методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы…………………………	6
Структура выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………...	15
Основные требования к оформлению выпускной квалификационной работы …………………………	18
Обработка результатов исследования при помощи методов математической статистики……………………………………………	25
Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы………………………………………………	45
Оценивание выпускной квалификационной работы……………….	47
Список использованной литературы …………………………………	51
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..	52

Введение

Выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) является завершающим этапом освоения ОПОП ВО магистратуры направлений подготовки 49.04.01 Физическая культура, 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Содержание выпускной квалификационной работы и уровень ее защиты рассматриваются как основной критерий при оценке уровня профессиональной подготовки обучающегося и качества реализации образовательной программы университета.

Выпускная квалификационная работа по образовательной программе магистратуры представляет собой законченную самостоятельную научно-исследовательскую работу, выполненную лично обучающимся под руководством научного руководителя.

Подготовка ВКР предполагает развитие у выпускников потребности к поисковой деятельности, накопление опыта исследовательской работы по профилирующим дисциплинам, творческому решению задач физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры. Опираясь на знания и умения, полученные во время обучения, выпускнику предоставляется возможность самостоятельно решать задачи профессиональной направленности, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. Благодаря овладению различными информационными источниками и методами исследования обучающийся расширяет объем интересов и знаний, свое профессиональное мышление. Успешно выполненная выпускная квалификационная работа может стать стимулом к продолжению исследований после окончания вуза, при обучении в аспирантуре и в процессе дальнейшей профессиональной деятельности.

Выпускная квалификационная работа обучающихся направлений подготовки 49.04.01 Физическая культура, 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) предполагает решение следующих задач:

• систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, углубление практических навыков и умений по профилирующим дисциплинам образовательных циклов обучения;

• развитие навыков самостоятельной организации и проведения научно-исследовательской и методической работы по проблемам физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры;

• умение применять навыки научно-методической деятельности для решения задач, возникающих в процессе проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий;

• овладение основными методами научно-педагогических исследований, навыками обработки полученных результатов при помощи методов математической статистики,

• умение оформлять и защищать результаты проведенных исследований.

1. Основные требования, предъявляемые к выпускным квалификационным работам

Общеизвестно, что научно-исследовательская деятельность обучающегося существенным образом повышает интерес к изучению специальных дисциплин по избранной специальности, содействует формированию теоретических и практических навыков, необходимых специалисту, расширяет его кругозор. Выпускная квалификационная работа студентов направлений подготовки 49.04.01 Физическая культура, 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) представляет собой законченную научную разработку, имеющую, как правило, экспериментальный характер. Выпускная квалификационная работа магистратуры предназначена для решения задач в области физической культуры и спорта, адаптивной двигательной рекреации, адаптивного спорта, физической реабилитации, адаптивного физического воспитания, экстремальных и креативных видах адаптивной физической культуры.

В выпускной квалификационной работе обучающийся должен показать умение самостоятельно ставить задачи, определять варианты и этапы их решения; использовать адекватные методы исследования, анализировать полученные данные и обобщать их, делать выводы, оформлять текст и иллюстрации к нему.

Дипломная работа в обязательном порядке должна содержать элемент новизны и выявить общенаучную, специальную подготовленность студента, его эрудицию, исследовательские навыки, умение мыслить и увязывать теоретические знания с практикой. В связи с этим, тематика дипломных работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры. Как правило, тема дипломной работы является продолжением исследований, проводимых в процессе написания курсовых работ. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы. В то же время он может предложить свою тему, обосновав целесообразность ее разработки.

Непосредственное руководство по выполнению научных работ студентами осуществляется научным руководителем из числа профессорско-преподавательского состава кафедры, на которой обучающийся проводит научное исследование. Научный руководитель ВКР в соответствии с темой дает студенту задание, оказывает помощь в разработке календарного плана на весь период ее выполнения, рекомендует основную литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме, проводит систематические, предусмотренные расписанием беседы и консультации, назначаемые по мере необходимости; проверяет выполнение работы.