- •3. Виды практики, способы и формы ее проведения
- •Образец оформления титульного листа отчета по практике
- •Форма дневника по практике
- •Образец оформления индивидуального задания
- •Нормативно-правовое обеспечение деятельности организации (кафедры) – базы практики
- •Образец для анализа лекции
- •Образец для анализа практического занятия
- •Примерная схема конспекта воспитательного мероприятия
Цель практики
Формирование у магистрантов компетенций педагога, способного осуществлять на современном научном и методическом уровне учебную и воспитательную работу в системе школьного и профессионального образования.
1 Семестр - 4 недели (с 3.10.16-30.11.16).
Подготовить отчетную документацию по практике и предоставить ее руководителю практики в установленный срок (до конца апреля).
Задачи практики
Задачами практики являются:
формирование педагогических функций: организаторской, коммуникативной, информационной, конструктивно-проектировочной, развивающей, гностической;
формирование профессионально-педагогических умений и навыков по организации учебной и воспитательной работы.
воспитание профессионально-значимых качеств личности преподавателя;
воспитание устойчивого интереса к профессии;
закрепление, углубление и обогащение знаний, умений и навыков, полученных магистрами в процессе изучения общепрофессиональных и психолого-педагогических дисциплин, при решении конкретных педагогических задач;
формирование и развитие профессиональных компетенций;
формирование представления о современных образовательных технологиях, активных методах обучения в вузе, приобретение опыта исследовательской деятельности в сфере образования, создания творческой образовательной среды.
Данные задачи соотносятся с такими видами профессиональной деятельности, как педагогическая, культурно-просветительская и задачами профессиональной деятельности, что позволяет осуществлять:
изучение возможностей, потребностей, достижений магистров в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития;
организацию обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям учащихся, и отражающих специфику предметной области;
организацию взаимодействия с общественными и образовательными организациями, студенческими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности;
использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с использованием информационных технологий;
стимулирование профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
изучение и формирование потребностей учащихся в культурно-просветительской деятельности;
организацию культурного пространства;
разработку и реализацию культурно-просветительских программ для различных социальных групп.
3. Виды практики, способы и формы ее проведения
Вид практики: производственная / преддипломная / практика.
Формы проведения практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности / педагогическая практика. Практика проводится в очной форме.
Проведение практики осуществляется стационарно. Стационарная практика проводится в школах, университете или в ее структурном подразделении (обособленном структурном подразделении), в которых обучающиеся осваивают образовательную программу, или в иных
организациях г. Казани.
Оценка промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Производственная практика» производится при помощи следующих оценочных средств:
1. По окончании практики магистрант-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики одновременно с дневником, подписанным непосредственным руководителем практики от организации.
Отчет по практике включает следующие разделы:
- Анализ посещенных занятий ППС.
- Демонстрация фрагментов/полных занятий.
- Самоанализ проведенных занятий.
- Отчет о прохождении производственной практики в письменной форме (Дневник
производственной практики).
- Анализ взаимопосещенных занятий.
- Проведение зачетных мероприятий.
- Список литературы.
- Приложения.
При необходимости результаты в форме фотографий, видео и т.п. приводятся в Приложениях.
Документы, необходимые для оформления процесса производственной практики, находятся в приложениях к программе.
Приложение1
Образец оформления титульного листа отчета по практике
Полное название образовательного учреждения
Полное название института
ОТЧЕТ
по производственной практике
на базе __________________
Работу выполнил
студент __ курса
Ф.И.О.
Руководитель практики от кафедры
Руководитель от организации
должность
Ф.И.О.
Приложение 2
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
1. Преподаватель, посещающий занятие:
________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
2. Магистрант:
________________________________________________________________________
(ФИО)
3. Название учебной дисциплины____________________________________________
4. Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)___________________________
5. Контингент (факультет, курс, группа)_________________________________
6. Тема занятия____________________________________________________________
7. Учебные задачи__________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
8. Содержание занятия______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Методы и формы проведения занятия_________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. Активность работы студентов______________________________________________
_______________________________________________________________________________
11. Самооценка магистранта (трудности, успехи)_________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12. Рекомендации ведущего преподавателя (оценка)______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись преподавателя учебной дисциплины__________________________
Подпись магистранта ____________________________________________
Дата посещения занятия __________________________________________
Приложение3
АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ
1. Преподаватель, посещающий занятие:
________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
2. Магистрант: ___________________________________________________________
(ФИО)_
3.Название учебной дисциплины__________________________________________________
4. Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)___________________________________________________________________________
Контингент (факультет, курс, группа)_______________________________________
6.Тема занятия____________________________________________________________
7. Основные характеристики качества проведения занятий________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Соответствие содержания занятия теме учебной дисциплины____________________
9.Методы и формы проведения занятия ________________________________________
________________________________________________________________________
10. Активность студентов на занятии__________________________________________
________________________________________________________________________
11. Общее впечатление от занятия____________________________________________
________________________________________________________________________
12. Пожелания магистранта по проведению занятия_______________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Подпись преподавателя, проводящего занятие___________________________
Подпись магистранта ______________________________________________
Дата посещения занятия_____________________________________________
Приложение 4
