- •Рабочая программа производственной практики
- •3. Место практики в структуре оп
- •4. Планируемые результаты обучения при прохождении практики
- •4.1. Компетенции, формированию которых способствует практика
- •4.2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с формируемыми компетенциями
- •5. Содержание практики
- •1. Общие основы афк*.
- •2. Общие основы врачебного контроля и первой медицинской помощи в афк*.
- •Основы частной патологии*.
- •4. Физическая реабилитация в травматологии.
- •5. Физическая реабилитация при заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
- •6. Физическая реабилитация при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •9.Www.Massage.Ru/Энциклопедия массажа. Информация о различных видах массажа. Форум, вакансии и курсы для массажистов, массажеры, оборудование. Школа массажиста
- •11.Www.Massage.Ru/forum Массаж. Ру • Форум - Книги и учебные пособия по массажу .
- •Раздел III. Здоровый образ жизни 1: 18 2: 24: 45
- •Часть 4. Медико-биологическая реабилитация студентов. 3: 22: 30
- •9. Материально-техническое обеспечение практики
- •49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
- •Паспорт и программа компетенций
4. Планируемые результаты обучения при прохождении практики
Во время прохождения практики студент должен понимать сущность и социальную значимость профессии, а также
знать:
основы организации АФК;
задачи и этапы реабилитации в зависимости от стадии заболевания;
классификацию и механизм лечебного действия физических упражнений и массажа;
показания и противопоказания к проведению занятий по АФК.
формы и способы составления программы занятий урока или мероприятия по адаптивной физической культуре.
средства, методы и организационные формы АФК в процессе реабилитации и физкультурно-оздоровительной работы с больными или инвалидами.
особенности функционирования органов и систем больного и их ответ на различные виды предлагаемых нагрузок;
особенности общения и формирования межличностных отношений при индивидуальных занятиях и в группах больных или инвалидов;
теорию и методику проведения психолого-педагогических, реабилитационных, физкультурно-оздоровительных мероприятий для больных различных нозологий и инвалидов;
особенности проведения различных реабилитационных и физкультурно-оздоровительных мероприятий в зависимости от периода заболевания и текущего состояния больного или инвалида;
формы и способы составления программы реабилитации для определенного больного, группы больных или инвалидов;
основы научного анализа и методики исследования в АФК.
уметь:
руководствуясь основными принципами адаптивной физической культуры, при самостоятельном проведении занятий подбирать и применять средства и методы, адекватные поставленным задачам;
анализировать степень решения поставленных задач в ходе отдельного занятия и своевременно вносить коррективы в процессе занятия;
разрабатывать программы адаптивной физической культуры и реабилитации, определяя целесообразную последовательность решения задач на различных этапах;
формулировать цель и задачи конкретного этапа реабилитации или физкультурно-оздоровительной работы.
определять уровень физической подготовленности больных или инвалидов, оценивать их функциональное состояние;
формировать положительное отношение больных или инвалидов к реабилитационным мероприятиям и к самостоятельным занятиям физическими упражнениями;
оформлять документацию, связанную с занятиями по АФК;
организовывать и проводить индивидуальные и групповые занятия по АФК;
осуществлять комплексный контроль в процессе занятий АФК.
анализировать эффективность проведенных физкультурно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий.
владеть:
подходами к работе с инвалидами в нестандартных ситуациях;
методами теоретического и экспериментального исследования в АФК;
методиками оказания ПМП;
методиками врачебного контроля в АФК;
методиками АФК и массажа при различных заболеваниях;
простейшими психотерапевтическими приемами;
методикой пропаганды АФК;
современными методами исследования в АФК;
методами математической статистики и информационных технологий;
использованием результатов исследований в практической деятельности.
