Порядок выполнения практической работы.

Задание 1: На основе таблицы «Список студентов» создать форму отдельного элемента (автоформа в столбец). Сохранить эту форму под именем «Форма1 Фамилия».

Задание 2: На основе таблицы «Список студентов» создать форму Таблица. Сохранить эту форму под именем «Форма2 Фамилия».

Задание 3: На основе таблицы «Список студентов» создать раздельную форму. Сохранить эту форму под именем «Форма3 Фамилия».

Задание 4: В режиме Конструктора доработать «Форму3 Фамилия»: добавить название и расположить поля по карточке1 через Режим Макета или Конструктора. Упорядочить данные в порядке возрастания по полю № п/п.

Карточка 1

Задание 5: На основе таблиц «Список предметов» и «Учебная нагрузка» при помощи Мастера создать форму с выбором тех полей, которые указаны на карточке 2, и сохранить под именем «Форма4 Фамилия». При помощи конструктора изменить расположение полей и заголовок. Данные в форме могут отличаться.

Карточка 2

Задание 6: На основе таблиц «Список групп» и «Список студентов» при помощи Мастера создать форму (многотабличную) с выбором тех полей, которые указаны на карточке 3, и сохранить под именем «Форма5 Фамилия». При помощи конструктора изменить расположение полей.

Задание 7. С помощью созданной формы «Форма5 Фамилия» ввести данные студентов новой группы.

Задание 8. В режиме Конструктора доработать «Форму5 Фамилия» - добавить кнопки перемещения по записям «Предыдущая запись» и «Следующая запись» для поля Группа.

Задание 9: Скопировать БД в папку для проверки.

Контрольные вопросы:

1. Для чего используются формы в программе Аccess.

2. Опишите шаги создания формы с помощью Мастера.

3. Может ли форма, созданная Мастером, содержать данные из нескольких таблиц?

4. Можно ли через многотабличную форму осуществить ввод данных сразу в несколько таблиц?

5. Какая кнопка позволяет переключаться из режима конструктора в режим формы и обратно?