- •Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы по дисциплине «Физика»
- •Содержание
- •Введение
- •1. Планирование самостоятельной работы
- •2. Работа с рекомендованной литературой
- •3. Работа с конспектом лекций
- •4. Организация проведения лабораторных занятий и подготовка к ним
- •6. Общие методические указания и рекомендации по выполнению контрольных работ
- •7. Примеры решения задач
- •7. Требования к оформлению контрольной работы
- •Контрольная работа №1 для студентов – заочников инженерно-строительного факультета
- •Контрольная работа №2 для студентов – заочников инженерно-строительного факультета
- •Контрольная работа №3 для студентов – заочников инженерно-строительного факультета
- •9. Задачи для выполнения контрольной работы
- •Раздел 1. Кинематика
- •Раздел 2. Динамика
- •Раздел 3. Молекулярная физика.
- •Раздел 4. Термодинамика
- •Раздел 5. Электростатика
- •Раздел 6. Постоянный ток
- •Раздел 7. Магнитное поле постоянного тока
- •Раздел 8. Геометрическая оптика
- •Раздел 9. Волновые свойства света
- •Раздел 10. Квантовые свойства света
- •Раздел 11. Строение атома
- •Раздел 12. Атомное ядро и внутриядерные процессы
- •Приложение
- •Показатель преломления
- •Работа выхода электронов
- •Множители и приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц и их наименования
1. Планирование самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов включает в себя:
проработку лекционного материала перед практическими и лабораторными занятиями, а также изучение рекомендованной литературы;
подготовку к лабораторным занятиям: изучение теории по теме лабораторной работы, устройства лабораторной установки или стенда, порядка выполнения работы, оформление отчета по выполненной лабораторной работе;
подготовку к практическим занятиям: изучение теоретических вопросов, законов и формул по теме практического занятия по решению задач;
самостоятельное изучение разделов, тем и отдельных вопросов рабочей программы дисциплины;
выполнение контрольных работ;
подготовку к зачетам или экзаменам по дисциплине.
Для выполнения самостоятельной работы каждому студенту необходимо составить план (расписание) самостоятельной работы, который практически должен совпадать с расписанием аудиторных занятий. При этом целесообразно учитывать следующее.
1. Лекционный материал должен прорабатываться дважды: первый раз в день проведения лекции, чтобы лучше его понять и, возможно, дополнить; второй раз – при подготовке к практическим и лабораторным занятиям в качестве основы для расширенного изучения темы по рекомендованной литературе.
2. Контрольные работы рекомендуется выполнять сразу же после получения задания для более качественного поиска литературы и изучения найденного по заданной теме материала.
3. Самостоятельное изучение разделов, тем и отдельных вопросов рабочей программы курса физики рекомендуется осуществлять в кратчайшие сроки по мере поступления задания от лектора.
4. График консультаций и дополнительных занятий всех преподавателей кафедры висит на доске объявлений кафедры физики, а также объявляется ведущим преподавателем на лекции.
Особенность учебного процесса в высшей школе заключается в огромном значении самостоятельной работы студентов по изучению учебных дисциплин. Только самостоятельная работа студентов над учебным материалом дает прочные и систематизированные знания, приучает к самостоятельному и творческому мышлению, способствует становлению высокообразованного специалиста-профессионала.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы предназначены для студентов младших курсов, изучающих дисциплину «Физика» на кафедре физики.
Самостоятельная работа студентов включает в себя:
- проработку лекционного материала перед практическими и лабораторными занятиями, а также изучение рекомендованной литературы;
подготовку к лабораторным занятиям: изучение теории по теме лабораторной работы, устройства лабораторной установки или стенда, порядка выполнения работы, оформление отчета по выполненной лабораторной работе;
подготовку к практическим занятиям и контрольным работам: изучение теоретических вопросов, законов и формул по темам практических занятий по решению задач и контрольным работам;
самостоятельное изучение разделов, тем и отдельных вопросов рабочей программы дисциплины;
выполнение контрольных работ;
выполнение реферативных работ по заданной теме;
подготовку докладов на семинары и конференции по заданной теме;
подготовку к зачетам или экзаменам по дисциплине.
