- •Система вузовской учебной документации
- •Заведующий кафедрой
- •Содержание
- •Предисловие
- •1. Тематический план аудиторных занятий (полная форма/сокращенная форма)
- •План организации самостоятельной работы студентов
- •2. Рабочая программа
- •Тема I. Структура технико-экономического обоснования инвестиционного проекта.
- •Тема II. Предварительный анализ инвестиций и подготовка бизнес-плана.
- •Тема III. Методология оценки инвестиций.
- •Тема IV. Финансирование инвестиционных проектов.
- •Тема V. Проблемы учета и оценки рискованности и достоверности инвестиционных проектов.
- •Тема VI. Учет инфляции при подготовке инвестиционных проектов.
- •Тема VII. Анализ инвестиционного проекта.
- •3. Методические указания по выполнению курсовой работы.
- •Варианты курсовой работы
- •5. Список рекомендуемой литературы.
- •Практикум по дисциплине Введение
- •Литература Основная литература
- •Учебно-практическое пособие Введение
- •Модуль 1. Экономическая сущность инвестиционного проекта, стадии его реализации, организация финансирования
- •1.1. Этапы подготовки инвестиционного проекта и поиск инвестиционных возможностей
- •1.2. Схема финансирования. Финансовая реализуемость инвестиционных проектов
- •1.2.1. Источники финансирования: понятие и классификация
- •1. Собственные финансовые ресурсы и внутрихозяйственные резервы инвестора:
- •2. Заемные финансовые средства:
- •3. Привлеченные финансовые средства инвесторов:
- •1.2.2. Характеристики основных источников финансирования
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 1
- •А) приобретение и передача технологий, включая основные проектные работы
- •2.1. Основные принципы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов
- •2.1.1. Определение и виды эффективности инвестиционных проектов
- •2.1.2. Основные принципы оценки эффективности
- •2.1.3. Денежные потоки инвестиционного проекта
- •2.1.4. Особенности оценки эффективности на разных стадиях разработки и осуществления проекта
- •2.2. Общие положения по экономической оценке инвестиционных проектов
- •2.2.1.Стоимость денег во времени. Дисконтирование
- •2.2.2. Норма дисконта и поправка на риск
- •2.2.3. Процентные ставки
- •2.3. Классификация методов оценки привлекательности инвестиционных проектов: упрощенные и основанные на дисконтировании
- •2.3.1. Показатели, не предполагающие использования концепции дисконтирования Простые методы оценки инвестиций
- •Показатели простой рентабельности инвестиций
- •Индекс доходности инвестиций
- •2.3.2. Показатели эффективности инвестиционных проектов, определяемые на основании использования концепции дисконтирования Чистая текущая стоимость
- •Индекс доходности дисконтированных инвестиций
- •Внутренняя норма доходности
- •Срок окупаемости инвестиций с учетом дисконтирования
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 2
- •Модуль 3. Учет инфляции, риска и неопределенности при оценке эффективности инвестиционных проектов
- •3.1. Учет инфляции при подготовке инвестиционных проектов
- •3.2. Учет неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 3
- •Тесты по дисциплине
- •А) приобретение и передача технологий, включая основные проектные работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Ответы на тесты
- •Ответы на тесты по дисциплине
СТАНДАРТЫ
МГУТУ ___________________________________________________
Система вузовской учебной документации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра «Финансы и кредит»
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор
по учебной работе _______________________
Рассмотрено
на заседании кафедры Протокол
№ 15
от 06.06.2006
г.
«Финансы
и кредит» Осипов В.В.
Заведующий кафедрой
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»
Для специальностей 080105 (0604)
формы обучения: все формы
курса: III, IV
Москва, 2012 год
Содержание
Стр.
Предисловие |
4 |
Тематический план аудиторных занятий |
5 |
Программа курса |
6 |
Методические указания по выполнению курсовой работы |
8 |
Варианты курсовой работы |
10 |
Практикум по дисциплине |
15 |
Учебно-практическое пособие |
35 |
Тесты для проверки остаточных знаний |
99 |
Список рекомендуемой литературы |
103 |
Предисловие
В настоящее время наблюдается тенденция сокращения реальных инвестиций в экономику России. Одной из немаловажных причин, останавливающих потенциальных инвесторов, является то, что представляемые им инвестиционные предложения не содержат убедительных обоснований их высокой эффективности в условиях повышенного риска.
Ключевым моментом для оптимального существования рыночной экономики России и ее успешного развития является повышение качества оценки инвестиционных проектов как на макро-, так и на микроуровне. Поэтому представляется очень важным знание студентами, как будущими специалистами, сущности инвестиционной деятельности, объектов инвестирования, механизма разработки и реализации инвестиционных проектов. Знания в этой области необходимы всем, кто в своей повседневной трудовой деятельности сталкивается с финансовыми отношениями: работникам экономических и финансовых служб предприятий, фирм и других организаций, вступающих в роли инвесторов подрядчиков, банков и т.п.
Студенты факультета «Экономики и предпринимательства» специальности 0604 изучают дисциплину «Инвестиционное проектирование», что позволяет им существенно расширить свои профессиональные знания по специальности.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны четко представлять многие вопросы. В том числе:
классификацию инвестиций и их структуру;
принципы финансирования капитальных вложений и методику выбора наиболее оптимальных;
методику экономического обоснования капитальных вложений;
инвестиционное проектирование на предприятии;
формирование оптимального портфеля инвестиций;
инвестиционные риски, их оценку, пути снижения;
процедуру научно обоснованного принятия решений в области инвестиций и т.д.;
Рабочая программа разработана в соответствии с действующим законодательством РФ, нормативами и другими документами, регулирующими инвестиционную деятельность.
В процессе обучения по данной дисциплине студенты выполняют курсовую работу по заданной теме и представляют ее для рецензирования на кафедру.
